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大家谈39丨家长可以看孩子的日记吗?(内附周一话题)

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家长可以看孩子的日记吗?

▲本图源于网络

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石庙小学教师 赵雯

可适当看,为了进一步了解孩子

每个成年人都有自己的隐私,孩子们也不例外。在他们的小小世界里也有“不可告人”的秘密,虽然是这样但我认为家长可以看孩子的日记。

为了进一步了解孩子。随着社会的不断发展,现在的孩子接受新鲜事物比较多,接触的人和事也较为复杂,孩子有可能经不住诱惑往往会迷失方向、不知所措,从而离家出走甚至走上犯罪的道路。如果家长看到孩子的日记,找出问题的所在。或许可以帮助孩子走出“灰暗地带”。

为了进一步关爱孩子。孩子越来越大,会有自己的想法和需求。可能在日常生活中孩子难以启齿,不敢把内心真实的想法与家长沟通,往往造就孩子的性格越来越孤僻,天长日久会和家长产生正面冲突。看看他们的日记是不是就能明白孩子们的真实想法和真正需求呢。走进他们的内心世界只为了让他们更快乐的成长。



新场小学教师 王亚兰

尊重孩子的“个人世界”

 家长对孩子的爱是无私的、不可替代的。凡是为孩子好的,他们都会“不择手段”的去满足。大部分的家长经常会采取“偷窥”孩子的日记的方式,来掌握孩子的心理动态,掌控孩子的行为,美其名曰:为了孩子好。殊不知,每个孩子心里都有属于自己的小秘密,这样的行为不仅伤害了孩子的自尊,而且也毁了父母在孩子心中的形象。鉴于此,我建议家长朋友们:

 要充分尊重孩子,不做孩子私人空间的“入侵者”。现在的孩子有了自己的独立看法、尊严需求,家长如果通过监控、“偷窥”孩子的方式来了解孩子的内心,反而会激发他们的反叛心理。父母关注孩子成长是对的,但是方法上要从优选择。

 要多与孩子沟通。“做孩子的朋友,比监护人要强。”要想了解孩子的内心世界,就要和孩子建立“战略伙伴”关系,使孩子感到父母是自己可以信赖的朋友,达到情感上的交流互动。

 要培养孩子的独立意识。家长与孩子相处的最好形式是“亦师亦友”,对于孩子在成长过程中的幼稚做法,父母应积极面对,适当地给孩子一定的空间,酌情旁敲侧击,让他们自己解决问题,这也是锻炼孩子独立面对问题的一种方式。

长乐小学教师  张敏

尊重和保护孩子的隐私,也就是保护他的心灵

 学生跟自己的对话,只希望自己知道。学生是能动的个体,在生活中遇到的事,当从旁找不到有效解决办法时,他会选择写日记宣泄自己的情绪,有他对人和事的评价,甚至是他不能直接说和做的,若有人有意无意打开这扇秘密之窗,他可能会产生不信任以及疏远的感情。

 日记是学生的隐私,该由他自己安排。许多家长觉得看看学生的日记,就能更好的了解他,其实不然,最好的了解莫过于观察与沟通。孩子的日记是他底线的显性表现,不曾想,孩子不会无缘无故将自己的底线曝晒于阳光下,若家长做好与孩子的沟通,你也会慢慢走进他日记的一角,当他愿意主动向你分享日记的时候,你也收获了最大的一笔财富——信任。

 每个人都有隐私,写日记是在现实中求得安全感最可靠的方式。一个人认识世界的方式有多种,对于学生来说,在生活中有一些因能力有限而不能理解与解决的事情,他会选择写日记来记录自己找到心灵真谛的过程。在这其中,他会达到一个平衡,也就是获取自给的安全感,从而能更好的在现实生活中独立和自处。


涪阳中学教师 何易

我认为孩子的日记是孩子的小秘密,家长不可以偷看。

  保护孩子的日记权利就是保护孩子的尊严。写日记是孩子宣泄自己情绪的一种方式,是孩子与他自己心灵的沟通,孩子拥有自己的隐私权并希望得到家长的尊重,家长不应该偷看孩子的日记,这是对孩子的信任与尊重。

 了解孩子的思想动态平等交流最重要。如果想掌握孩子的第一动向,家长应该学会与孩子沟通,而且要用平等的语气与孩子交流,工作再忙也要抽时间与孩子谈心,增加彼此感情,了解彼此。偷看孩子日记的做法对孩子来说是一种极大的侮辱,得到尊重也是孩子健康成长必不可少的良药。

 偷看孩子日记不符合教育规律。孩子的成长有他自然的规律,家长在引导过程中最重要的作用是“导”,要让孩子心理健康地成长,偷看日记迟早会被孩子怀疑甚至发现,会引发孩子的逆反心理,会对家长的教育产生抵制情绪,导致心理不健康,不但达不到教育效果,甚至会适得其反。

空山小学教师  唐玉

尊重和呵护孩子的独立人格

  孩子爱写日记,家长,何不将计就计,成全孩子,让他在日记里放飞心灵的自由!那些甚至家人都不能言说的好恶与爱憎,他深有体会和感触,他既热爱写日记,那么,就让孩子尽情地挥洒在笔下,酣畅淋漓地与笔尖诉说。日记,文字,是孩子,最能冷静下来,去反观自己的参照!

 不偷偷翻看,便是对孩子独立人格的尊重与呵护。爱,从来不允许越界,更不适合放肆,即使是家长,也不行!不偷看,便是小心翼翼的守候他心灵深处,那最娇嫩的花园!

  家长勿把孩子的日记当作潘多拉的盒子!也许他的日记里有欢笑,有悲伤,有快乐……但我想日记之下已可以消化他的情绪,家长又何必要让孩子守护的净土,赤裸裸地暴露?

兴隆小学教师 向红

信任、理解是亲子关系融洽的桥梁

 每个人都有自己的秘密,孩子在成长过程中也不例外,有的孩子乐于和父母、老师分享,而有的孩子则喜欢用日记默默记录自己的心情、故事。作为家长应该尊重孩子的意愿,维护孩子的隐私,如果孩子愿意和家长分享,父母再和孩子们推心置腹地交流、沟通。

孩子是否愿意和父母说真心话,关键在于父母在孩子心中的地位。父母能够做到尊重孩子、包容孩子、陪伴孩子、理解孩子,珍惜和孩子相处的点点滴滴。孩子对父母非常地信任,当他们遇到一些事情时首先想到的是听听父母的意见,和父母交流,而不会再写日记了。

 信任、理解是亲子关系融洽的桥梁。相信孩子已经长大了,会思考问题、会解决一些困惑,会处理生活中的一些琐事,给孩子独立的空间,相信他们,在他们遇到不能解决的问题时再及时地为他们排忧解难。

 作为家长应该为孩子创设愉快、轻松、平等的生活、成长空间和氛围,让孩子们随时保持乐观、积极、向上的心态,那么即使当孩子们在遇到一些成长中的困惑时也能积极应对,他们的日记也会呈现积极的一面,父母可以放心孩子记日记,因为用日记记录他们成长中的每一步对他们也是很有帮助的。


广纳小学教师  张彩霞

可以看,但要注意方法

  可以看,但要注意方法,看之前要征求孩子的意见,而不是一味的偷看。

  因为随着年龄的增长,孩子心中的秘密也会越来越多,唯一可以诉说的方式就是自己的私密日记。作为家长,如果真的爱你的孩子,真的想走进孩子内心,做到一点:尊重!只有尊重孩子,以平等身份多和孩子交流,孩子才会对你产生信任感,才愿意和你分享自己的心事,将心中的秘密告诉你。如果你采用不当的方式,反而会激起他们的逆反心理。你和孩子的距离就会越走越远。可见,爱要选对方法。

 这里给大家推荐一种关注孩子的方法:和孩子共写一本日记,事先都做好约定,要互相保守秘密,然后把自己的烦恼、幸福等都写在上面,一起解决矛盾,一起分享幸福。


周一

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孩子越大,亲子关系越疏远。

该怎么办?

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截稿时间:

2018年5月14日下午3:00

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