教育信息化周报 | 1.22-1.28

焦晓娣教育信息化100人 2023-12-16

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导读：“教育信息化100人”由媒产学研联合发起，聚焦教育信息化、教育新基建、智慧教育、互联网+教育、人工智能教育、教育技术等领域，每周会推送周报。

我们建了一个读者交流群，群内有学界、政界、企业、学校等多领域的朋友，大家想进群的可以添加王老师微信：zhushou3721

作者 | 焦晓娣

原创 | 教育信息化100人

发挥在线教育优势！教育部长怀进鹏《人民日报》撰文：为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量

1月26日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》撰文《为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量》。在文中怀部长提及，加快推进教育现代化，发挥在线教育优势，为每个人完善自身、成长成才提供充分的学习资源和便利条件，全面挖掘和释放人才红利。

以下为文中的部分内容：

全面提高人才培养质量。突出服务国家战略需求，推动高等教育内涵式发展，大力振兴中西部高等教育，加快“双一流”建设，引导高校瞄准科技前沿和关键领域，高起点布局支撑国家原始创新能力和可持续发展能力的基础学科专业。深化学科体系、教学体系、教材体系、管理体系改革，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，布局交叉学科专业，发展应用型学科专业。加大创新实践能力培养力度，强化科教协同和产教融合育人，加快培养急需紧缺人才，着重培养创新型、复合型、应用型人才。积极发展职业教育，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系。聚焦世界科技前沿和国内薄弱、空白、紧缺学科专业，同世界一流资源开展高水平合作办学，主动走出去、积极引进来，有效拓展多元化的人才培养渠道。系统谋划构建服务全民终身学习的教育体系，发挥在线教育优势，为每个人完善自身、成长成才提供充分的学习资源和便利条件，全面挖掘和释放人才红利。

来源 | 人民日报点击此处查看完整文章

教育部：2021年度信息技术与教育教学深度融合示范案例名单公布

1月26日，教育部基础教育司发文，根据评审结果，拟确定44个学校和66个区域的推荐案例为2021年度信息技术与教育教学深度融合示范案例，现将名单予以公示。公示期为2022年1月26日-1月30日。

具体通知如下：

为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，总结推广地方和中小学推进信息技术与教育教学深度融合的经验做法，促进信息技术与教育教学融合创新，加快推进基础教育现代化，推动基础教育高质量发展，教育部基础教育司组织各地逐级推荐信息技术与教育教学深度融合的典型案例，并组织专家对各地推荐案例进行了评审。

根据评审结果，拟确定44个学校和66个区域信息技术与教育教学深度融合示范案例，现将名单予以公示。

以下为44个学校名单：

来源 | 教育部基础教育司点击此处可查看完整名单

2021年“5G+智慧教育”应用试点项目入围名单公示

2022年1月27日，工业和信息化部信息通信发展司与教育部科学技术与信息化司对2021年“5G+智慧教育”应用试点入围项目进行联合公示。

具体通知如下：

根据《工业和信息化部办公厅教育部办公厅关于组织开展“5G+智慧教育”应用试点项目申报工作的通知》（工信厅联通信函〔2021〕233号）要求，为培育一批以5G为代表的新一代信息通信技术与教育教学融合创新的应用标杆项目，引导5G赋能教育高质量发展，经自主申报、地方推荐、专家评审等环节，遴选出2021年“5G+智慧教育”应用试点项目。现将名单公示，请社会各界监督。如有异议，请在公示期内以邮件反馈。

公示时间：2022年1月27日至2月7日

以下为六大方向之一的“5G+智能考试”名单：

来源 | 信息通信发展司点击此处查看完整名单

教育部在线教育研究中心2022“拓金计划”启动

近日，为了推广国家级、省级金课建设及应用的优秀经验，大力拓展各类金课的示范引领效应，培育更多优质课程，助力优质教学模式的相互借鉴，广泛开展智慧教学经验交流，教育部在线教育研究中心正式启动“教育部在线教育研究中心2022‘拓金计划’”。

以下为《关于启动教育部在线教育研究中心2022“拓金计划”的通知》

来源 | 教育部在线教育研究中心点击此处查看详情后台回复【2022“拓金计划”】可获得word版报名表

前沿 | 2022年教育技术学七大核心期刊重点选题

教育技术学领域2022年七大核心期刊重点选题均已发布，这七大期刊分别为：《电化教育研究》《远程教育杂志》《现代教育技术》《现代远程教育研究》《中国电化教育》《教育研究》《开放教育研究》。

以下选取《现代教育技术》所公布的重点选题：

《现代教育技术》杂志由教育部主管，清华大学主办，是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊和中文核心期刊，为中国教育技术协会会刊和教育部在线教育研究中心学术刊物。

2022 年，围绕“技术促进教育高质量”发展，《现代教育技术》选题主要涉及以下方面：

1、国际教育技术的最新动态
包括但不限于国际教育技术最新政策、最新实践、最新经验的综述和对比研究。
2、互联网+教育
包括但不限于在线教育模式创新、融合式教学、慕课与在线“金课”、移动学习与泛在学习、区块链技术与学分银行建设等。
3、智能+教育
涵盖智慧化应用、智能环境开发、智能场景构建。包括但不限于教育新基建、“AI+教育”、“5G+教育”、“VR/AR/MR+教育”、教育智能体、智能教学助手、智能学习伙伴、人工智能实验室建设、人工智能教育伦理规范、高等教育人工智能人才培养、基础教育人工智能教学等。
4、技术促进教与学的实证研究
包括但不限于运用量化研究、质性研究、行动研究等方法开展的实证研究。特别期待采用设计型研究范式，具有多轮迭代过程的研究成果。
5、教育大数据与精准教学
包括但不限于教育大数据分析与应用、数智融合的教育评价、学习者画像、知识图谱、自适应个性化推送、精准教学、智慧课堂等。
6、教育技术学专业研究
包括但不限于教育技术发展史研究、教育技术专业的核心素养与关键能力、智能时代教育技术专业的发展路径、教育技术专业发展的创新案例研究等。
7、学习科学与教育神经科学研究
包括但不限于信息技术背景下的学习研究、不同境脉中的学习研究、元认知、学习动机、情绪智力、教学模式与教学策略研究、教育认知工具设计、学习科学成果走出实验室的实践案例等，以及教育神经科学的相关研究。
8、信息化教学环境建设
包括但不限于智慧教室建设与应用、国家标准框架下的智慧校园建设与治理、未来学习空间的探索与实践、虚拟教研室建设、未来学习中心建设、虚拟仿真实验 2.0 平台构建等。
9、智能时代的教育治理
包括但不限于人工智能促进下的教育治理、智能技术支持下的教育现代化体系构建、互联网促进教育组织变革与转型、智能时代高等教育治理等。

来源 | 学术拓荒者点击此处查看全部期刊

前沿 | 2021年教育技术领域的十二大学术会议

下文为教育技术学领域2021年教育技术领域的十二大学术会议，这些会议在2022年也会陆续举办。

第十二届数字校园建设与创新发展高峰论坛

2021年5月15日—16日

第十六届中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会

2021年7月12日—14日

第十二届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2021）

2021年7月22日—25日

2021全球智慧教育大会

2021年8月18日—20日

2021年全国高校教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长（系主任）联席会议

2021年8月18日—20日

中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会暨理事会

2021年8月24日—26日

第二十五届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE 2021）

2021年9月11日—15日

第七届全国教育实证研究论坛

2021年10月30日—31日

第一届世界教育视频与图像分析大会报名及征文通知

2021年11月19日—20日

中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2021年年会暨第13届中小学信息技术教育研讨会

2021年11月19日—22日

11一

第二十届教育技术国际论坛

2021年11月26日—28日

第十届技术促进教育变革国际会议

2021年12月16日-20日

来源 | 信息通信发展司点击此处查看会议详情

推动信息化时代的教育创新！河南省“十四五”教育事业发展规划公布

近日，河南省人民政府印发《河南省“十四五”教育事业发展规划》。《规划》中第十三部分提出：推动信息化时代的教育创新。

以下为“推动信息化时代的教育创新”部分内容：
加快教育信息化创新应用与变革
推动信息技术与教育教学深度融合。
深化普及网络学习空间应用，运用大数据、人工智能、物联网、区块链等新兴技术，采集、识别、跟踪、监测教学与学习全过程，加强教学行为数字化记录和分析，建设智慧学习空间和学习体验中心，构建综合性智能化个性化评价体系，建立多维、精准的学生成长档案，提升教育服务供给的普惠化、便捷化和个性化水平。
完善“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”应用支持和服务保障体系，实现“三个课堂”在中小学校(教学点)的常态化按需应用。
实施智慧教育示范引领工程，持续开展智慧教育示范区、智慧教育示范校、网络空间应用示范区（校）、新型教与学模式试验区遴选与创建，高质量推进本科高校智慧教学三年行动计划，探索形成可推广的先进经验和前沿模式，逐步实现信息化教学与学习应用全覆盖。来源 |河南省人民政府官网点击此处阅读全文

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