部编版二年级下册语文期末专项提分卷—2.同音字、形近字提分卷｜可打印
领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
五、用“√”选出括号中恰当的同音字。(18分)
1．我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削 宵 霄)水果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。
2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔 培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。
六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里。(填序号，12分)
1．一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。
2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很( )劳。
3．爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。
4．小狗一回家就( )进了自己的窝。
5．每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。
七、读短文，完成练习。(14分)
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的动物世界。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。(6分)
______朗 ______蜓 ______灵
2．画“____”的部分，用文中一个词来概括是：___________。(4分)
3．文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。(4分)
2．同音字、形近字
一、原 员 园 圆
工 公 功 弓
坐 座 做 作
育 遇 浴 玉
二、昨——天 洒——下 流——水
城——堡 凶——狠 半——晌
三、示例：味道姐妹) 原来心愿) 容易浴室) 生根跟随)
劝告功劳) 搬砖一般) 植物价值) 开店钻头)
四、示例：1.丢 乱丢 失 失去
2．乌 乌云 弓 弓箭
3．压 黑压压 旧 破旧
五、1.宵,√ 削,√ 霄,√ 2.培,√ 陪,√ 赔,√
六、1.③ ② 2.① 3.① 4.③
5．②
七、1.晴 蜻 精
2．各式各样
3．蜻蜓
五、用“√”选出括号中恰当的同音字。(18分)
1．我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削 宵 霄)水果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。
2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔 培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。
六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里。(填序号，12分)
1．一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。
2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很( )劳。
3．爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。
4．小狗一回家就( )进了自己的窝。
5．每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。
七、读短文，完成练习。(14分)
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的动物世界。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。(6分)
______朗 ______蜓 ______灵
2．画“____”的部分，用文中一个词来概括是：___________。(4分)
3．文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。(4分)
2．同音字、形近字
一、原 员 园 圆
工 公 功 弓
坐 座 做 作
育 遇 浴 玉
二、昨——天 洒——下 流——水
城——堡 凶——狠 半——晌
三、示例：味道姐妹) 原来心愿) 容易浴室) 生根跟随)
劝告功劳) 搬砖一般) 植物价值) 开店钻头)
四、示例：1.丢 乱丢 失 失去
2．乌 乌云 弓 弓箭
3．压 黑压压 旧 破旧
五、1.宵,√ 削,√ 霄,√ 2.培,√ 陪,√ 赔,√
六、1.③ ② 2.① 3.① 4.③
5．②
七、1.晴 蜻 精
2．各式各样
3．蜻蜓
怎么获取配套完整资料
按下面方法回复
▼
点击上方公众号↑↑关注
发送消息“68”
即可领取全套资料
别忘了文末 点赞