自然拼读，就是通过掌握英文字母(Letter) 和发音(Sound) 之间的关系，迅速拼读出英语单词的能力。
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收藏！美国老师用16张教学海报，带你玩转“自然拼读”
关于自然拼读的一系列问题
在今天这篇文章里你都能找到答案
作者小媛老师为美国公立学校老师
美国双语教育学硕士
并有丰富美式课堂教学经验，
创办公众号【美国小学的日常】
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什么是自然拼读？
我们都知道，英文的26个字母中每个字母有一个或多个声音。比如英文字母“i", 在“bike” 和“city"中出现时，就有着不同的发音。自然拼读，就是教给学生字母或字母组合在单词中的发音规律。
如果把单词中的字母或者字母组合比作一个个的密码，那么自然拼读规律可以帮助学生破解这些密码，进而轻松读出每一个单词。
小朋友熟练掌握自然拼读规律后，就不再是按照字母排列的顺序去记单词，而是根据“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。
几岁学最好
美国小孩在三岁左右会在家学习26个字母。但是对于字母在单词中的发音只有模糊的认识。等到进入公立学校的幼儿园（5~6岁），老师就开始训练学生的自然拼读 Phonics 的能力。
美国学校怎么教？
美国学校的自然拼读教学都是以阅读为贯穿的。老师上课用教学海报来讲解各种拼读规律。
通常短短的10分钟，根据教学点进行示范和举例，然后小朋友会通过分级阅读材料(Leveled Readers) 来运用所学的规律。
这个过程绝不是一蹴而就的，而是通过长达2~3年的时间来学习。
对于英语是第二语言的孩子们来说，这样的方法同样有效。因为阅读可以培养孩子们的“语感”，还能从书中学到各种各样的知识。
在阅读中孩子能不能读出每个单词就显得尤为重要，自然拼读的知识可以让孩子们拼读出每个单词，在阅读时变得游刃有余，充满阅读的自信！
接下来，要介绍个美国老师上课的神器: 教学海报。
（这些海报都是老师亲手绘制，色彩鲜艳，能一下抓住孩子们的注意力，让抽象的“拼读规律”学起来不再枯燥！）
下面，小媛老师将按照自然拼读学习的几个重要方面，用“教学海报”的形式向大家呈现：如何用教学海报玩转自然拼读！
知识普及：英文26个字母分为元音和辅音：其中a,e,i,o,u为元音，其他字母为辅音。
大多数辅音字母只有一种发音，个别辅音字母有两个或两个以上的发音。比如字母y，在 easy 和 fly 中分别发不同的音(/i/和/ai/)。
01
元音学习
自然拼读的学习常常从短元音开始，下面的海报将短元音 AEIOU 的代表单词总结的很到位：
长元音
美国老师喜欢用诗歌(poem)的形式带大家学习长元音，因为押韵的诗歌朗朗上口，小朋友们学得快记得牢。
这位来自美国的 Terhune 老师给五个长元音各编了一首押韵诗：
元音组合
下面的海报，将长元音的常见组合，总结的很到位。一张海报，所有的元音组合规律尽收眼底。
（图片来自网络）
两个元音字母在单词中连续出现时，应该怎样发音呢？美国老师给出了形象的比喻：
When two vowels go walking, the first one does the talking。当两个元音走在一起，第一个元音在说话。
换言之，两个元音在一起时，通常第一个元音发长元音，第二个字母不发音。比如单词：boat，rain, bee, lie, cue.
（图片来自网络）
在元音组合中，还有一条很有名的自然拼读规律：不发音的E（Silent E)。有的老师会教给小朋友说: Bossy E。
（Bossy 这个单词是 Boss 的形容词，Boss 大家都知道是大老板的意思，那么 Bossy 就是把自己当成大老板，喜欢指唤别人。）
在这里，字母 E 很 bossy, 它命令前面的元音字母都发字母音，而自己偷懒，不发音。
举个例子，在单词 Mate 中，Bossy E告诉元音字母a发字母音或者长元音/ei/，而自己不发音。
老师把安静的"e"写在魔法棒上，神奇的魔法棒让单词中的元音(a,e,i,o,u) 发字母本身的音，自己不发音。
ee 字母组合
"ee"字母组合在英语单词中十分常见，它的发音简单，容易掌握，一般发字母e的本音。
刚好单词"tree"中有"ee"的发音组合，老师就把教学海报做成了大树的形状，在树上罗列了很多"ee"字母组合的单词，让学生练习发音：
OW 和 OU 字母组合
很多英文单词中有"ow"或"ou"的组合。这两个组合常常发/au/这个音。可是怎么让学生轻松记住呢？于是老师想了一个办法，把所有ow组合的单词叫做奶牛(cow)单词，所有ou组合的单词叫做老鼠(mouse)单词。
这样，只要孩子记住了老鼠和奶牛的发音，所有的奶牛家族和老鼠家族的单词就都能轻松读出啦！
（图片来自网络）
02
辅音组合学习
双音辅音组合
（图片来自网络）
这张海报告诉我们什么是双音辅音组合：当两个辅音字母连在一起，每个辅音字母分别发音，就叫做双音辅音组合(Consonant Blend)。
例如St辅音组合的单词有 star, stop, stack。还有Sp(Spider), Bl (Blue), Cl (Clock), Fr(Frank)，Cr (Crab)等等。
另外，为大家找到了两份复印组合的配套练习，学好了理论知识，和孩子一起练习下吧：
单音辅音组合
有时候，两个辅音字母在一起，只发一个音，这叫做单音辅音组合。比如，Ch这两个辅音字母组合在一起，只发/ch/这个音，类似的还有th, sh, 和wh组合。
（图片来自网络）
为了让小朋友更好地理解这个拼读规律，美国老师制作了单音辅音组合的字卡，打印出来，串成钥匙链，让小朋友不断温习记忆：
（图片来自网络）
03
学习特殊字母的发音规律：
Hard C, Soft C
这一规律是关于区分字母C的两种发音: "c" 字母后接“a,o,u”的时候，字母"c" 发/k/的音, 叫做hard c sound。比如单词：Cookie
"c" 字母后接"i,e,y"的时候，字母c发/s/的音。叫做soft c sound. 比如单词：Circle
（图片来自网络）
同样的，字母g和字母c一样，有着类似的规律。字母g后接e,i,y前面时，发/dʒ/的音，叫做 Soft g sound。比如单词: germ
字母g后接a, o，u时，发/g/的音, 叫做 Hard g sound。比如单词: game
“爱管闲事”的字母"R"
在课堂上，老师编了一首郎朗上口的”打油诗”来帮助学生记住"Bossy R"的发音规律。诗歌中的押韵和形象比喻让学生把这一规律牢记在心。
Bossy r comes with a vowel.
爱管闲事的r跟在元音的后面
But he takes control and starts to howl.
他喜欢控制, 喜欢咆哮！
When he is in a word, he is the only one heard.
在单词中，只希望他(r)被听到
So be careful of the sound, and decide which one is around.
所以请你小心，读出他(r)的声音
（图片来自网络）
视觉词(Sight Words)的学习
对于英语是母语的美国孩子，有的学了1~2年的自然拼读，拿到一本书后还是不能做独立阅读。
这是因为，自然拼读的规律并不适用于所有的单词。这些不符合自然拼读发音规律的单词叫做 Sight Words, 需要孩子们来单独记忆。
它的学习应该是和自然拼读学习同步进行的，甚至更早。
很多美国的家长们在孩子学龄前，就开始让孩子们背诵视觉词(sight words)了。这位来自美国的 Colleen 老师，费尽心思地为各位美国家长制作了精美的 Sight Word 单词钥匙链。
今天特别分享给各位，将所有的 Sight Word 卡片串在一起，无论在家里、车上还是地铁上，都可以拿出来，让孩子看一看，读一读，慢慢就全都记住啦！
希望以上的自然拼读海报，可以给各位一个思路。大家不妨打开创意的魔方，绘制出更多精美的教学海报，让孩子们的自然拼读学习过程变得更加有趣！
© 文章转载自：美国小学的日常(ID: usazhaolaoshi)
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