物传人？境外输入物品疫情防控，这么做！

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境外输入物品疫情防控，这么做！

基于全球的疫情形势，仅仅“防人”可能不够，“防物”也尤其重要。为此，光明教育君梳理了境外输入物品疫情防控核心要点，一起来看看吧！

总原则：非必要不采购、不接触、不接收境外输入物品；必须接触的，一定要规范落实消毒防控措施。

那具体需要落实哪些措施呢？往下看。

温馨提示

个人入境邮件快件疫情防控

根据《光明区入境邮件快件新冠肺炎疫情防控工作指引(第二版)》，光明区设置了入境邮件快件集中管理场所，对邮件快件进行集中消毒、存放和拆封。

快件到达集中管理场所

经取件人同意，

在集中管理场所放置7天

取件人（应为本人）

前往集中管理场所取件

提示：取件人取件时应正确佩戴口罩和一次性手套，减少与快递直接接触，全过程避免用手触摸口、眼、鼻。取件后落实核酸检测同时，加强自我健康监测。

学校境外输入物品疫情防控

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1

管理原则

“一区分”区分境外输入物品与非境外输入物品。境外输入物品包括境外邮件、境外快递、从境外购买的仪器设备等物品。区分两类物品的放置场所、监管要求、管理人员、处置流程。

“双固定”一是固定场所。学校应在相对独立的区域设置固定场所(有明显标识)对境外输入物品进行接收、贮存、分发等，并加强对该区域的消毒工作;二是固定境外物品处置工作重点岗位人员(或部门)(以下简称重点岗位工作人员(或部门))。学校要保持重点岗位人员固定，加强岗前防护知识教育培训，严格做好个人防护。

“一监控”是指学校应在固定场所设置摄像头，实时监控境外物品的接收、贮存、消杀、分发等工作，实时监控重点岗位人员对境外输入物品的处置工作及个人防护情况，并实现录像可查。

“双台账”是指学校要建立“两套台账”。一是建立境外输入物品来源和流向台账，做到来源可查、去向可追；二是针对接收、贮存、消杀、分发等直接接触境外输入物品环节的人员，建立重点岗位人员台账，跟踪重点岗位人员个人健康状况。

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2

实施预防性消毒

按照“谁接收谁组织消毒”原则，接收境外输入物品的学校负责对境外物品实施预防性消毒。

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3

全流程管理

切实做到管理无死角，监管无空白，流程无差错。

购买过程

1.严格审批。

2.制定处置方案和应急预案。

3.确需购买的，按照“谁的物品谁负责”的原则，明确消杀工作责任人。

接收过程

1.在固定场所，由重点岗位工作人员(或部门)进行，做好物品登记，做到来源可查。

2.应将境外输入物品与其他物品分开办理，并对该境外输入物品和相关联物品进行预防性消毒。

贮存过程

1.从接收区到贮存区实行全过程闭环管理做到全过程不与其他人、物交叉。

2.在固定场所，由重点岗位工作人员进行，贮存过程中不得擅自打开包装。

3.贮存期间，非重点岗位人员不得进入上述固定场所。

4.学校应每天对贮存境外输入物品的场所内部环境、货架等进行清洁消毒。

分发过程

1.在固定场所，由重点岗位工作人员进行，对分发物品应做好登记，做到去向可查。

2.与其他物品分开办理，并对其及相关联物品进行预防性消毒。

3.物品领取人应做好个人防护，按照工作人员要求，在固定场所逐层拆封，逐层全面彻底消杀，并落实核酸“7天3检”。

4.轮流领取，每次分发完成后，对该场所进行消杀。

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4

重点岗位人员全名单管理

重点岗位人员实施全名单管理，应完成新冠疫苗全程接种，未完成新冠疫苗全程接种满14天的工作人员不得上岗。符合第三针加强针接种条件的，按照自愿主动原则“应接尽接”。在岗期间实施核酸检测3天2检，并按要求做好个人防护。

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5

应急处置

一旦接到有新冠病毒核酸检测阳性样品的通知，应在专业人员指导下，根据属地要求及时对相关物品进行临时封存，无害化处理，对有关区域进行消毒，对可能接触人员开展核酸检测和健康筛查等。

来源：光明区教育局

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