如何帮孩子改掉粗心的坏毛病?（非广告）

经常有家长问我，孩子粗心怎么办？

首先您无需焦虑，教育心理学研究成果表明，大约65%的小学生会经常因粗心而出错，随着年龄的增长，到初中时，这个比例会下降到40%。所以，家长们要做的，是尽量避免孩子成为初中时的40%。

以前的文章中，我曾介绍过自己改掉粗心的过程，但这只是个人经验，缺乏理论支撑。最近看了几篇教育心理学中关于粗心问题的中英文研究论文，在此基础上总结出了解决孩子粗心问题的三个步骤，分享给您。

弄明白孩子到底是不是粗心。

有些时候，孩子犯的错看似粗心，实则是知识点没掌握透彻。比如重庆某初中小升初有这样一道题：

四个角都是直角的四边形叫矩形。用一条长12米的绳子和一根很长的直竹竿围成一个矩形，问矩形面积最大是多少？

很多孩子一看到这道题，就想起了周长固定的四边形中，正方形面积最大，然后就直接写答案当边长是12/3=4米时，面积最大是4*4=16平方米。

这种解答是错误的，但出错的原因并不是孩子因粗心没注意到四边形周长并不固定，而是孩子们对这个知识点掌握不够透彻。

本题的正确答案是当矩形长6米宽3米时，面积最大是6*3=18平方米。

因此，拿到孩子的试卷后，家长一定要认真分析，弄明白出错的原因，不能简单粗暴归结为粗心。

找出孩子粗心的具体原因。

如果孩子经常把题目看错，比如把÷看成+，或者把“8”看成“0”……，这说明孩子的精确视觉能力还没有完全发育成熟，通俗的来说就是眼睛看事物看不全，不能很好的注意到细节信息。

如果孩子经常是在计算过程中出错，比如第一步写的还是25，第二步就抄成了29，这说明孩子的短时记忆能力还不够好。

如果孩子经常在做题时走神，极容易被外界的干扰打断，造成本来会做的题目都出错，这说明孩子的专注力不够好。

对很多孩子来说，上述三种原因经常同时存在，这就需要家长仔细观察孩子做题过程，认真分析试卷。

有针对性的训练。

对于精确视觉能力不够好的孩子，有几种方法可以改善：一是多带着孩子玩一玩“找不同”的游戏，不仅要找两幅相似图片的不同，还要找两串相似数字或相似表达式的不同；二是让孩子多吃点猪肝、胡萝卜、海产品和新鲜蔬果，促进视力发育；三是让孩子在看题时小声读出来，用听觉来辅佐视觉，减少出错的可能。

对短时记忆能力不够好的孩子，一方面要增强记忆力训练，比如经常给孩子一段话，看完后让孩子默写，或者告诉孩子一串数字，让他复述出来；另一方面可以在做题前让孩子把题目抄一遍，同时把每一步都写清楚，可以减少跳跃性思维的干扰，强迫孩子慢下来。

对专注力不够好的孩子，只能小心保护并培养好孩子的专注力，这一点我在前几天的文章中曾有过详细介绍，具体参见三岁以下的孩子，重点培养什么能力。

另外，大部分的粗心都是因为熟练度不够，比如对1+1这种计算基本没人会粗心，所以多刷题提高熟练度可以减少粗心，题海战术是提高考试分数的最有效方法。

计算能力较弱的学生，因粗心出错的概率较大。因此，小学时多练练基本计算，比如每天额外练20道四则运算，不需要特意背诵计算技巧，直接采用最基本的方法硬算；初中时多练练代数式运算，比如因式分解、代数式之间的四则运算、分式的计算等，对初高中数学大有好处。这种练习看着枯燥，但对提高分数很有好处。有一句话必须牢记：计算能力直接影响成绩。

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最后，给出一道数学题，题目来自2011年中国女子数学奥林匹克竞赛，解法与昨天的题目一脉相承，解题所用知识不超过初中二年级。强烈建议先看昨天的题目(点击链接进入)，再试着自己做今天的题目。你会发现，竞赛题也是在简单题基础上变形而来。

思考题(4星难度):

求出所有正整数n，使关于x,y的方程1/x+1/y=1/n恰好有2011组满足x≤y的正整数解。

获得思考题答案方法：

点个“在看”和“赞”,微信对话窗口回复“20210413”,系统会自动发送答案给您。

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参考文献：

[1]龚建新，奚春兵." 考试粗心怎么办”.［J］,心理世界,1998,(3).

[2]高亚兵."对小学生计算粗心现象的心理学研究".[J],浙江教育学院学报,2003,(1).

[3]Maelasari E，Jupri A . Analysis of Student Errors on Division of Fractions[J]. Journal of Physics Conference Series, 2017, 812(1):012033.

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