【微课】部编版语文1年级上册汉语拼音11《ie üe er》讲解
第一单元
➢1.识字1《天地人》讲解➢2.识字2《金木水火土》讲解➢3.《口耳目》讲解➢4.《日月水火》讲解➢5.《对韵歌》讲解➢ 口语交际一《我说你做》讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢汉语拼音1《a o e》讲解➢汉语拼音2《i u ü y w》讲解➢汉语拼音3《b p m f》讲解➢汉语拼音4《d t n l》讲解➢汉语拼音5《g k h》讲解➢汉语拼音6《j q x》讲解
➢汉语拼音7《z c s》讲解
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知识点
发音
1.发ｉｅ时，先发ｉ，然后口腔半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背发ê音。
2.发üｅ时，由ü开始，然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。
3.发ｅｒ时，ｅ表示发音时舌头的位置，ｒ表示卷舌动作。在发出单韵母ｅ的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了ｅｒ。
4.ye的发音与ｉｅ大体相同，口腔半开，中间气不断，但要读得稍长、响亮些。
5.yue的发音与üｅ大体相同，口形由合到半开，中间气不断，但要读得稍长、响亮些。
拼读方法
1.er是特殊韵母，它不与声母相拼。
2.整体认读音节不要拼读，直接读出。
3.üｅ与j、q、x相拼时，üｅ上的两点要省去。
书写
1.ie占上中格。先写i，占上中格，再从中格的中间起笔写e，占中格，两个字母要写得紧凑，三笔写成。
2.üe占上中格。先写ü，占上中格，再写e，占中格。ü上两点不要忘记，两个字母要写得紧凑。五笔写成。
3.er占中格。先写e，再写r，两个字母要写得紧凑。三笔写成。
图文解读
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同步练习
1.er是一个特殊韵母，只能自己独立成为音节，不能跟声母相拼组成音节，如 ér（）、èr（）、ěr（）。
2.ie是( )，不能当音节用，要和声母在一起才能组成音节。ye是一个( )认读音节，直接用来表示一个字的读音，整体认记，不能和其它声母组成音节。
3.看图写音节
4.分类选一选。
ie üe er ye
yu e ao
单韵母：
复韵母：
整体认读音节：
5.用ye的四声组词。
6.用ye四声编儿歌。
7.写一写形近的复韵母。
ei—ie
ao—（ ） ao—（ ）
ui—（ ） ei—（ ）
答案：
1.er是一个特殊韵母，只能自己独立成为音节，不能跟声母相拼组成音节，如 ér（儿童的"儿"）、èr（一、二的"二"）、ěr（耳朵的"耳"）。
2.ie是复韵母，不能当音节用，要和声母在一起才能组成音节。ye是一个整体认读音节，直接用来表示一个字的读音，整体认记，不能和其它声母组成音节。
3.看图写音节。
cì wèi dàishǔ yětù
jiǔ cài dòu jiǎo qié zi
4.分类选一选
单韵母：ɑo
复韵母: ei üe
整体认读音节: ye yue yi
5.用ye的四声组词。
如：椰子、爷爷、田野、黑夜
6.用ye四声编儿歌。
摘椰子果：
yē椰子树上椰子大
yé爸爸摘下爷爷尝
yě我也赶紧去帮忙
yè拿起叶子挡太阳
7.写一写形近的复韵母。
ei—ie
ao—（ ai ） ao—（ou）
ui—（iu） ei—（er）