查看原文
其他

课后服务:让家长无忧 让学生快乐


往 期 精 选

眉山市课后服务实施意见发布!

破解“三点半”问题,延时服务今年全省铺开

公办中小学服务性收费和代收费项目与标准公布

我市两小学试行课后自愿托管




“学生放了学,父母没下班,孩子谁来管?”

很多家长都曾经历过这个难题

学校下午三点半放学

此刻正忙于工作的家长们

却无暇接送孩子回家

由此引发的“三点半难题”

已成为社会关注的焦点



破解“三点半”难题

为探索解决这一问题,办好人民满意的教育,今年年初,市教体局、市发改委、市财政局按照教育部、省教育厅相关要求联合下发《关于开展中小学生课后服务工作的通知》,在全市开展课后服务,逐步解决学生家庭负担重、家长接送难等问题,让人民群众享有更多的教育获得感和幸福感。

(点击下文了解详情)

眉山市课后服务实施意见发布!


现在,眉山市课后服务进行的怎么样了?

一起来看看记者采访!



家长:课后服务让接送不再难





“我的孩子在市一小上学,每天下午4点就放学了,这个点我们还没下班,所以没时间去接她。”近日,市民罗浩说,其妻子的单位虽然离学校较近,但要接孩子,也只能请假去将孩子接到单位,“这样既影响了工作,孩子也不自在,不是长久之计。”过去,与罗浩一家有着同样烦恼的家长并不在少数。

自今年4月开始,眉山市第一小学本着公益自愿的原则,在全市率先开展课后服务,该校学生每周一至周五下午正常放学后延时一个多小时,有需要的同学可以在老师的组织下,在校开展做家庭作业、阅读、兴趣社团等活动。

“现在好了,孩子放学后就在校内活动,做作业有老师看管,参加兴趣社团也有老师组织,等我们下班后再去接她,一点也不耽误。”罗浩说,学校开展课后服务的举措太好了,不仅彻底解决了家长的接送时间难题和孩子的安全问题,还让孩子的学习生活变得更加丰富多彩。

感触颇深的还有市民王瑞刚,其外孙和外孙女都在市一小就读,一个上小学一年级,一个上小学四年级,虽然都在一个学校,但因为放学时间的差异,没少让老人孩子折腾。

“小学一年级3点15分就放学了,四年级4点才放学,从前只能领着外孙在校门口等近一个小时接外孙女,现在学校开展课后服务可好了,外孙和外孙女基本上是同时放学,一起接上回家,真正减轻了我们的接送负担!”

记者在调查中了解到,眉山市第一小学自今年4月开展课后服务以来,该校2160人中共有1528名学生自愿报名参加,有效地缓解了家长接送难问题。




学生:服务有质量让学习更快乐




课后服务不仅解决了家长接送孩子的后顾之忧,而且让孩子放学后不再“放羊”,合理有效的课后监管,保证了孩子的安全,培养了孩子自律高效的学习习惯和友善合作的行为能力

“以前,孩子放学后就去小区里玩,孩子多凑到一起除了玩就是闹,晚上接回来连作业都没时间写。”市民张倩说,学校开展课后服务后,孩子在老师的监管下集中自觉地做作业,放学后马上完成家庭作业的良好习惯养成了,学习成绩也跟上来了。

5月23日,下午放学铃声响起后,洪雅县实验中学校的初一学生林文静在老师的组织下再次进入教室,在老师的督促下,她很快就完成了几个科目的家庭作业,并利用最后的一点时间进行了预习。

“课后服务治愈了我的‘拖延症’,现在我的学习效率明显提高了。”林文静开心地说。

除了课后做作业,洪雅县实验中学校还创新课后服务形式,积极开展社团兴趣小组活动。目前,该校共成立了健身操、足球、舞蹈、田径、魔方、象棋围棋、手工制作、电脑、乒乓球、阅读、绘画创作、射箭、羽毛球、篮球、吉他、生物实验、书法、传媒18个社团,每个社团均由若干名教师具体指导,定时组织开展活动。

同样,在眉山市第一小学,每天下午课后服务时间,音乐、舞蹈、美术、体育等60多个社团兴趣小组活动在校园内“竞相绽放”,孩子们根据自己的兴趣投入活动中,学得认真而快乐。

该校学生罗佳丽一直对画画有着浓厚兴趣,自学校开展课后社团兴趣小组活动起,她第一时间便报名加入。在活动中,她按老师要求认真学习,与同学互相交流,画画水平明显提高。“以前一放学就回家了,现在放学后还可以参加兴趣活动,不仅可以拓展我们的课外知识,还可以锻炼动手能力。”罗佳丽说,她感觉现在的学习生活越来越快乐。

“课后有老师管,安全有保障,完成作业有质量,社团活动有组织,学生变得更加自信了。”采访中,多位教师表示,开展课后服务以来,班级的整体学习成绩提高了,学生参与课外活动的积极性越来越高了。



部门:明确要求让服务更有保障




中小学校开展课后服务工作不仅是解决我市学生家庭负担重、接送难的问题,使人民群众具有更多获得感和幸福感最直接的办法,也是主动回应人民群众对教育工作的新要求、新期待,办好人民群众满意的教育,全面打造眉山市教育系统民生工程重要内容

市委、市政府高度重视此项民心工程,为确保课后服务的顺利开展,市教育和体育局、市发改委、市财政局联合下发《关于开展中小学生课后服务工作的通知》,明确了相关工作的具体要求。

“充分利用学校优质教育资源,开展以学生为本,以群众需求为导向的课后服务,是探索实施有利于学生健康成长、全面发展,进一步提升教育系统服务能力的新经验、新举措。”市教体局相关负责人表示,课后服务将坚持低偿收费,公益性原则,明确服务对象为正常放学后按时离校有困难的义务教育阶段学生,坚决禁止违规集体上课、补课和借托管之名违规乱收费,一经发现查实将依法依规严肃处理。

“学校会将课后服务进一步规范完善,教体部门还将指导学校有序开放各类资源,拓展活动空间,为学生提供学业辅导、德育美育、法制国防、体育卫生、科普环保、传统文化、主题实践、娱乐游戏、拓展训练、社团活动、兴趣小组等丰富的活动形式。”市教育和体育局相关负责人介绍。

“开展课后服务以来,我校教师积极参与,恪尽职守、乐于奉献,收到了良好的社会效果,现在家长对学校的满意度越来越高了。”眉山市第一小学相关负责人表示,下一步,学校会进一步完善和丰富课后服务内容,让课后服务成为课堂教学的有力补充,让学生乐于学习、快乐学习,让孩子们的身心得到更加全面健康的发展。



来源:眉山日报

记者:殷勇

 

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存