二娃妈经验谈｜我陪力力读小学

转眼间，我家的第二个小豆包开学已经三个星期了。

相对于哥哥当初的各种不适应和鸡飞狗跳，力力升入一年级非常顺利，对小学生活简直可以说是“秒适应”。

哥俩的不同表现，背后的原因很复杂，有环境因素，有孩子的性格因素，也有我自身的成长。

只谈谈近三周的体会，和新手父母共勉。

做好准备工作

入读小学的准备工作，包括心理方面和物质方面。

我们选择了就近入读（其实花费了一番力气，因为户口不在这边），小学和幼儿园属于同一社区，合作比较默契。

在毕业前夕，园方就组织了参观小学的活动，毕业汇演也是借用小学礼堂举行的。

记得第一天去参加学前培训，进去教室后看到幼儿园同班同学，力力紧张的表情一下就得到了舒缓。

（腾腾读小学时我们刚刚搬回来住，班上全是生面孔，看到本社区幼儿园一起升上来的同学亲热地聊天大闹，他对我诉说时非常失落。）

物质方面，力力过生日时，姑姑送的礼物是书包，让他自己在某宝上挑的，收到后非常喜欢，第二天就背着去幼儿园了。

开学前夕，我和哥哥去购书中心采购升初中的学习用品时，也带上了力力。他还煞有其事地自己画了一张购物清单（见这篇：开学了，用清单帮孩子养成好习惯），在那儿也是让他自己挑喜欢的款式。

估计在这些买买买的过程中，就在很大程度上完成了心理建构过程。

全身心陪伴

我现在属于半全职，时间比较自由，得以全程参与力力的入学过程，这样就可以在各环节提供及时的协助和支持，尽早养成好习惯。

比如，8月29日和30日是两个半天的学前培训，第一天同时开家长会，开完之后去教室接力力，我带他下楼时就提示他认清周围环境，记住教室位置：上二楼后第二间，这样第二天就可以自己上楼了。

开学后第二周，班主任在微信群里说本周起不可以再送孩子进教室了，有的家长表示很担心，我则很诧异：原来第一周是可以送进教室的？：）

更重要的是，三周来，他基本养成了尽早地、认真地完成作业的好习惯。

好习惯养成记

每天放学回家之后，先看英语DVD、完成英语作业（现在他们一年级用攀登英语教材），然后看一会动画片、自己或和小伙伴玩玩具。

晚饭后上楼，在他的专用小书桌前，做其它作业。我全程陪同，并密切留意各种小习惯的养成。

一是正确的书写姿势，时不时进行提醒。

二是保质保量、逐项完成各科作业。

认真对待每一项作业。我以前不重视大声读，加上腾腾读一年级时正赶上弟弟出生，皮得要命，把书面的写完就不错了，读的项目和复习之类都选择性忽略。

现在趁开始就坚持让力力做起来，老师要求读的课文，如无说明，一律读3遍。经验教训告诉我，一定要说好并且一直坚持一个具体的数字，否则小脑袋瓜会无所适从。

数学作业也有读，如果是以前，我肯定不理的。但力的数学老师会说数学语言和表达也很重要，最初那几天还在微信群里说明具体的读法。所以一直贯彻执行，再说力力现在还不能独立阅读，多读读可以早点独立，哈哈。

在做作业的过程中，留意各种小细节、小习惯。像看题目、做题目、读课文甚至一横一竖，这些我们感觉很自然的事情，对孩子都可能是一个大的难题。正好在初期的陪伴过程中教他相应的方法，以后就轻松了。

比如一字不差的阅读，比如写得不好要擦掉重写，比如认真观察汉字在田字格中的位置、这横长那横短，比如做习题时不要跳着做、否则很容易漏掉小题目……

做完后就收拾好书包，休息一下，练完琴后的时间归他。

睡前再读一、两本图画书，这项他一定不会漏掉！如果时间早，我就奖励多读几本。

周末的作业则在周五晚上完成，不留到周六日。

一年级好习惯列表

（老师转的，供参考）

学习

1、按时完成作业

2、养成正确的读书写字姿势。

3、能阅读拼音小故事

生活

1、每晚准备好第二天的学习用品。

2、早睡早起。

3、按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。

4、爱护书本、爱惜学习用品。

5、自己穿衣服、系鞋带。

交友

1、同学之间友好相处，不打架、不骂人。

2、乐于帮助同学。

3、不与陌生人交往。

健康

1、早晚刷牙。

2、饭前便后要洗手。

3、不买小摊食品。

4、按时做两操。

行为

1、见到老师和客人主动问好。

2、不乱扔果皮纸屑。

3、公共场合不大声喧哗

其它

1、对他人的帮助要心存感激。

往期：

☆☆

每个人，都可以让世界变得更美好｜34

原创文字，欢迎转发分享，媒体转载需联系授权