【霞光征文】赵嵩嵩：俺班的“高富帅”（编号：A0022）[ 辅导教师/周正芝]

“高富帅”就是长得高、有钱、又长得帅的人吗？非也，非也。

因为俺班就有一位“高富帅”，就长得既不高，又没钱，顶多名字里有个“帅”字。他叫马帅，按个头论，应该进四年级；按钱论，他兜里经常空着。马帅之所以被誉为“高富帅”，原因如下：

他高在智慧。

前几天，李老师出门时，把集体办公室的钥匙忘在了桌子上，整个学校仅此一把。钥匙必须得生法弄出来，李老师找来根竹竿，从窗户里伸进去，小心翼翼插进钥匙链子，慢慢挑起来，一点一点往回收。钥匙在竹竿头上跳跃，像个顽皮的孩子，李老师屏住呼吸，小心收着竹竿。眼看就要到手了，不知谁碰了下竹竿，钥匙在空中转了三圈，“啪”一声落在了死角里。耳听着预备铃声响起来，老师们急得连连跺脚。这时，“高富帅”来了，只见他把一块磁铁绑在竹竿上，重新伸进办公室，探雷似的探。“咔嗒——”，钥匙被稳稳吸在磁铁上，一场危机就这样化解了。老师们那个兴奋劲啊，就甭提了！

他富有才华。

上学期我们中心校举行汉字听写大赛，经过三轮淘汰，只剩下了三位选手。为争“状元”，大家都铆足了劲。决赛开始了，评委老师念题：“疋部，是一个部首，也可以独立成字。这是什么字？”一个选手默写为“屁股”，直接淘汰。只剩两人了。评委老师接着念题：“耄耋，是指年纪很大的老人。古人说，20弱冠，30而立，40不惑，50知天命，60花甲，70古来稀，八九十岁称之谓耄耋。这个字是什么字？”对手想半天，写不出来。评委老师示意马帅写，马帅不假思索。自然，他得了全镇第一名。一下子，他的名头传遍了校园。

你说，这样的“高富帅”，谁不喜欢呢？！

（作者单位：邓州市林扒镇一初中六（5）班   辅导教师/周正芝）

编辑点评

悬念，是文章具有吸引力的重要因素。写文章，如果能设置好悬念，不但能为情节的发展埋下伏笔，还能激发起读者的阅读兴趣，特别是在标题的拟定上。题好文一半，标题运用悬念，总领全篇，自然会使人产生非读不可，读不完不罢休的欲望和念头。这篇应征作品，最成功之处，恰恰在于标题的悬念设置。按一般人的理解，“高富帅”就是长得高、有钱、又长得帅的人，那么，小作者笔下的主人公是不是真是这样的一个人呢？！有了这种心理，不读也便不快了。可见，悬念是文章滋生“张力”的“法宝”，小作者们当谨记。

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