【每日一题】 高中历史：思想的产生与社会的变动

特 别 关 注

1．思想的产生与社会的变动有着密切的关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量的大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无疑，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。                                                  

 ——樊树志《国史概要》

材料二   汉武帝元光元年策试贤良诏问：[朕]永惟万事之统……欲问大道之要，至论之极。(董仲舒)对曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从。”                                                 

——班固《汉书·董仲舒传》

材料三  特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。—康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》（(1898）

材料四  孔教和共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之。张(勋)康(有为)亦知之，故其提倡孔教必掊(注：pǒu抨击)共和，犹愚之信仰共和必排孔教。                                                   

—陈独秀《复辟与尊孔》

请回答：

（1）据材料一和所学知识，指出这些思潮的代表人物。（2）据材料二概括董仲舒应对汉武帝“大道之要，至论之极”的主要主张。

（3）材料三中康有为对待传统儒学的态度是什么?指出其主要意图。

（4）据材料四指出陈独秀对传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。

参考答案

4.(1)代表人物:孔子提出“克己复礼"(主张恢复周礼) ;老子主张回到“小国寡民”的社会。(2)主张:重视教化;罢黜百家，独尊儒术。(3)态度:利用儒家思想。意图:宣传维新思想;减少变法阻力。(4)态度:全盘否定传统儒学。作用:维护共和政体;猛烈冲击封建思想的统治地位;使人们思想得到了空前解放。

分析

(1)本小问的人物，根据材料一中的“思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮”可知主张回到过去，结合所学可知，这样的人物有孔子主张恢复周礼和老子主张恢复到小国寡民的过去。(2)本小问的主张，根据材料二中“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从”可知，董仲舒的主张包括两个方面，一方面是主张教化，另一方面是罢黜百家，独尊儒术。(3)第一小问的态度，依据材料三的内容可知，态度是利用。第二小问的原因，结合所学可知，维新变法期间康有为为了减少变革阻力打着孔子的旗号宣传维新思想。(4)第一小问的态度，依据材料四“故其提倡孔教必掊共和，犹愚之信仰共和必排孔教”可以得出态度是全盘否定。第二小问的作用，结合新文化运动的影响分析即可。

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