这回赚了！我可能找到了世界上最好的英文字母学习资源

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上周粒粒老师给美国银行打了一通电话，打得都不敢张口说英文了。

事情是这样的：我的美国银行网上登录出了问题，给客服打电话，需要提供电子邮箱信息。我一个一个字母地报给她。

我：“z-h-a-o，zhao”

客服：“j-h-a-o”

我：not j，Z

客服：G？

我：Not G，Z！

客服：J？

我：Z.Z is for Zebra.

客服：Oh，Z！

费了好半天劲儿，几个字母简直说出了内伤！

怪不得大家都说：“天不怕地不怕，就怕给美国银行打电话。”我的发音有那么差吗？为啥老美就听不懂呢！

我赶紧网上搜索了Z的标准发音。发现很多人都有这个问题，我一下释然了。

Z分英音/zɛd/和美音 /ziː/。我发的是美音/ziː/，但在发音的时候要咬住牙齿，如果松开很容易被听成J。原来问题出在这里。

字母发音真是差之一毫，失之千里。学英语越久，就越发现26个字母的发音很重要：G不读zhei， J也不读ji，W不读达不溜……这些常见发音错误，一旦学错了，真是太难改了。

YouTube点击量过亿的视频

英语不是我们的母语，发音不标准或者有口音都很正常。如果我们自己的发音不标准，怎么教孩子呢？粒粒老师的经验是：

1、帮助自己把英文字母的发音都给纠正过来

2、找到最标准的示范（视频、音频）给孩子

说实话，英文字母的学习资源真的很多，但是精品就不那么容易找了。在这么多资源中，有一套是我压箱底最满意的。它不仅制作精良，而且也特别适合我们融入课堂中使用。

这是一套在Youtube播放量过亿的视频，名字叫做Jack Hartmann。这套视频一共30个左右，包含了26个英文字母。每个视频都围绕一个字母来设计。

每个视频都不长，只有4分钟左右，里面的内容设计真的精彩又实用。我们结合其中第一个字母A的视频，具体来看一看。

1

字母书写

每个视频的第一部分都是从字母的书写开始的。

伴随着音乐的节奏，主人公Jack大叔把每个字母都清清楚楚地写了出来。孩子们一看就能清晰地分辨出来，而且自然地习得了字母书写笔顺。

除了大写字母，小写字母同样也写了出来，而且配合了五线格，简直是贴心。

2

手势动作

在这套视频里，Jack大叔给每个英文字母搭配了ASL的手势，一个手势代表一个字母。

ASL是美国官方指定的手语，有时候我们看新闻，主持人旁边都有一个手语翻译，就是使用的ASL语言。ASL给每个英文字母都对应的不同的手势。

在这套视频中，同样给每个字母搭配了ASL手势。孩子们都是天生爱动的，一边学习字母，一边配合手势比划，不仅学得开心，而且记得会更牢。

3

字母发音

视频中最精彩的部分，给每个字母设计的自然拼读发音。在视频一开始，主持人就介绍了A是一个元音，让孩子对元音和辅音有一个基本印象。

紧接着总结了元音A常见的两个发音：一个是短元音「æ」，一个是长元音「eɪ」。

然后，这两个发音又被编成了四个有趣小故事表现出来：

比如短元音「 æ」放在单词的开头，代表单词是 alligator（鳄鱼）, apple（苹果）和 applesause（苹果酱）。这三个单词放在一起，就编成了鳄鱼摘苹果做成苹果酱的有趣故事。

放在了单词的中间，选择的代表单词是rat（老鼠），cat（猫）, rap（饶舌音乐）, cap（帽子）。这四个词放在一起，就变成了老鼠和猫一起戴着帽子在街头一起K歌的神奇画面。

长元音「eɪ」的发音同样被编成了两个小故事。

一个用在单词的开头，选择的代表单词是 April（四月）, ape（猩猩）, apron（围裙），acorns（橡果）。于是，这四个单词组成了一只穿着围裙的可爱猩猩，在春光明媚的四月开心吃橡果的故事。

第二个用在单词的中间，选择的代表词语是 snake（蛇）,  lake（湖）, cake（蛋糕）, shape（形状）,组成的故事是一条可爱的小蛇在湖边给自己庆生，吃奇形怪状的生日蛋糕的故事。 

这样四个有趣的小故事讲下来，孩子们就对字母A的发音规律和代表单词有了一个很好的理解。老师们同样也可以利用这四个故事，在课堂中做更多的拓展活动。

4

洗脑神曲

除了内容编排精巧，这套视频的音乐真的是太出彩了，堪称英文字母界的说唱洗脑神曲！

孩子特别喜欢Hip pop的风格，旋律朗朗上口，而且鼓点特别清晰，再加上主人公大叔倾情演绎带节奏，孩子们一看就忍不住要扭动起来。大家看下面Jack大叔的舞姿，是不是很热情妖娆！

不管是课前热身，还是中间休息换换脑子，我们只需要打开其中一个视频，都可以跟着Jack大树一起嗨起来。外语研究界也早就证明，语言学习跟孩子的身体动作结合起来，效果绝佳！

26个字母配套学习资源

有了这套视频打底，如果再搭配一些其他的练习资源，我们的字母学习就差不多齐活儿了。

粒粒老师自己有个文件夹，是专门用来放26个字母学习资源的。厚厚一大摞，我从里面精选出来下面几套最喜欢的送给大家。

1

词卡

字母学习当然少不了一份好词卡。

大的词卡我们可以挂在墙上，让孩子时不时都能看见。如果词卡再能搭配上单词和句子，就更棒了！

小的词卡我们可以剪裁出来，玩各种词卡游戏，反复练习。

2

图画词典

把字母放在单词里学习，会非常直观，而且单词也给字母提供了一个语境。

粒粒老师强烈推荐给大家安利一套我珍藏多年的字母图画词典，大家可以看到每个字母都搭配了单词，每个单词都搭配了图画，这样一边学字母，还是一边扩充单词量！

除了彩色版，它还有相应的黑白版本，还可以当做字母的涂色练习纸来用！

这套图画词典是我从美国搭档那里厚着脸皮求来的，大家收藏好，真的很难得！

3

手工帽子和小书

平时课堂上只要有机会，我都会给学生们加入一些动手的活动。

根据美国著名的多元智能教育理论（Multiple Intelligences），我们人类思维和认识的方式是多元的。调动多方面的感官智能，可以帮助我们学得更快，而且有助于大脑智力发育。

在动手的过程中，孩子们可以会调动触觉、视觉和身体肌肉参与到学习中来。在字母学习中，我们可以跟孩子一起做一顶字母帽。不同的学生还可以戴不同的帽子，玩一些配对游戏等。

如果有时间做一套字母和例词的小书，孩子们也会很有成就感。做完了还可以时不时翻出来读一读，不断反复巩固。

4

描红纸

最后我们来说一说最难的字母书写。

孩子在学习字母的时候往往开始学习写字不久，手部肌肉控制还比较弱，所以写出来的字都是七倒八歪的。这时候我们可以尽量多使用描红纸，这样可以给孩子树立一个标准，让他们明白写成什么样才是美的。

以前有读者问我关于字母笔顺的问题，说是不是一定要严格按照标准笔顺来写，比如大写字母 H 的标准表顺是先写两个竖，再写中间的横。美国老师基本不会做强行要求，但是中国如果考试要考，还是按照学校要求来吧。毕竟方法也是为了结果服务的嘛。

结 语

有了这些资源，大家是不是可以放心大胆地教孩子发音了？顺便自己也补个课，既不耽误孩子也还能自我成长，双赢！

给大家分享完，粒粒老师也觉得松了一口气，让我们把这些资源用起来，跟“达不溜”说再见吧！

本文福利：Jack大叔的这套字母音乐视频以及相关的学习材料，我已经整理好放在后台了，欢迎大家免费领取。麻烦大家文末点个“赞 or 在看”，扫描二维码进入公众号，回复“字母”即可获得下载链接。

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 关于作者 

粒粒赵老师

美国教育硕士，15年K-12双语教学经验，曾任教于知名国际学校、顶级双语私校、美国公立小学，热爱教育，喜欢分享。

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