教育信息化周报 | 9.4-9.10

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作者 | 李一

原创 | 教育信息化100人

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“2021年海外最佳学习工具300强榜单发布 YouTube连续6年稳居第一

▲图/2021年最佳学习工具榜单前十

9月1日，全球学习趋势、技术和工具方面的领先网站创始人简·哈特发布“2021年最佳学习工具300强”榜单，公布第15次年度调查结果，榜单由来自33个国家或地区的2077位受访者投票产生。

2021年的最佳学习工具300强榜单分列三个子榜单，分别是：个人学习工具150强榜单；职场学习工具150强榜单；教育工具150强榜单。

“2021年最佳学习工具300强”榜单前10排名较为稳定，榜单前3的工具名次并未发生变化，YouTube连续6年保持排名第1。在“2021年教育工具150强”榜单中，2021年教育工具150强榜单前3，同时也在2021年最佳学习工具300强前十的榜单之中。

“2021年教育工具150强”榜单前十分别为：YouTube, Google Docs&Drive, PowerPoint, Zoom, Google Search, Canva, Google Meet, Word, Google Classroom, Kahoot.

来源 | 教育信息化100人微信公众号 点击此处阅读完整榜单

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02    

教育部、财政部两部门：提高职业院校教师素质 提升信息技术应用能力

▲图/教育部官网发布相关内容

9月8日，教育部官网发布《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》。

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设，促进职业教育高质量发展，教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）。

《通知》的附件为《职业院校教师素质提高计划指导方案》，其中，教育信息化相关内容有：

信息技术应用能力提升。面向职业院校骨干教师，采取集中研修、项目实操等形式，分阶段开展研修。研修内容主要包括职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。

来源 | 教育部官网

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03    

教育部回复“关于加快完善特殊教育保障机制的建议” 关注特殊教育信息化研究

▲图/教育部官网发布相关内容

9月6日，教育部回复“关于加快完善特殊教育保障机制的建议”。党和国家高度重视特殊教育工作，党的十九大报告提出“办好特殊教育”。近年来，教育部认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，会同相关部门以两期特殊教育提升计划为抓手，采取切实举措，推动特殊教育改革发展迈上历史新台阶。

特殊教育质量得到稳步提升。加强特殊教育学校教学资源建设，推进课程教学改革。委托有关高校开展特殊教育信息化研究，推动特殊教育信息化。依托“一师一优课”活动，整合特殊教育课程资源。指导中央电教馆制作《推进融合教育支持自闭症学生随班就读》系列微课视频。推动特殊教育学校积极探索信息技术与学科教学的深度融合，提升教育教学质量。

来源 | 教育部官网

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04   

海南大力发展“互联网+教育” 推动优质教育资源惠及更多师生

▲图/教育部官网发布相关内容

9月6日，教育部官网转发文章《海南大力发展“互联网+教育” 推动优质教育资源惠及更多师生》，展示海南“互联网+教育”进程。以下为部分原文：

推进信息技术与教育教学深度融合。坚持以活动促应用、以应用促融合，积极构建“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。以主题竞赛活动牵引深化应用，组织开展教育教学信息化评比、中小学信息技术创新与实践等各类竞赛主题活动，全省累计14万人次报名参加“一师一优课、一课一名师”活动，9万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒出”11万节课，其中380节课获评“优课”。开展“5G+教育”示范应用，通过全息技术把名师送进课堂，积极探索课堂、数字校园、校际等教育信息化应用模式。近年来，海口市美兰区获评国家级信息化教学实验区，海口市金盘实验学校、三亚市第九小学先后入选全国基础教育信息化应用典型案例。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，以信息化支撑教学开展，确保“停课不停学”，有效保障了200余万师生的在线教学和学习。

来源 | 教育部官网 点击此处查看原文

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05   

报告 | 教育信息化助力校园教育 技术加速破局

▲图/“报告”对教育信息化进程的梳理图

9月6日，中金公司发布名为《教育信息化助力校园教育 技术加速破局》的报告。报告指出，教育信息化的未来趋势为：教学软件与服务占比提升且想象空间较大；云部署下实现大数据互联；AI智适应教育技术成熟，加速落地。

中金公司全称为“中国国际金融股份有限公司”，是中国首家中外合资投资银行。1995年成立，以研究和信息技术为基础，其业务有投资银行、股票业务、固定收益、资产管理、私募股权和财富管理等。

报告从四个方面梳理教育信息化产业的发展和机遇：1）教育信息化的发展历程和阶段性变化；2）教育信息化市场规模测算以及对于需求场景和供给企业切入教育信息化的模式分析；3）归纳头部厂商的竞争壁垒在渠道、产品技术和盈利能力的体现；4）对于未来教育信息化的发展展望和投资建议。

其最主要观点为：

“后疫情+双减”时代教育信息化需求提升。伴随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》落地，校内教育的质量和效率提升成为重要任务。阿里、腾讯、华为等互联网企业近期皆表示将发力教育信息化，K12学科校外教培机构也有意将教育信息化作为转型路径之一。我们认为，双减政策的指导下，教育信息化的需求将进一步释放，市场参与企业增多，大数据和人工智能技术在教育信息化落地进程加速。

千亿市场规模，企业切入途径和产品模式各有侧重，集中度有望提升。根据测算，教育信息化市场规模约2,000-3,000亿元。参与企业类型主要包括了1）以智慧黑板、平板等设备切入的硬件企业；2）从管理系统和教学软件切入的软件企业；3）搭建底层平台提供解决方案的互联网龙头企业。我们认为未来随着教育信息化深入教学核心场景，基于人工智能以及智适应学习在技术和教学产品上的壁垒，市场集中度有望提升。

核心竞争力由渠道能力向产品技术竞争力转变，龙头企业盈利性具备优势。以往教育信息化决策中，由于决策者与使用者主体不统一，进入校内业务的渠道能力尤为重要。但随着教育信息化赛道参与企业增多，产品效果相对透明可比，产品及技术能力上升为核心竞争壁垒。从盈利能力来看，我们预测具备集采能力和产品线丰富的龙头企业将获得更多市场份额；具有软硬件配置能力的企业有较高毛利率；短期具有项目化定制能力，并在长期能发展标准化产品的教育信息化企业有望通过规模化效益提高盈利能力。

教育信息化由“硬”到“软”，教育上云和人工智能助力信息化破局。随着信息化基础设施和硬件配置逐步完成，我们认为未来软件和服务在教育信息化经费投入占比将呈上升趋势并有望长期延续；同时，云计算技术普及打破数据孤岛，推动产品更新换代需求，智慧校园上云成为趋势；随着教育回归校园，AI技术将进一步助力教育实现“千人千面”及“因材施教”。

来源 | 中金点睛微信公众号

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06   

北师大专家团队指导运城市智慧教育示范区创建工作

▲图/北师大专家团队同运城市智慧教育示范区负责人交流

9月1日至3日，山西省运城市智慧教育示范区创建融合应用项目指导专家、北京师范大学教育学部教育技术学院李玉顺教授团队，对运城市“三个课堂”的建设和应用、人工智能与创客教育、网络学习空间应用开展进行了深入调研和指导。运城市教育局相关科室负责人、盐湖区、永济市教育局相关科室负责人、智慧教育二期工程承建方相关人员陪同调研。

根据当前运城市创客教育项目发展实际，几天来，李玉顺教授专家团队从课程目标定位、课程体系建构、学生核心素养培养、教师专业成长规划、项目成果呈现等层面，对运城市创客教育项目顶层设计给予了科学指导。专家团队先后对万荣县、河津市、盐湖区3地中小学校进行了实地调研，深入了解智慧教育二期工程的建设和应用现状，与一线校长、教师进行了深度访谈。李玉顺教授专家团队对涌现出的“1311”内生智慧课堂模式、涑水学校新型教学模式、项目化学习模式给予肯定，并就今后学校基于信息技术环境下的新型教与学模式的改革提出可行性建议。

来源 | 运城日报

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天眼查显示我国近五年智慧教学相关企业注册增速保持15%以上

▲图/2016-2020年智慧教学相关企业年注册量变化图

9月10日，天眼查更新最近五年智慧教学相关企业注册数量。近年来，我国智慧教学相关企业（全部企业状态）年注册总量稳步上涨，近5年来年度企业注册增速保持在15%以上。

天眼查数据显示，我国现有近2万家智慧教学相关企业，其中，相关企业数量最多的省份为广东，超3500家，占比18%，其次为河南和山东两省，分别拥有近2400家和1800家的智慧教学相关企业。2019年，我国共新增注册近5700家智慧教学相关企业，为历史新高。

值得一提的是，目前已有近60家智慧教学相关企业产生过融资信息。天眼查数据显示，我国智慧教学相关专利及软件著作权等注册总量也稳步上涨，其中出现很多新颖而高效的辅助教学专利。如“智能课堂学习交互机器人”、“智慧课堂新型教学智能云终端”、“智能教学机器人及智能教学系统”等。

来源 | 天眼查

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08   

翼鸥教育参展2021服贸会 中国教育科技正在走向世界

▲图/北京市副市长卢彦参观翼鸥教育展厅

现场工作人员为其讲解

9月2日至7日，2021届服务贸易交易会如约举办。本届以“数字开启未来，服务促进发展”为主题，1个综合展，8个专题展，金融、医疗、教育、体育等12大领域的新技术和新产品悉数亮相，充分展示了数字化、网络化、智能化的趋势，为全球人类描绘出未来的数字新世界。

教育服务专题展是今年服贸会8个专题展之一，主题为“教育引领未来”，翼鸥教育作为中国教育科技的代表受邀参加。旗下两款产品——ClassIn和NOBOOK在本次服贸会亮相，并获得《人民日报》《新华社》重点推介。翼鸥教育现场详细讲解了ClassIn全球教与学一站式平台解决方案，ClassIn智慧教研一站式平台解决方案，ClassIn课后服务一站式平台解决方案等内容，并邀请大家亲身体验NOBOOK虚拟物理、化学实验。

展会期间，北京市委常委、教育工委书记夏林茂，北京市副市长卢彦，北京市委教育工作委员会副书记刘宇辉，北京市教育委员会副主任黄侃等领导接连来到翼鸥教育展厅观看展览，观看现场老师对ClassIn及NOBOOK实际应用场景的讲解。

来源 | ClassIn信息化

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活动预告 | 混合式教学创新者联盟公益讲座（第二期）

9月16日晚19点，由混合式教学联盟发起的公益讲座将举办第二期。主题为：基于数据的混合式教学探索与实践。

▲图/活动预告图

“混合式教学创新者联盟”简介：“混合式教学创新者联盟”成立于2021年4月，总召集人为苏永康（上海交通大学）、冯菲（北京大学）。其宗旨是促进形成一批志同道合、热爱教学、善用技术、勤于教学研究与实践的一线混合式教学创新者的交流生态圈。

添加微信免费报名：

来源 | 混合式教学创新者联盟  点击此处了解更多讲座信息

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