女神节福利！“K12谈”&“蓝橡树”联合在线公益直播课第二期
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女神节快乐！继上篇推文《钱锋：我们有没有可能走出一条中国文化通识教育之路？》，今天来正式给大家发福利！
既然是女神节，当然要请女神来给大家开课啦！此次“K12谈”及老朋友“蓝橡树”联合邀请到了万物启蒙课程总监林良徵老师为大家带来一场关于万物启蒙的公益讲座。
何为万物启蒙？都有哪些核心理念及实践活动？先建议大家去好好温习一下之前钱锋老师的那篇推文喔，这里先给大家介绍一下林老师。
与林老师相识，缘于此公号，适逢我们恰巧在同一个TOK群里，至今仍清楚记得楠楠老师热心拉我进群，林老师是那个立马跳出来表示欢迎并表明是我公号粉丝的人。
当时的我，实在受宠若惊，即便放在现在，我这个公号也远远称不上是大号，可在那个大咖林立，藏龙卧虎的TOK群里，突然就有这么一位老师公开的表示喜欢及支持我在做的事情，彼时已给了我莫大鼓励。
而到我们真正见面，大概已是一年半载以后的事了。2017年， 我恰巧受IB之邀在林老师当时的学校为来自全国各地的老师们展开为期三天的ATL培训，林老师恰好也在上海的另一个地方参加万物启蒙钱锋老师主持的某个会议。
她知道后，执意想要见面。我不知她是如何在繁忙的开会时间里挤出来见我的，只知她一路小跑过来，我们在教室的走廊见到对方，都不约而同地忍不住笑出声来。估计她没料到我如此矮小，我也没想到她如此纤细及高挑，智慧及美丽并存用在她身上是再合适不过了。
拥抱，寒暄，然后就得匆匆告别，这算不算就是我对林老师的匆匆惊鸿一瞥了呢？
此刻，再回头看，我们当时也许都不知道，彼此参加的会议，也都恰好成为我们人生的某个重要拐点。
当我们再次真正联系，彼时林老师已辞职，转而加入了钱锋老师的万物启蒙项目并担任课程总监。而我也通过那次教师培训工作坊认识到几位我至今都深深景仰及一直有保持联系的前辈，他们的很多话语及建议，也在后来我做很多决定时起了非常宝贵的作用。
我猜，你们也许会讶异于林老师的转型，从人人艳羡的知名国际学校中文主管跳槽到几乎仍属于拓荒之地的儿童启蒙教育，这其中的纠结及抉择怎么想怎么都不容易，但放在林老师身上，好像一切又都来得顺理成章。
因为她是迄今为止唯一一个我朋友圈天天post好多条信息却从来都不让人反感的一位。而其中绝大多数信息，除了与其正在从事的工作有关外，就是其宝贝女儿生活的每个细节。光每张图片的精美度不说，单就其对女儿每天生活细节挖掘之细腻及新颖，我只能赞叹不已，这是一个多么用心及有爱的母亲！能将生活每刻都过成如仪式感一般的人，得有多厉害！上海女人的精致及小资，如果都是这样，我想我会疯狂迷恋上的。
写到这儿，我想我不再难理解林老师的决定，她在致力推广的万物启蒙，又何尝不是她想为更多像她为其自己女儿做的那些事情一样？
万物皆能启蒙，万物也皆有自己的时空。从身边的茶叶，竹，桥，蝉，柳等等再去追本溯源，去探究，发问，再去审辩，这绝对是一个用心在做事情的团队，而且一听这些事物名称，就知道还有着深深的中国自己的文化色彩烙印，而这是我认为最最关键也最难能可贵的地方。
我们大谈的PBL（项目式教学），谈了那么多国外教学案例，是时候往内看看了。中国的文化，如果只能靠书本传授及背诵，会有多可惜。而万物启蒙正在做的事，就是将这些文化的因子复活起来，让其以新的面目，新的活力展现在我们眼前，与孩子及大人们共舞新的创意篇章。无论作为家长还是曾经的老师，我甚是期待！
而此次，为了让更多人了解万物启蒙的核心及魅力所在，林老师将为大家一一揭秘那些关于儿童通识教育的点点滴滴，锁定3月16日晚七点，我们与你有约喔！
林良徵
“万物启蒙”课程总监，IB、IGCSE国际课程资深教师，国际文凭组织DP中文文学课程考官。曾任上海公办市重点中学、外籍人员子女学校、民办学校国际融合课程主管。
直播主题：
“东西汇通问思辨，启蒙孩子回中国”－－万物启蒙儿童通识教育
课程简介：
一、为什么今天我们尤其需要儿童通识教育?
二、万物启蒙如何践行儿童通识教育？
（1）以课程结构塑造孩子的格物认知逻辑
（2）以课堂教学核心驱动孩子思辨力生成
（3）东西汇通的万物启蒙与国际教育的相合
（4）万物启蒙“中国君子，世界公民”的培养目标与肩负的教育使命
面向群体：
对万物启蒙感兴趣的学校管理者，老师，家长及学生
对万物启蒙项目感兴趣的其他从业者
听众收获：
了解儿童通识教育的基本理念 &万物启蒙践行儿童通识教育的实例
时间：北京时间3月16日（周六）晚7点
收费：免费
方式：扫描下图二维码，直接预约课程&进入课堂
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