课程现场|第三讲：数字海洋
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十月五日，皓月当空之时，
我们齐聚在N楼的503，迎来了的国庆后的第一堂课，
也是海洋中国这一门课程的第三堂课，
值得一提的是这堂课有些特别之处。
生生授课
正所谓三人行必有我师，诸位同学已经做了多年的学生，是否想体会一把做老师的瘾呢？是否想体验一下讲课的感觉呢？我们这第三堂课便给了你这个机会，因为这堂课的主题就是：学生来讲，老师听学生讲。身份互换，不亦乐乎？
课前，主讲人段文洋老师已录制好课程内容上传智慧树平台让同学们提前学习，并围绕课程提出了8个与海洋物理和物理海洋相关的问题，选课的同学也相应地分为8组，学生们自己选定主题，进行PPT的制作，选定主讲人，在课堂上进行PPT的讲解，让我们来看一看这各个小组的讲解内容吧。
海平面上升的状态及其全球变化
主讲人分析了海平面上升的原因，从温度、构造运动、工业化进程等六个方面概括，接着从对沿海、沿岛居民的生活的影响，对农业活动的破坏，对堤坝防护的影响等方面分析了海平面上升的危害，最后则介绍了海平面上升状态的现状以及岛屿和人类的发展，深入浅出，引人入胜。
海洋温度、光、声、压力的分析
PPT制作精美用心，海水温度从定义、影响因素、分布规律等方面切入，介绍的浅显易懂，海洋中的光则从光的性质以及光的现状来介绍，声学从影响因素和声学特点分析，压力则以海水压缩性简介，影响因素等方面切入，整体上概括了主题的全部内容。
潮汐现象
从引潮力的构成及特征、潮汐现象的周期数字和潮汐规律等三个方面介绍了潮汐，PPT制作层次清晰，条理分明，逻辑清晰，给人一种豁然开朗的感觉。
海风与台风
主讲人首先从海风和热带气旋切入，进而引申到海风的形成，介绍了海风的六个等级，然后过渡到台风，概括了台风的三个区域，介绍了台风的三个特点，最后以美莎克3D气象图结尾，可谓是视觉上的盛宴。
风浪
主讲人先是介绍了风浪的定义，让同学们有一个大致的认识，紧接着就介绍了风浪的成因及其研究与发展，使同学们的理解更进一步，再者介绍了风浪的基本特征以及其利弊性质，同时在结尾处还展望风浪利用的未来，进行了主题的升华，第五组PPT制作精美，图文并茂，条理清晰。
海洋内波
主讲人先介绍海洋内波的概念、产生条件、原理及分类，同时着重介绍了海洋内波的利与弊，紧接着过渡到中国内波的分布特征，举出了南海内波的例子，最后概括了内波的重要性以及组内成员做完这一研究的心得体会，主题进一步得到了升华。
海啸
主讲人主要介绍了海啸的简介及成因，让同学们了解到什么是海啸以及海啸是怎么产生的。此后，主要是以案例的形式介绍了历史上的有名的海啸，PPT制作不仅图文并茂，而且还有小视频插入，形式有所创新，最后也自然地过渡到如何预防海啸以及同学们的新观点和新认识，顺利完成汇报。
数字海洋与数字船舶
主讲人着重介绍了数字海洋的定义及其用途，同时也介绍了海洋船舶的定义以及现如今智能船舶的技术，比较成功地介绍了这两个较为宏观的概念。
至此，八个小组的讲解已经全部完成，同学们在观看PPT，听讲的同时也学到了关于海洋中国相关方面的知识，可谓两全其美，同时每个同学都参与到PPT制作或讲解之中，收获到满满的成就感。与此同时，每个小组讲完，“听讲”的段文洋老师都会做出点评，同时也会进行进一步的拓展，使同学们了解到更深的知识，最后也是做了整体性的总结，给同学们一种“守得云开见月明”的感觉。
头脑风暴
当然，除了小组展示，
同学们在头脑风暴环节依旧讨论的非常火热，
让我们一起向下滑动查看更多精彩头脑风暴。
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反馈和建议
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通过这节课，首先使我更加了解了团队合作的重要性，不仅可以学到很多东西，而且对于在找资料或者制作ppt过程中出现的问题，团队进行商讨的重要作用；其次，每个讲解的同学思路很清晰，讲解的也很清楚。再加之老师在学生讲解之后的更深层次的剖析，使我们对所研究的内容有了很深刻的体会。总之感觉自己受益匪浅，非常的棒！
079 2019099125 王小娟
在听过各位同学以及老师的细致讲解后使我对诸多知识有了一个新的认识，我了解到关于海啸的问题，懂得了海平面上升带来的危害等等。其中最令人记忆犹新的便是那个海洋内波的讲解，首先对其进行了定义，之后介绍了它的相关内容，以及了解到中国南海内波具有巨大的潜在能力，富含有巨大的能量有待于去开发，对我们国家军事发展有重要的战略意义，鼓励了我们每一位中华儿女要奋发有为，争取为祖国做贡献。
07-2019151602-程磊
本节课课前我们通过小组合作提前准备好了我们的资料，增强了我们团队合作的能力，在课堂上我们通过每个小组的展示，了解到了许多以前不知道的事情，老师也非常和蔼，能调动我们学习的热情，鼓励我们主动提问题，给我们讲述在大学该如何学习，强调质疑和讨论的重要性，使我的学习生活更有方向。
23-2019030823-阮国斌
这堂课我收获满满，除了理解了经过同学们仔细认真的讲解的知识内容，更收获到了老师的耐心补充。老师和蔼可亲，对待我们十分的耐心，一直鼓励我们要认真提问，做知识的主动学习者。因此，在以后学习中，我也会更加认真和努力的学习除了本专业外的东西，做知识的传播者，积极挑战自己的知识局限，提高自己的学习技能，将知识应用于实践。为祖国的发展做出贡献。
103 2019121116 王俊玲
老师讲的很生动形象，很幽默，内容丰富，学到了很多知识，受益匪浅，课上还穿插了智慧树上的头脑风暴和答疑，能够调动学生的积极性，也让我们的问题能够得到解决。
073-2019093306-谷纯月
首先通过这三周的海洋中国课程学习，我对于海洋中的一些知识，包括海底声纳以及翻转课堂中所提到的一些海洋中的基本知识以及海洋环境问题有了一些初步的认识，其中让我印象最为深刻的就是海洋环境的问题。诚然，发展是十分重要的事情，但在这过程中海洋环境同样不可忽视，近年来全国变暖导致海平面上升，这就使得企鹅与北极熊失去了应有的家园，治理环境，我们可以说是责无旁贷，同样的，我国现在相当重视环境问题，追求可持续发展，争取发展与环境两手抓。我在此也是希望国家更加繁荣昌盛。
045-2019071903-冯智鹏
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，在同学们的支持下，海洋中国仍在继续成长，希望在各位可爱的同学和辛勤的老师们的共同努力下，海洋中国呈蓬勃发展之势，我们下期再见！
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文案 | 薛超
编辑 | 薛玉琴
审核 | 薛玉琴
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十月五日，皓月当空之时，
我们齐聚在N楼的503，迎来了的国庆后的第一堂课，
也是海洋中国这一门课程的第三堂课，
值得一提的是这堂课有些特别之处。
生生授课
正所谓三人行必有我师，诸位同学已经做了多年的学生，是否想体会一把做老师的瘾呢？是否想体验一下讲课的感觉呢？我们这第三堂课便给了你这个机会，因为这堂课的主题就是：学生来讲，老师听学生讲。身份互换，不亦乐乎？
课前，主讲人段文洋老师已录制好课程内容上传智慧树平台让同学们提前学习，并围绕课程提出了8个与海洋物理和物理海洋相关的问题，选课的同学也相应地分为8组，学生们自己选定主题，进行PPT的制作，选定主讲人，在课堂上进行PPT的讲解，让我们来看一看这各个小组的讲解内容吧。
海平面上升的状态及其全球变化
主讲人分析了海平面上升的原因，从温度、构造运动、工业化进程等六个方面概括，接着从对沿海、沿岛居民的生活的影响，对农业活动的破坏，对堤坝防护的影响等方面分析了海平面上升的危害，最后则介绍了海平面上升状态的现状以及岛屿和人类的发展，深入浅出，引人入胜。
海洋温度、光、声、压力的分析
PPT制作精美用心，海水温度从定义、影响因素、分布规律等方面切入，介绍的浅显易懂，海洋中的光则从光的性质以及光的现状来介绍，声学从影响因素和声学特点分析，压力则以海水压缩性简介，影响因素等方面切入，整体上概括了主题的全部内容。
潮汐现象
从引潮力的构成及特征、潮汐现象的周期数字和潮汐规律等三个方面介绍了潮汐，PPT制作层次清晰，条理分明，逻辑清晰，给人一种豁然开朗的感觉。
海风与台风
主讲人首先从海风和热带气旋切入，进而引申到海风的形成，介绍了海风的六个等级，然后过渡到台风，概括了台风的三个区域，介绍了台风的三个特点，最后以美莎克3D气象图结尾，可谓是视觉上的盛宴。
风浪
主讲人先是介绍了风浪的定义，让同学们有一个大致的认识，紧接着就介绍了风浪的成因及其研究与发展，使同学们的理解更进一步，再者介绍了风浪的基本特征以及其利弊性质，同时在结尾处还展望风浪利用的未来，进行了主题的升华，第五组PPT制作精美，图文并茂，条理清晰。
海洋内波
主讲人先介绍海洋内波的概念、产生条件、原理及分类，同时着重介绍了海洋内波的利与弊，紧接着过渡到中国内波的分布特征，举出了南海内波的例子，最后概括了内波的重要性以及组内成员做完这一研究的心得体会，主题进一步得到了升华。
海啸
主讲人主要介绍了海啸的简介及成因，让同学们了解到什么是海啸以及海啸是怎么产生的。此后，主要是以案例的形式介绍了历史上的有名的海啸，PPT制作不仅图文并茂，而且还有小视频插入，形式有所创新，最后也自然地过渡到如何预防海啸以及同学们的新观点和新认识，顺利完成汇报。
数字海洋与数字船舶
主讲人着重介绍了数字海洋的定义及其用途，同时也介绍了海洋船舶的定义以及现如今智能船舶的技术，比较成功地介绍了这两个较为宏观的概念。
至此，八个小组的讲解已经全部完成，同学们在观看PPT，听讲的同时也学到了关于海洋中国相关方面的知识，可谓两全其美，同时每个同学都参与到PPT制作或讲解之中，收获到满满的成就感。与此同时，每个小组讲完，“听讲”的段文洋老师都会做出点评，同时也会进行进一步的拓展，使同学们了解到更深的知识，最后也是做了整体性的总结，给同学们一种“守得云开见月明”的感觉。
头脑风暴
当然，除了小组展示，
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通过这节课，首先使我更加了解了团队合作的重要性，不仅可以学到很多东西，而且对于在找资料或者制作ppt过程中出现的问题，团队进行商讨的重要作用；其次，每个讲解的同学思路很清晰，讲解的也很清楚。再加之老师在学生讲解之后的更深层次的剖析，使我们对所研究的内容有了很深刻的体会。总之感觉自己受益匪浅，非常的棒！
079 2019099125 王小娟
在听过各位同学以及老师的细致讲解后使我对诸多知识有了一个新的认识，我了解到关于海啸的问题，懂得了海平面上升带来的危害等等。其中最令人记忆犹新的便是那个海洋内波的讲解，首先对其进行了定义，之后介绍了它的相关内容，以及了解到中国南海内波具有巨大的潜在能力，富含有巨大的能量有待于去开发，对我们国家军事发展有重要的战略意义，鼓励了我们每一位中华儿女要奋发有为，争取为祖国做贡献。
07-2019151602-程磊
本节课课前我们通过小组合作提前准备好了我们的资料，增强了我们团队合作的能力，在课堂上我们通过每个小组的展示，了解到了许多以前不知道的事情，老师也非常和蔼，能调动我们学习的热情，鼓励我们主动提问题，给我们讲述在大学该如何学习，强调质疑和讨论的重要性，使我的学习生活更有方向。
23-2019030823-阮国斌
这堂课我收获满满，除了理解了经过同学们仔细认真的讲解的知识内容，更收获到了老师的耐心补充。老师和蔼可亲，对待我们十分的耐心，一直鼓励我们要认真提问，做知识的主动学习者。因此，在以后学习中，我也会更加认真和努力的学习除了本专业外的东西，做知识的传播者，积极挑战自己的知识局限，提高自己的学习技能，将知识应用于实践。为祖国的发展做出贡献。
103 2019121116 王俊玲
老师讲的很生动形象，很幽默，内容丰富，学到了很多知识，受益匪浅，课上还穿插了智慧树上的头脑风暴和答疑，能够调动学生的积极性，也让我们的问题能够得到解决。
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首先通过这三周的海洋中国课程学习，我对于海洋中的一些知识，包括海底声纳以及翻转课堂中所提到的一些海洋中的基本知识以及海洋环境问题有了一些初步的认识，其中让我印象最为深刻的就是海洋环境的问题。诚然，发展是十分重要的事情，但在这过程中海洋环境同样不可忽视，近年来全国变暖导致海平面上升，这就使得企鹅与北极熊失去了应有的家园，治理环境，我们可以说是责无旁贷，同样的，我国现在相当重视环境问题，追求可持续发展，争取发展与环境两手抓。我在此也是希望国家更加繁荣昌盛。
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既然选择了远方，便只顾风雨兼程，在同学们的支持下，海洋中国仍在继续成长，希望在各位可爱的同学和辛勤的老师们的共同努力下，海洋中国呈蓬勃发展之势，我们下期再见！
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文案 | 薛超
编辑 | 薛玉琴
审核 | 薛玉琴