法律人这样做笔记，效率加倍！

来源：曹将

优秀的法律人，永远在学习的路上。

如何拓宽自己的知识面？或许你会选择看相关的法律书，或者又会选择去看我们的合同课程视频，又或者去听其他相关课程的音频等等。

那么问题就来了，虽然现在线上课程学习已经非常的便捷，但是在线学习不像传统的面对面地学习，能进行及时的互动交流，也不能清晰直观地看到课程的框架。

想要复习核心内容，能怎么办？

要是以前，笔者会考虑拿着课程大纲，过一遍学到的内容，或者是再绘制一张思维导图，加强记忆。

但是现在，笔者会考虑绘制一张视觉笔记，即用图像与文字相结合的方式去做笔记，类似下图：

它能带来三个好处：

第一，这是一次重塑，方便加深记忆。将知识按照自己理解的逻辑，重新梳理出一套脉络，知识便实现了接力。而自己在绘制的过程中，手、脑并用，记忆也更加深刻。

第二，这是一张地图，方便回顾知识。课程的所有核心要点都在一页纸里，自己可以非常快地找到某个知识点跟其他的关联，也可以拿着笔记，逐一回忆课程内容。

第三，这是一个作品，方便分享他人。因为有设计的元素在，视觉笔记很适合分享出来，对方看着也赏心悦目。如果是内部分享，自己还可以直接拿着它来解释概念、分享知识。

那么，怎么实现的呢？需要四个步骤。

第一步

记录：像速记员一样记录主要内容

笔者有个习惯，听课时旁边一定要有一台电脑，或者可以打字的平板。老师一边说，自己就一边记。所以，一门课下来，基本上会记录几千上万字。

↑ 一边听一边记录

之所以这么做，原因是要克服在线上课的三个痛点：

痛点一：无法检索内容。

无论是网课还是线下授课，老师都主要都是通过声音媒介传递信息，最多会有幻灯片辅助。而幻灯片上，也只有一些关键知识点。所以，当后期自己想起某个概念，希望回顾老师当时是怎么讲的时候，基本上找不到对应的内容。

痛点二：无法真正做到融会贯通。

如果没有文字，那就很难回忆起老师推导结论的前因后果，而这些一般都是通过口头表达得到。如果没有概念背后的信息，那么它就是死的，很难与自己既有知识体系进行融合。

↑ 基于自己的理解，将项目管理分为对人和对事的管理，

继而提炼出这张逻辑图

痛点三：无法集中注意力。

无论是谁，在听课时都很容易走神，比如看看手机回复消息，或者似乎在听，心却飘到了其他地方，这导致很容易漏掉关键信息。

于是，我开始尝试以“速记员”的角色听课，情况得到了质的改善：

第一，查找更容易了。毕竟有了文字，后续直接搜索就能快速定位某个关键知识点。

第二，提炼更容易了。毕竟前因后果都在文字里，我们可以非常方便地加入自己的理解，然后做到融会贯通。

第三，注意力更集中了。毕竟你不得不一边听一边记，那么分心就更难了。

第二步

提炼：提炼关键词句

记录了那么多内容，肯定有些是重点，有些不是。

如果中途老师有暂停，那么我就会利用这个时间标注一下前面讲的重点。

当然，结束后也会再通过回顾内容，把关键词句突出，并写下一段摘要，即课程的核心内容。

↑ 突出重点

↑ 摘要

前两步都是文字输入和整理工作，接下来我们将进入手绘模式。

第三步

组织：按照逻辑顺序组织内容

通过前两步，我们基本上整理出了课程内容的整体脉络，也有了足量的文本。接下来，那么我们可以将核心内容按照逻辑顺序组织起来，形成一个有结构的关系。

一般来说，课程的逻辑一般来说包括以下三种：

①时间逻辑：例如过去、现在、将来；第一步、第二步、第三步。

②结构逻辑：例如外面、里面；你的，我的；这里、那里。

③程度逻辑：例如最重要、次重要、其他。

↑ 时间顺序

↑ 结构顺序

只要明确了大的结构，基本上就能呈现出整体的脉络。

第四步

可视化：让内容看起来更有愉悦感

可视化恐怕是视觉笔记最大的难题，因为大家在面对一堆材料时，不知道究竟该怎么做。具体来说，有三大难点：

难点一：不知道挑选怎样的配图

要解决这个问题，我们可以从内容的结构化顺序和我们的绘画目标来分类，如下图：

横坐标是内容的逻辑：时间顺序、结构顺序

纵坐标是我们想要呈现的特点：抽象、具体

怎么使用这张图呢？

举个例子，如果我想要呈现营销的 4P 理论，那么可以怎么操作呢？

首先，判断它为结构顺序。

然后，如果希望以比较抽象的方式呈现，那么就可以从右上角找到解决方案：矩阵图。

如果希望以比较形象的方式呈现，那么可以在右下角找到解决方案：图像。

再举个例子，如果我们想要呈现养成习惯的四个步骤：提示、渴求、反应和奖赏，那该怎么办呢？

首先，判断它为时间顺序，因为有明确的先后。

然后，如果希望以以比较抽象的方式呈现，那么就可以从左上角找到解决方案：流程图。

如果我们希望以比较形象的方式呈现，那么可以从左下角找到解决方案：图像+时间逻辑图。

这样是不是简单清晰多了？

难点二：不知道怎么绘制具体的图像。

这其实也是我的困扰：每一次绘图时，都要绞尽脑汁去想这个概念到底匹配哪个可视化的形象。比如，灵感怎么表示？比较怎么表示？目标怎么表示？

于是，有天晚上花了 3 个小时，把常用的绘图主题做了整理，并匹配了相应的解释图像。这样之后遇到对应的主题时，就能快速地找到可视化方案，如下图：

↑ 每个图像上方是它的名字，

右下角的灰色文字则是使用的场景

大家也可以保存这张图，下次直接对应照着画。

难点三：不知道通过什么设备绘制

在纸上绘制自然没问题。考研时候，自己就为专业课《消费者行为学》的每个章节绘制了一页视觉笔记。在第二轮复习时，就直接抛开书，对照着视觉笔记，回想每个概念应该如何解释，复述概念之间的联系，效果非常不错！

↑ 《消费者行为学》笔记

但是在纸上绘制也有它的局限：写错字后很难修改，以及逻辑顺序错了很难调整。所以，现在我更多地会选择在 iPad 的手绘软件 GoodNotes 里绘制。

它的好处有三个：

1.方便修改。写错了直接擦掉即可。

2.方便整理。可以把大量内容缩小到一页里。

3.方便绘制。软件有钢笔、荧光笔、圆珠笔、画笔、套索等一系列工具，可以非常方便地实现图画绘制。

↑ GoodNotes 功能一览

好了，以上便是绘制视觉笔记的四个步骤，我们再回顾一下：

第一步：记录，像速记员一样记录主要内容。

第二步：提炼，提炼关键词句。

第三步：组织，按照逻辑顺序组织内容。

第四步：可视化，让内容看起来更有愉悦感。

希望本文对你有所帮助。

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