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【微课】部编版语文2年级上册《语文园地三》讲解

莫言课堂 2022-06-07


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第一单元

1.《小蝌蚪找妈妈》讲解2.《我是什么》讲解➢3.《植物妈妈有办法》讲解口语交际一《有趣的动物》讲解《语文园地一》讲解第二单元➢识字《场景歌》讲解
识字《树之歌》讲解识字《拍手歌》讲解识字《田家四季歌》讲解第三单元4.《曹冲称象》讲解5.《玲玲的画》讲解6.《一封信》讲解7.《妈妈睡了》讲解


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知识点

识字加油站

弹钢琴 练舞蹈 唱京戏

画图画 捏泥人 下围棋

滚铁环 荡秋千 滑滑梯

九个短语都是动宾短语,一般是由动词加名词组成的。

前一部分举出某种动作行为,是整个短语的核心,叫述语。

后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象,叫宾语。

拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。


字词句运用

比一比,填一填。

园 圆 支 只

“园”和“圆”是同音字,音节都是yuán。“园”特指地方,如花园、幼儿园;“圆”指的是物体的形状是圆形的。

“只”和“支”字形相差很大。“只” 被用作体形较小的动物的量词,如:一只鸡、一只兔等;“支”被用作杆状物体的量词,如:一支笔,一支红缨枪等。

花园 圆桌 一支笔 一只鸭

带 戴 进 近

“进”和“近”是同音字,音节都是jìn。“进”是动词,表示由外而里的动作,如:进门、进屋;“近”是形容词,表示距离或是时间短,如:近处、最近。

“带”和“戴”是同音字,音节都是dài。两个字都是动词,“带”的意思是率领,引导;“戴”的意思是尊奉,推崇,拥护。

带领 爱戴 进出 远近

读一读,想一想,用加点的词说句子。

◇ 官员们一边看一边议论。

◇ 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇ 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。

“一边……一边……”表示同一时间做两个动作,这两个动作没有主次之分。两个动作有关联,可以同时做。

◇举例:

①小红一边看书,一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】

白云 乌云 朝霞 晚霞

雨点 霜冻 雪花 冰雹

小溪 河流 湖泊 海洋

第一组四个词语是云的在不同的天气状况和不同时间的的形态和名字 。

第二组词语是自然现象,空气在空中凝聚,大气气温较高是变成雨点落下来,温度较低是会变成冰雹打下来或是变成雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度以下使植物遭受到冻害的天气現象。

第三组词语是按照水域的大小排列的,从小到大依次是:小溪、河流、湖泊、海洋。

含苞待放 百花争艳

花红柳绿 春色满园

这组词语是成语,在意思上依次递进,花儿没开,花儿齐放,争奇斗艳,到处一派花红柳绿的景象,已经是春色满园的大好春天啦!

书是人类进步的阶梯。——高尔基

这句话是高尔基关于读书的名言,激励了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。

【日积月累】

小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

古诗大意:一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

图文解读

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上册目录

01

第一单元

第1课 小蝌蚪找妈妈

第2课 我是什么

第3课 植物妈妈有办法

口语交际:有趣的动物

语文园地一

我爱阅读:企鹅寄冰

快乐读书吧:读读童话故事

02

第二单元

识字1 场景歌

识字2 树之歌

识字3 拍手歌

识字4 田家四季歌

语文园地二

03

第三单元

第4课 曹冲称象

第5课 玲玲的画

第6课 一封信

第7课 妈妈睡了

口语交际:我爱做手工

写话:我喜爱的玩具




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