光明教育追梦人——公明中学陶义
●教师简介●
陶义 公明中学
深圳市光明区公明中学英语一级教师，光明区第二批名师，广东省特级教师薛森强名师工作室优秀学员，光明家庭教育讲师团讲师；曾获得深圳市优秀班主任，光明区优秀教师，光明区公明中学年度教师提名奖，公明中学优秀班主任和骨干教师等称号；曾多次获得市、区级教学设计、录像课、教学基本功和综合素质大赛一二等奖；主持区级课题《积极心理学在初中班级管理中的应用研究》，多篇德育论文、教学论文在各类期刊发表，参编四部教材教辅。
爱岗敬业勤勉实，智慧高效管班级，积极钻研教与学，这就是深圳市光明区公明中学陶义老师的工作写照。她是学生眼中的“知心妈妈”、家长眼中的“定海神针”、同事眼中的“智慧锦囊”。
积极心理促管理
凡事预则立，班级管理亦然。在常规的班级管理中，班主任经常扮演救火的角色，而陶义老师则认为，与其等学生出现问题再去被动地解决问题，不如在平时的班级管理中重视积极心态的培养，预防学生出现心理问题。一旦学生不再逆反，对班主任的教育工作积极接纳并执行，班级管理自然高效。
班级全家福
做一名学生喜欢、家长满意、领导放心的班主任是陶义老师的教育梦想。2004年，她从湖南省的一所重点高中来到教改前沿的深圳。在深圳高级中学代课四年和在观澜中学代课一年后，她来到了光明区公明中学，并在这里扎根。除了休产假以外，她一直战斗在班主任岗位，积累了宝贵的班主任管理经验，在此基础上开展跨学科研究，把积极心理学引入班级管理，发表多篇德育论文，并主持区级课题《积极心理学在初中班级管理中的应用研究》，带领一群班主任一起研究、成长。
三十六计，攻心为上，七色花开，桃李芬芳。
自主管理强能力
从“F4花样年华”自主管理团队到“八仙过海，各显神通”团队，从班级人人有事做到班级人人抢事做，陶义的班级管理工作越来越轻松，学生的自主管理能力越来越强。她还加入了郑学志老师的自主管理研究团队，向名师学习如何自主管理。自习、午练、集会、课间、作业、课堂，无论老师在否，都会有人负责，哪怕有时负责人缺席，也会有人随时顶上。
班级插花会
有一次全校教职工进行校长考评工作，由于校长不能在现场，于是去巡堂，回来后唯独表扬了一个班级，无任何老师在场，全程值日班长坐讲台管理，其他同学认认真真写作业，无一人闹出动静，整个班级鸦雀无声，这就是陶义老师当时带的初一（14）班。另外，班规、班徽、班训、班歌、班币的设计，她都通过网上投票、民主选举让全班参与进来，让学生做自己班级的主人，充分调动学生的积极性和班级事务参与热情。2014级的一个孩子把班徽和班币天天藏在枕头底下，陪着自己入眠，可见在陶义老师的管理下，同学们对班级荣誉是多么珍视。
七色花勋章主题班会课
家校沟通粘合剂
一个学生，对于一个老师来说，可能是他所教的学生中的百分之一，但是对于家长来说，却是百分之百！为了教育好学生，教师，特别是班主任，必须主动充当好学校与家庭联系的纽带，积极寻求家长的配合，通过各种形式与家长建立经常性联系，使家庭教育与学校教育统一起来，无论是教育的目的、手段、方式还是程度，都不能产生分歧。
家访
陶义老师每逢接班，第一件事就是走街串巷，骑着小电驴，在公明的各个小巷子里穿梭，力争第一学期就能到每个同学的家里走一遍，进行一次实地考察，了解孩子的家庭环境，和家长第一时间达成教育共识，为今后的家校合作打下良好的基础。
网上家访，微信电话、QQ调查、社区共育、亲子活动等等，形式不一而足。“赢得了家长，就赢得了教育的主动权”。无论采用哪种方式，我们的目的是让家长和我们一起，齐心协力教育孩子，让孩子更好地发展，拥有更多的正能量。只要班主任灵活运用沟通技巧，以爱为出发点和终点，把我们的爱心、耐心和责任心充分传达给家长，通过多角度构建家校共育平台，让家长深切感受到老师是真心实意为孩子，我们的工作就能得到家长无限的支持。我们的工作有实效，才能实现教育共赢。
教学科研追梦人
课本剧表演排练
课堂是师者的阵地，兴趣是学习的源头活水。因此，她总是积极创设条件培养学生的英语兴趣，坚持让孩子们大声朗读，背诵英语句子、对话和美文等。此外，她还指导孩子们模仿英美原版材料，学唱英文歌曲，欣赏原版英文电影，课堂上让孩子们给电影配音，开展课本剧表演等。她鼓励孩子们积极阅读英文原版分级读物，分享自己的心得体会，提高自己的文学素养。她坚信一分耕耘一分收获，让每一个学生都能在学习的旅途中“一站到底”，终能守得云开见月明！
教研活动
陶义老师在教学方面成绩非常出色，前后获得各级奖励40余次，在市区级教学设计、反思、课例、现场教学、录像课和技能大赛等活动中表现突出，中考英语A+率达10%。怀孕和哺乳期间，她更是克服困难，勇挑备课组长重任。
科研路上，她笔耕不辍，撰写学术论文10余篇，参编教辅4部，参与课题5项，主持课题2项。
秉承“终身学习，提升自我”的思想，2016年她参加了全国英语教师高端研修班，2017年参加了陕西师范大学信息技术研修班，2019年参加了河南大学深圳名师高端研修班并获优秀学员。
教育路上，陶义老师敢担当、有作为、有理想、抓实干，始终不忘初心，砥砺前行，她在班级管理和教研教学上的宝贵经历也将激励更多教育工作者，为光明教育添砖加瓦。
来源丨公明中学
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