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一直以为南瓜是拿来吃的,直到万圣节才发现我对它的误解这么深(超多福利!)

粒粒赵 Gogolearning教师成长学苑
2024-09-04

大家好,我是粒粒赵

每个节日我都忍不住摸摸口袋

伸出我的“圆手”

今天要给大家分享的是

万圣节的各种南瓜素材


中文活动


🎃南瓜词汇海报


制作一张南瓜形状的海报,把相关的词汇贴到上面,可以展示在教室显眼的位置,帮助学生随时积累词汇。


🎃南瓜形状词卡


学习南瓜的时候会涉及形状。都说中文难学,但是“形状”这个主题是个例外,英文才叫难记。



粒粒也会搭配相应的配对游戏来帮助记忆,这样学习起来不至于太枯燥。



🎃手工书


关于南瓜的英文书很多,中文的就比较少。 老师可以跟学生自己动手来制作,并阅读。


《到处都是南瓜》是粒粒参照英文书Pumpkins,Pumpkins,Everywhere! 翻译过来的,然后制作成了手工书。形式是像弹簧一样的,孩子们很喜欢玩这本书。



粒粒也顺手做成了英文的,英文的句式简单,非常适合低龄的孩子使用,无论是英文老师还是麻麻都可以拿来给孩子玩一玩。文末免费领取此素材。



《一个南瓜的生命周期》是介绍南瓜生长过程的。



不仅可以练习中文,还可以了解南瓜的生命循环。



英语活动


🎃Pre-Writing精细动作练习


在英文书写之前会有很多Pre-Writing的练习,比如描线、剪线,主要是为了训练孩子的小手肌肉,练习精细动作。



🎃字母练习


在南瓜上写上字母让孩子认读是一个很有趣的学习字母的方式,类似的活动也可以使用活动纸,主要是提高孩子对字母的熟练程度。



🎃单词排序


按字母排序是一个常识工具,给学生一系列单词让他们按字母的先后顺序排列起来。在遇到首字母相同的情况下,需要考虑第二个字母谁在前。



🎃南瓜的五官


万圣节南瓜会被雕刻成人脸的形状,这正好可以用来学习五官。像下图这样制作一个大海报,用“子母扣”把五官粘到南瓜上,可以顺便学习五官词汇。



🎃pumpkin字母重组


p-u-m-p-k-i-n,这7个字母,你可以组成几个单词呢?这可以来考察孩子的拼读能力了。


粒粒来说几个:in,pin,up, pump,nip, kip , kim, pun ......剩下你们自己想吧~



🎃南瓜的描述


描述南瓜实际上是句子的练习和拓展,用三个简单的词语have,can,are来描述南瓜的相关信息。



🎃英文手工书

 

和中文手工书一样,英文书的形式和内容都可以根据需要来定。孩子们很喜欢读自己制作的书。




在制作手工书的同时,可以根据孩子的实际水平进行有目的的训练,比如:顺序词的练习。



🎃书中人物角色展


南瓜展已经是比较普及的学校或社区活动,但如何让南瓜展更具特色?粒粒推荐使用书中的人物角色,可以充分发挥孩子们的想象力和创造力,在展出的时候请孩子们来介绍,则可以将书本知识运用到生活中来。


数学活动


🎃数字涂色


对于刚认数字的孩子可以用数字涂色的方法让他们反复练习而不觉得枯燥。当发现是一个南瓜的时候也会兴奋不已。



🎃数学计算


把计算包装成南瓜笑脸的样子,孩子似乎就忘记自己是在计算了😆。



🎃测量南瓜


对南瓜进行实际测量有助于孩子了解尺寸、长度、重量等概念,并且学会使用各种测量工具。



在测量前进行推测,然后实际测量,将测量的信息记录下来对照,可以对抽象概念有更好的认知。



🎃比较


南瓜过节的时候,要拉苹果来“垫背”。把苹果和南瓜进行比较,可以获得更多信息。



🎃南瓜调查报告


南瓜调查是一个综合性比较强的内容,涉及到数学、科学,需要用到孩子们的五感。在给孩子们做调查报告之前要做一个全面的介绍和指示。



调查报告主要包括以下内容:尺寸的大小,高度,表面线的数量,是浮水还是沉水,描述性词语等。



粒粒制作了双语版调查报告,大家可以对照着做起来。



科学活动


🎃KWL表格

关于KWL表格几乎是每个科学单元都会用到的笔记方式。具体方法可以查看《学会这6种高效做笔记的方法,孩子从小学到大学都能像学霸一样轻松学习》。



帮助孩子使用KWL表格,让他们对学习的进展、反馈更清晰。



🎃Pumpkin Parts南瓜的部分


小学阶段,学习植物离不开学习它们的组成部分和生长过程。海报是很好的展示工具。



弧形图能够很好的展示出整体和部分的关系。



上图是填图片,下图则是填词语,主要看学生处于认图还是认字的阶段。



🎃生命循环 


前文已经提到生命循环了,制作的形式可以更加多样,比如下图这样的折叠书。



还可以做成有趣的翻翻书,上面是图片,下面是文字。


🎃火山实验


既然是科学就少不了实验,做一个南瓜火山🌋听起来就很有趣。 使用的材料只需要:小苏打,醋,洗洁精,食用色素(可选)。



具体步骤如下:



结语

好啦,粒粒的口袋已经掏空啦

如果您有更好的想法

欢迎在留言区跟大家分享

独乐乐不如众乐乐嘛


本文作者:粒粒赵

美国教育硕士,多元智能与融合艺术的教学专业,12年教学经验,曾任教国内知名国际学校、双语学校,美国公立小学。最开心的事就是能够做一个真正的“孩子王”。





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