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大家谈46丨孩子有拖延症,该怎么办?(内附明日话题)


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张家长留言说:

“儿子做作业有拖延症,该怎么克服?”

▲本图源于网络

大家

观点

朱元小学教师‍ 赵兰兰

溺爱会让孩子做事拖延,无法独立

 ✪ 培养孩子独立意识,克服依赖思想。家长爱孩子不能溺爱,溺爱只会让孩子过于依赖父母,做事拖延,无法独立。家长应放开孩子手脚,信任他们,从小事情让孩子亲力亲为。不管在生活还是学习上孩子遇到困难,家长不要直接帮孩子解决困难,应该以启发诱导的方式鼓励孩子自己思考解决。这样长期坚持,会慢慢形成孩子独立思考解决问题的能力,同时也能克服孩子做事拖延的不良习惯。

 ✪ 家长做好榜样,别有“拖延症”。家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。在家庭中家长应给孩子做好守时的榜样,不管大事小事都要做到高质高量按时完成。因为家长的一言一行孩子都在看,无形的教育孩子。同时家长也应做到诚实守信,不能说的掷地有声而行动跟不上,也不能有“明日复明日,明日何其多”的想法。

 ✪ 用正确爱的方式多陪陪孩子。孩子在生活学习上遇到困难家长应多抽时间陪陪支持鼓励孩子。特别是孩子在做作业遇到困难时,多陪在孩子身边与孩子一起面对,让孩子感到遇到困难时不是那么孤立无援,给孩子战胜困难无形的力量。切忌直接给孩子说答案,应启发引导鼓励孩子自己解决问题。这样不仅能培养孩子学习兴趣,也能克服孩子做作业拖延,更能让孩子养成良好的学习习惯。


铁佛小学教师 李鸿扬

拒绝孩子的“等一会做”的请求

 ✪ 培养孩子时间观念。孩子在做作业时存在故意拖拉、心思没有放在做作业上时,家长可视作业难易程度规定时间,在规定时间内做完给予表扬或给予奖励。如果在规定时间未完成则给予相应惩罚,或者减少孩子喜欢做的事情,如:看电视、玩游戏等。让孩子意识到做作业拖拉要付出一定的后果。同时还要坚决拒绝孩子的“等一会做”的请求。家长也要言而有信,说过的话就必须要兑现。

 ✪ 制定计划加强辅导。及时和老师交流,咨询孩子在学校的情况,掌握孩子的学习情况,上课有没有听懂,擅长于哪一科。然后给孩子制定计划,做作业时先易后难,先做他认为简单的作业,再做他觉得难的作业。如果孩子先做难的作业,很可能因为不会做而磨光了耐心,而导致的拖拉。如果孩子因为难不会做而拖拉,那么老师和家长就可以及时对孩子加强课后辅导以提高做作业的效率。


双泉小学教师 李望

培养孩子有时间观念的意识

 ✪ 制定学习计划。如果孩子不会管理时间,他对时间也就没有概念,写作业拖延也就是自然的事了。首先要给孩子自己管理自己时间的自由。让孩子为自己每天的学习和生活制定计划,什么时间做什么事情,白纸黑字,清清楚楚地写下来,并每天自己监督完成情况。

 ✪ 培养时间观念。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,做任何事都慢!所以平时在生活中各个方面都要注意培养孩子的时间观念。

 ✪ 树立良好榜样。父母是孩子的第一任老师,父母在生活中的做事方法直接影响孩子的行为习惯。因此,在日常生活中,家长做任何事情都要坚持“今日事 今日毕”原则,为孩子树立好榜样。

 ✪ 家校合力促进步。孩子作业拖延,时间观念差,家长在家里督促孩子的同时,还需要与学校老师沟通,家校合力,共同促进孩子进步。


浴溪小学教师 张怡

让孩子认识拖延症的不良影响

  ✪ 家长帮助孩子合理安排一天的时间,制定时间表,通过长时间规律的学习作息习惯改善拖延问题。第一,制定好时间表,一定要严格执行,轻易地更改会让孩子留下即使不按时间做也没有什么关系的印象;同样也不要为了完美而中途添加新的计划,因为这样可能会增加孩子的课业量,造成逆反心理。第二,约定最后期限,时刻提醒孩子。对于特别重要的事情,用笔重点标注一下。

 ✪ 及时肯定孩子的进步。孩子进步了,要及时给予表扬和肯定,使孩子受到鼓舞,能够天天坚持检查自己行为。比如,今天早上你已经完成了一件你最不想做的事情,特别有毅力,妈妈相信你其余的事情一定可以更轻松地完成。

 ✪ 逐步递进,推压孩子的时间底线。比如:“宝贝,妈妈给你限定的时间特别短,妈妈都没有想过你这么快就做完了,我们尝试在更短的时间内完成怎么样。”当孩子完成这些,家长一定要给孩子及时的鼓励或者奖励,给孩子更快速地或者不拖延事情的动力。


瓦室小学教师 莫文莲

教会孩子合理规划时间

 ✪ 合理规划时间。根据实际情况,与孩子一道规划好时间,并提前十分钟设置好闹钟,提醒孩子。作业时要专注,不做与学习无关的事情,使孩子在思想上有一种时间的紧迫感。

 ✪ 让学生有权利支配时间。孩子在完成任务后,可自由支配时间,让他们干自己喜欢的事情,不再增加额外的过重负担。否则,会让孩子产生疲乏、厌倦、逆反、抵触等消极情绪。

 ✪ 对孩子多鼓励。平时生活中发现孩子做事效率方面有进步时,多给予表扬。让其有种成就感,增加按时完成作业的自信心,逐步培养能按规定时间完成任务的良好习惯。


泥溪中学教师 何佳琪

让学习变得有趣起来

 ✪ 想方设法让学习变得有趣起来。人就是这样,对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做;而对于枯燥的事,不那么有趣的事,则能拖则拖,孩子如此,大人也如此,这是人的天性!所以,对于这类不大喜欢写作业的孩子,父母要多想办法,尽量调动孩子的写作业兴趣。

 ✪ 帮助孩子确立正确的时间观念。让孩子为自己每天的学习订个计划,并制定打卡表,什么时间做什么事情,白纸黑字,清清楚楚地写下来,并每天自己监督完成情况。在放假期间老师根据每天群里的学生打卡情况,给出反馈,并鼓励爱拖延的孩子尽早交作业。

明日

话题

习近平寄语全国教师:“要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。成为一名新时代的四有教师,我们应该怎么做?

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2018年5月23日下午3:00

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