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每个人的心中都有一根藤

苏媛 K12谈 2020-08-22

藤-2017-香港篇


这是“我们只谈K12"第56篇原创文章,欢迎转发分享,未经公众号授权请勿转载。


2017藤校数据 香港国际学校篇

感谢各位国际学校大牛的数据贡献


非藤

李宝椿世界联合书院LPC 

UWC

哈佛X2(连SAT都没考?!)

耶鲁普林斯顿哥大康奈尔若干

顶级文理学院

牛剑若干

 

汉基国际学校 CIS

耶鲁X1 

普林斯顿X1 布朗X1

宾大X3

牛剑不清楚

英基国际学校协会 ESF

(中学7所,数据以某一所为例,所以整体数量可以保守地乘以6或者7)

康奈尔waitlist

 

斯坦福(数学竞赛铜牌)

UC Berkerley X4

杜克

牛津X2

剑桥

德瑞国际学校GSIS

藤X11

 

牛剑X3

耀中国际学校YCIS

普林斯顿

剑桥

杜克

香港国际学校HKIS

因内部无基友难获数据,但作为传统国际顶级名校,且走美式教育,藤一定不少

 

据说今年内地申藤者超过40000,成功爬藤者161?其中不包括身爬数藤的牛娃。这样看来,香港的爬藤之路容易许多?据说2014年Cornell在港就录了26个,有legacy的,但也有不少l来自中产家庭的,英基贡献了超过一半以上,orientation热闹非凡。

当然英基的传统优势还是在G5,各校常年基本稳定地保持在牛剑至少三个,与伦敦政经和帝国理工保持着长期战略合作伙伴关系。今年某校斯坦福的历史突破还是靠亚裔优秀的数学表现。论国际学校数学的重要性,请参照前文国际学校数学篇

 

LPC UWC实在是香港国际学校中最独特的风景,低调奢华有内涵,牛津剑桥哈耶普。1:30就结束的课业,丰富多彩的社区活动,改变世界的雄心壮志,五湖四海的肤色和口音。最让人觉得厉害的就是其坚持的住宿特色,让不同国家地区的孩子(甚至来自两个交战国家)两年住在同一房间,朝夕相处,冲撞摩擦,妥协共存,感受混乱的现实环境。这样的生活经历,使得拥有不同的生活习惯、宗教信仰、语言文化的学生能够清醒而深刻地理解世界上其他国家、民族的价值观、意识形态、思维方式和核心关切。UWC试图通过这样的方式为实现世界人民大团结而贡献自己最大的力量。常熟UWC,待下篇推送。

 



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