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部编六年级下册第39页
部编六年级下册第40页
必读书目：《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境》
一、文本主题：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。作品通过塑造一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家形象，歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神，表现了他们为创造个人财富而显露的聪明才智、劳动热情和战胜困难的毅力。
二、主要内容：《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
三、主要人物：鲁滨逊 星期五 船长四、写作特点：1、作者采用第一人称的叙述方法，拉近读者与小说的距离。2、心理描写。通过心理描写展示鲁滨逊的思想变化，揭示性格特点。
3、作品还重视人物性格的塑造、环境和人物心理的描写，采用了很多日常生活用语，这些开辟了英国小说发展的新阶段。
4、小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是 英国 小说家 丹尼尔·笛福 。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称作 英国小说之父 。
2、性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了 28年 。
3、鲁滨逊在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产 水稻 和 小麦 （填农作物）。
4、鲁滨逊生活的孤岛叫 绝望岛 。
5、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只 鹦鹉 、及一只 狗 、一只 猫 。
6、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫 波儿 。他到荒岛上的第一夜在 树上 睡觉。
7、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是 野山羊 ，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
8、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了 稻苗 和 麦苗 。
9、鲁滨逊来到岛上第 23 年的 12 月，突然发现岛上出现了一群 野人 。两年后，他救下一个俘虏，那天是（ ），所以他给俘虏起名叫 星期五 ，他成了鲁滨逊的仆人。
10、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了 两斗大米 和 两斗大麦 ，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成 面包 。
11、鲁滨逊在岛上还用 羊皮 制作了一把伞。
12、鲁滨逊用近 两 年的时间造了一只独木船，还挖了一条 六 尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
13、阅读启示？
面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏；为了生存，人的潜力是无限的，但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
1、《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。2、小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的圣彼得堡小镇。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。3、小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
4、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋的人。6、汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。7、校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到蓓姬，汤姆挺身而出。10、在主日学校，沃尔特先生将《圣经》作为奖品领发给学生。
★汤姆·索亚：全名托马斯·索亚，本小说的主人公。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报。★哈克贝利·费恩：圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，他的父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。★波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良的老太太，平时戴个老花镜，但是看人的时候喜欢从镜框上看，不通过眼镜看人。对于汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。★印江·乔伊：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。 ★蓓姬·撒切尔：撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。
骑鹅旅行记
人物介绍
尼尔斯：作品中的主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。阿卡：野鹅群的头雁，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。 在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，小主人公尼尔斯虽然因为受到小妖精的惩罚变成拇指大的小人，但是就是因为变小，才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比，这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化。 荒诞的故事却蕴育这样的成长的主题：骑鹅旅行的过程既是对未知世界的探索的过程，也是一个锻炼自己成为有责任心、有爱心、有同情心的人的过程；不仅是尼尔斯视野逐渐扩大的过程，也是他内心变得强大、精神世界变得丰富的过程。在这个成长的过程里，尼尔斯开始重新审视自己、认识自己、发现自己，他抛弃之前的恶习，渐渐地展示给人们的是真善美的品格。 整个童话故事以责任、爱心、智慧为理想追求，更体现了人和动、植物美好和谐相处的画而。尼尔斯是作品里唯一人类的代表，开始飞行时，野鹅领头阿卡不接纳尼尔斯在飞行队伍中，他认为人类是动物的敌人，所以不能让尼尔斯同去拉普兰。但尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助野鹅群战胜狡猾的狐狸，成功解救一只野鹅，才缓和了尼尔斯和野鹅群紧张的关系，也为尼尔斯赢取了阿卡的信任。尽管这些故事看似荒诞，但是作者却告诉读者这样一个简单的道理，人只要善待动物、善待自然，学会与动物协作，与自然相处，人将会和自然成为最亲密的伙伴。《爱丽丝漫游奇境》
1、《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪英国作家刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。2、《爱丽丝梦游仙境》的作者刘易斯·卡罗尔，原名查尔斯·路特维奇·道奇森，同时他也是一位教会执事和牛津大学基督学院数学教师。3、《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。4、《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪最具影响力的荒诞小说之一，中国作家沈从文先生于1928年出版的一部讽刺民国社会的小说《阿丽思中国游记》即模仿了该书的写作技法和风格。5、这部童话虽然充横了荒诞不经的奇异幻想，但作家却在其中深刻地影射着十九世纪中期英国的社会现实。6、卡罗尔的童话不是一般化地描写惩恶扬善，而是向读者揭示了世间事物的复杂多变以及多种观念的相对性。7、《爱丽丝梦游仙境记》的艺术魅力，还在于其英国式的幽默。作者以轻松、议谐的笔调去叙述、描写，充满了种种笑语、傻话、俏皮话或双关语，而其中都蕴含深意。8、10岁的爱丽丝在睡梦中开始了一段神奇美妙的冒险旅程。9、爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了，渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是进行常胜赛跑。10、爱丽丝听从了毛毛虫的建议，喝饮料可以使她变大变小。11、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰，王后非常生气决定砍掉他们的脑袋，是爱丽丝救了花匠。13、王后请爱丽丝参加的槌球比赛，槌球棒是活火烈鸟，槌球则是活刺猬。16、国王和王后在法庭上审判的事情是“谁偷了水果馅饼的事”。
★爱丽丝：小说主人公，名字来源于作者邻居的7岁小女儿。她善良诚实、乐于助人、富有同情心，她身上的这些美好品质，是通过怪诞的种种奇遇表现出来的。同时，她也拥有7岁女孩普遍的缺点：她爱哭、好逞强，这些特质随着情节推进也一一显露。★疯帽子：也被译作为“疯帽匠”，擅长制帽与剪裁，性格怪诞、疯癫，为人直率而坦诚。他与三月兔，睡鼠一起举办的疯狂茶会是爱丽丝系列小说中最著名的场景之一。★红皇后：也被译作“红心王后”，性格跋扈残暴，成天叫嚷着要砍掉人们的脑袋，整个地下世界处于她的残暴统治之下。在作者卡罗尔自己的设想中，红王后象征着某种无法控制的热情，一种盲目而没有目标的暴怒。后世学者认为，她可能象征当时的维多利亚女皇，也有可能是玛格丽特皇后。★白兔先生：白兔先生负责找到爱丽丝并将她带回地下世界以完成她的使命，第一章出场时穿西装戴礼帽，喊着“我迟了！我迟了！”，努力诱惑爱丽丝进入兔子洞。他在爱丽丝的花园聚会上出现，充当红王后的侍者。他性格与爱丽丝完全相反，世故、胆小，面对国王、王后是奴颜屈膝。★柴郡猫：柴郡猫是一只能随时现身随时消失的短毛猫。他总是带着平静、诱人的微笑来掩盖自己胆怯的个性。 如果是喜欢历史故事，已经有一定阅读经历的孩子，建议直接读史记故事吧。史记故事我之前推荐过一个版本，打开下边连接，即可详细了解。
【好书推荐】一套小学生也能轻松阅读的《史记》可读可听
很多孩子上初中之后，学地理是很吃力，因为孩子在小学大多喜欢故事书，家长也没有让孩子广泛阅读的意识，所以很少读这一类，之前我介绍过一套地理书，我觉得不错，有兴趣可以打开下边连接，详细了解。4、名人传记：《杜甫传》《居里夫人传》
5、诵读类：《为孩子读诗》《小学生小古文100课 》 《我的语文课》
又逛了半天网上书城，为孩子们挑选图书，虽然像给自己孩子选书一样用心，但因为出版社、版本众多，也许没有选到最好的，就当是给大家做个参照吧。也希望家长、孩子把选到的更好的版本推荐给我，以便于给以后的孩子提供经验。
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