查看原文
其他

湘美版二年级美术上册第5课《瓜果飘香》同步微课视频(可下载)

点右边关注我→ 绿色圃二年级资源 2023-01-02


电子课本


教学设计

教学目的

1、认识瓜果的基本形状和了解色彩运用发的规律。

2、初步了解观察性绘画的基本方法。

3、增强亲近生活的热烈情感。

教学重难点:

重点:认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法。

难点:丰富学生的创造想象。

教学准备:

教具:几样不同的水果、一块小布。

学具:水果、水彩笔、油画棒、

教学过程:

一游戏引入、揭示课题

1、老师拿出一块布请一个小朋友上台,并蒙上其眼睛,拿一个水果让小朋友猜一猜是什么水果。

2、揭示课题:瓜果飘香。

3、参加游戏的小朋友可以用手去摸、用鼻子去闻,去猜一猜这是什么水果。(培养学生的形象思维能力。)

二、观察分析

1、教师引导学生观察水果的形状和颜色。

2、引导学生说一说自己喜欢的水果和吃到过的水果。

3、观察水果的形状和颜色。

4、学生自主的形容其他吃到过的水果的形状、颜色、味道。(培养学生观察生活和表达直观感受的能力。)

三、品位体验

1、教师拿出部分水果引导学生用不同的方法去体验和感受。

1)用眼睛看一看水果外形和色彩的特点;

2)用鼻子闻一闻水果的不同的香味;

3)用嘴巴尝一尝水果的不同口味。

2、引导学生说一说各种不同水果的不同的感受:外形、色彩、香味、口味等。

3、学生用眼、鼻、口去感受和体验不同的水果,并尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。

4、说一说自己最喜欢的水果是什么?为什么?

5、说一说哪一种水果最美丽,为什么?(让学生用眼、鼻、口去直观的了解水果的各种不同的特点,加强对水果的了解。)

四、自主表现

1、作业要求:将观察分析与想象迁移相联系,经组合画一幅自己喜欢的瓜果。

2、教师巡回协助辅导。

3、学生自主表现自己最喜爱的水果,也可以描绘与想象结合的新水果。

(想象创造。)

五、交流评析

1、教师引导学生自评和互评。

2、教师总结。

3、学生互评:比一比谁画的水果漂亮。

4、学生自由的发表意见。

(体验成功。


怎么获取配套视频教案等资料?


按下面方法扫码回复

免费领取方式

点击左下方阅读原文

关注后发送消息“美术322

即可领取全套资料


点击阅读原文关注我每天获取最新资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存