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光明教师成长记 | 中小学教师寒假“充电”模式ON!

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光明教师

成长记

寒假

培训

提升

充电

完善

课堂

优质

教学



看到幼儿园老师们这么勤快的“充电”

光明区中小学老师们也不甘示弱

想把最好的课堂带给孩子们


光明区实验学校

区实验学校分科组进行寒假教师培训。

小学语文科组以《聚焦问题 提升质量》为题开展专题讲座,并结合实际讨论“识字与写字”“阅读”“习作”三大版块的教学思路。

数学科组以"如何提升小学数学教师专业素养"为主题,明晰数学教学中的重难点。

英语科组以《英语课程标准(2011年版)》为题开展讲座,并组织“基于课标学习下的校本教材汇编思考与活动”研讨。

科学科组从线上优质课例、STEM教育的学校实施策略等方面优化科学教学。

音乐、体育、美术、信息科组也组织了形式新颖的研修活动。

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马山头学校

马山头学校邀请市教育科学研究院光明分院主任陈西良开展教育科研培训,以《做品质教育,过优雅人生》为题开展讲座。


讲座从“为什么要进行课题研究”和“怎样进行课题研究”两方面展开,进行了深入浅出的讲述,为老师们揭开了教育科研工作的神秘面纱,使老师们对课题研究工作有了清晰的方向和明确的路径。


玉律学校

玉律学校美玉班主任团队结合“寒假深圳年”,开启寒假研修新节律。


基于对“家校资源开发利用”的思考,“玉律学校班主任成长徐英工作室”围绕“后疫情时代家校合作新模式开发”主题进行了线上研讨。


而后,在线上开展寒假校本研修线上研讨活动,分享了寒假以来研读《语文课程标准》《语文的尊严》后的心得体会,关注着各年级孩子们寒假的学习生活情况。


深圳市教育科学研究院实验学校(光明)

深圳市教育科学研究院实验学校(光明)开启全体教师“充电”模式,邀请一线名师、名校长进校园,进行了一场为期3天的教师合作共同体研修活动,助力教师快速成长。

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马田小学

马田小学邀请国家职业家庭教育讲师石邵宏老师,围绕“打造家长学校 让孩子赢在起跑线”这一话题展开学习。随后,各学科组举行本学期教学质量分析会,就本校实际情况进行客观分析。


光明小学

光明小学组织全体教师开启“教师寒假校本研修”活动,本次校本研修分为集中研训和自主研修两部分。


在集中研训环节,老师们分年级、分科目对自己的学科进行深入的解读与重难点分析。


后续的自主研修,老师们将通读于漪老师专著《岁月如歌》,研读学科课程标准、教材和教学资料,做好下学期备课工作。


秋硕小学

秋硕小学在寒假期间,分科组进行研修活动。数学科组梳理各学段课程内容及解析,从课程目标到内容标准进行进一步优化;语文科组的研修活动从阅读分享会和课标研读两部分出发,分享语文专业知识;英语科组主要围绕《小学英语新课程标准》的解读开展培训;音乐科组围绕教育科研、教学常规等问题展开积极的讨论,还有美术、体育、科学科组也根据自身的情况开展培训,为教师的综合素质添砖加瓦。

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老师们的“充电”之旅还在继续

相信开学后老师们会带给孩子们

更棒、更充实的课堂

同学们!

在享受假期的同时也不要忘记

多给自己“充充电”

玩乐也要兼顾学习

开学后才能以更好的状态

迎接新的学期哦!


来源:光明区实验学校、马山头学校、玉律学校、

深圳市教育科学研究院实验学校、马田小学、

光明小学、秋硕小学

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