【再来一组——数量5】集合容斥来两组~
再来一组练习说明
出发点：考虑到部分小伙伴在学完数资理论方法后，对于方法的使用不是很熟练（不知道啥题该用啥方法），小齐构思了数资再来一组学习模式。
数资再来一组形式：由于之前推送过数资的自学讲义，详细很多小伙伴也都认真学习过了，小齐会在自学讲义的基础上给每一个小题型准备若干组，每组3-5题的最新国考省考真题作为配套练习，帮助大家熟练每一个题型，以后看到类似题目可以“条件反射”出对应方法。
如何参加：关注微信公众号腰果公考齐麟，每周二、五、日推送数资再来一组的练习，不提供电子版、纸质版，所有练习建议大家直接在公众号完成后直接查看对应讲解即可。
补充说明：之所以是“再来一组”，小齐重点是想突出“组”的概念，因为该系列练习主要是帮助大家熟记公式和方法，以“题组”的形式出现，大家更容易在同类题目中掌握共性特征，以后再碰到类似题目就不会无从下手了，方法需要具有“普适性”，平常做题中遇到的那些几百年考一道的特殊题目的特殊技巧，其实对于一次考试基本是没有任何帮助哒~
基本方法讲解可以戳下方链接复习~
集合容斥问题再来①组
1.（2018广州）篮子里有苹果和梨两种水果若干个，将这些水果分发给13个人，每人最少拿一个，最多拿两个不同的水果。已知有9个人拿到了苹果，有8个人拿到了梨，最后全部分完。那么，有（ ）人只拿到了苹果。
A.4
B.5
C.6
D.7
2.（2018联考）联欢会上，有24人吃冰激凌、30人吃蛋糕、38人吃水果，其中既吃冰激凌又吃蛋糕的有12人，既吃冰激凌又吃水果的有16人，既吃蛋糕又吃水果的有18人，三样都吃的则有6人。假设所有人都吃了东西，那么只吃一样东西的人数是多少？（ ）
A.12
B.18
C.24
D.32
3.（2018联考）某试验室通过测评Ⅰ和Ⅱ来核定产品的等级；两项测评都不合格的为次品，仅一项测评合格的为中品，两项测评都合格的为优品。某批产品只有测评Ⅰ合格的产品数是优品数的2倍，测评Ⅰ合格和测评Ⅱ合格的产品数之比为6：5。若该批产品次品率为10%，则该批产品的优品率为（ ）。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=q0759u2v7ou&width=500&height=375&auto=0
【参考答案】BBC
集合容斥问题再来②组
1.（2018江西）某高校做有关碎片化学习的问卷调查，问卷回收率为90%，在调查对象中有180人利用网络课程进行学习，200人利用书本进行学习，100人利用移动设备进行碎片化学习，同时使用三种方式学习的有50人，同时使用两种方式学习的有20人，不存在三种方式学习都不用的人，那么，这次共发放了多少份问卷？
A.370
B.380
C.390
D.400
2.（2018陕西）有关部门对120种抽样食品进行化验分析，结果显示，抗氧化剂达标的有68种，防腐剂达标的有77种，漂白剂达标的有59种，抗氧化剂和防腐剂都达标的有54种，防腐剂和漂白剂都达标的有43种，抗氧化剂和漂白剂都达标的有35种，三种食品添加剂都达标的有30种，那么三种食品添加剂都不达标的有（ ）种。
A.14
B.15
C.18
D.17
3.（2018联考）一个班级组织跑步比赛，共设100米、200米、400米三个项目。班级有50人，报名参加100米比赛的有27人，参加200米比赛的有25人，参加400米比赛的有21人。如果每人最多只能报名参加2项比赛，那么该班最多有多少人未报名参赛？（ ）
A.11
B.12
C.13
D.14
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f07595wyy68&width=500&height=375&auto=0
【参考答案】DCC