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【精】读研怎么选?考研 VS 留学

陈思炜 知己职彼
2024-09-05
原创:陈思炜
编辑:小知(公众号“知己职彼”编辑)
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最近有不少同学向我咨询:本科在国内大学念的情况下,之后是直接国内读研还是去美国读研?


这篇文章将针对这个问题给大家做个小小的分享,比较一下国内读研和美国读研,而对于已在美国读本科的学生来说,我认为其中的一些观点也能引发你们的思考。


我曾在上海交通大学安泰经管学院给200多位学生们讲选修课,内容中也涉及了相关的部分,如下图所示:



1. 先划下重点——考研 VS 留学


1. 考国内研究生是单通道,一战不行就得再等一年,机会成本较大,而海外留学是多通道模式,理论上同时可以申请n多个学校,各学校是平行审核和录取学生,合理组合之下(不选任何排名不符合自己要求的学校)录取概率大概率是接近100%(至少录一个)。


2. 考国内研究生以考试分数为主,海外大学看多维度,而且有一些顶级大学,对申请者的成绩(GPA,GRE,GMAT)以及本科背景的看重程度远低于我们很多人下意识的认识,尤其以美国为主,所以对一些学习、应试、临考较差,或(和)本科院校背景较差的学生来说,是缩小劣势的机会,具体可以参考:【精】美国顶级名校“不为人知”的真正招生标准大揭秘! 


3. 国内读研费用远低于海外大部分国家和地区,财务成本更低是显著的优势,其本质之一是公立学校提供的公立教育,相比之下海外大部分名校都是私立学校,私立教育本身就更贵很多,即便是在国内也是如此,你看国内小学初中阶段,读公立的话,除了学杂费其他都国家承担,但读私立的话,有的北上地区的学校单学费就得20万一年,9年读下来得200~300万


所以留学是不适合大多数人和家庭的(个别小众留学国家除外,但多数情况下一分价钱一分货,留学费用低的情况下获得的文凭含金量也相对低)。



1.1 具体来看区别(各有利弊)


全国每年有约40%的大学生参加考研,约5.8%的大学生出国留学。


该怎么选?光看这两个数据,根本得不出任何启发。


不妨再来看看成功率,或许就不一样了:


如下图,考研、考事(事业单位)、考公、留学的成功率分别为22%10%~15%1.53%(国考)&20%(省考),≈100%


为何会这样?究其原因,是【机制】不同!


国内的“考考考”是近似「单通道」模式:


以考研为例:一次考试不行,就重新再来一年!


国外的“留学申请”是「多通道」模式:


以留学为例:不管考试怎么样,不同学校不同看法!


而且,可能排名靠后的没录你,靠前的倒是录了你!


怎么回事?怎么差学校没录,好学校反倒有机会录?


因为还有一个不同之处「单一考察维度」VS「多元考察维度」。


不同学校有不同的考察申请者的逻辑(模型),由多个不同维度组成


靠后的学校可能更看重你的成绩,靠前的学校往往更在意你真正的能力!


背后逻辑可参考:【精】美国顶级名校“不为人知”的真正招生标准大揭秘! 



1.2 七个维度再看留学


1.2.1 机会成本和时间成本


国内研究生是两年制和三年制为常见,其中三年制的比重更大,而国外研究生硕士项目有一年也有两年(在美国,偏职场和应用的项目更多是一年制,偏学术方向的项目大多是两年制。),因此相比之下修读国外研究生的时间成本机会成本都低一些


如果去了外海名校读研,一年的项目含金量也完全不输国内三年制,而国外硕士相比国内给学生多出的一至两年时间我们完全有机会利用起来去给增添两年全职的工作经验,包括做其他更具实践性的事情(比如毕业后继续实习),这对于今后职业发展来说有极为至关重要的意义。


如果选择回国工作,虽然大部分海外留学生在时间上会错过国内学生最后一年参加的应届生招聘,但被大多数企业允许参加来年的应届生招聘。


这意味着学生虽然已经离开校园,但却有时间和机会去到企业做非正式的实习,这样的实习经历和正式全职员工差别并不大,对于接下来找相关领域的正式工作来说有非常大的作用。 


有的朋友担心有些项目变成一年制之后,质量会下降,但我觉得应该说是“各有利弊”较为妥当。


在六七年前,美国的大多数硕士研究生项目还是2年的为主,而如今美国虽说压缩了部分说项目的学制,但也是经过深思熟虑和权衡的。


从项目的学分角度来看,总学分并没有被压缩,原来2年制项目的课程需要学生在1年里全部修完,并且其实大部分学校的学生是上3个semester(一般上来年的summer,而winter一般是不上的),所以也并不是很多人理解的FALL+SPRING两个semester就可以毕业了(主动选择提前修完的除外)。


所以在相比别的2-3年制项目所省下的1-2年时间是给了学生更多机会去做别的有助于接下来找正式工作的事情。当然利弊上还有很多方面,这里先点到这些角度,不做进一步展开。


因此,总得来说,我觉得在教育质量和学历含金量上大家不必担心,美国的教育一直以来都是世界上含金量最高的,上述的解释大家可以再理解一下,看看是否适合自己。



1.2.2 申请机会和公平性


其一,可同时申请的学校(硕士项目)数量更多。这点也和机会成本有关,申请国内的研究生,走统考这个路子,基本等于“一考定终身”,而申请国外研究生,理论上则可以申请无数个学校,当年的我申请了23个美国大学的硕士项目,拿到了20个offer,每年我们带的不少学生申请硕士项目数量也超过了20个,因为下面马上要提到的各校独立自主招生的原因,这样做大分母是为了增加被dream school录取的概率,当然,在自己准备的过程中这个工作量也是会随之增加的,各位要量力而为,不要顾此失彼。


其次,每个学校的招生是独立进行的,也就是说你申请的各所大学之间不会存在第几志愿之说(除非部分学校你选择了EA,是的,美国硕士阶段也有学校开设EA,ED这样的轮次),你不会因为第几志愿没录就“掉”到很低排名的学校,因为每个学校都是独立而平行、互不影响


其三,如果你有短板,别担心某个学校拒绝你,美国顶尖名校更看重你的长板,特别是在你的“应用”能力上!只要你有自己的亮点,总有另外某个或某几个学校会相中你,这是国外对一个学生全方位考量的公平性体现,是金子总会发光。


背后逻辑还是可以参考:【精】美国顶级名校“不为人知”的真正招生标准大揭秘! 



1.2.3 语言和跨文化沟通能力的提升


首先,在外语母语环境锻炼后会带给学生更好的英语能力,这可以帮助学生拓宽未来求职时的选择面。比如在今后外企的面试全英文环境中,学生的表现不但会有所提升,甚至还可能成为你的加分项。(当然,去美国留学的中国学生里在英语能力的提升上参差不齐,该怎么提升这方面的能力,还有很多讲究,今后有机会再做分享)


其次,这里我说的跨文化沟通能力,我强调一下,这不单单指的是学生的外语能力,其指的是比如“你如何高效地在了解各国人各种族人的习惯和偏好后结合人文和感性地把各种洽谈和合作谈好,把价格谈到最合理,把双方心情也提升到更愉悦“这样的能力,这种跨文化能力便取决于一个人有怎样的与各国文化接触的经验阅历积累,而不只是单纯对外语的翻译和理解。


当我们具备这样的跨文化能力后,想象一下,当未来国内越来越多企业走向世界进行全球战略布局的时候,在选拔外海分公司高管与核心团队时,在人才的任用上,如果是你,你会选择有海外背景和更好的跨文化能力的候选人还是没有这方面的经历和能力的呢?


留学期间与来沙特、韩国、伊朗、美国、法国的同学聚餐交流


1.2.4 意识与视野


很多人都认为,所谓视野与意识是又空又大又虚的概念。其实在我的理解上,视野与意识方面,对大部分留学生(我敢说95%以上)来说,确实是没有什么提升的。


但是对优秀的学生来说,结论却并不相同(美国前50大学,占到全美大学数量的0.1%。如果你的目标是这个范围左右的名校,你应当有这个信心,至少有这样的勇气去努力追求相关能力的提升),但是这方面的提升可能更多是在学生的职业发展中期和远期会有机会凸显出来,而不是在职业发展的最开始


那意识和视野到底是什么?


个人认为:它们是建立在你对国外发达国家的有心观察和研究后摸索出的一些启示,比如在某个领域为何某国可以发展地比我国好?那么是否意味着机遇?那么某国是在哪些要素成熟的条件下才爆发出该领域热潮的?我国还欠缺哪些气候性的内容?


举例:就像前几年热起来的P2P,虽每年有那么近百家多家跑路或倒闭,但我们不能只看得这些跑路的,也要看到做的比较好的那些,不单是在财富上,更是从社会发展过程中的必要性角度去理解P2P具体的意义和价值是什么?


那么如果我们看看这些金融行业新兴领域的开创者们是谁?其实会发现多数都是海外归来的人士。他们深知经济发展、市场需求和P2P之间的关系,对市场改革发展的趋势契机有敏锐的嗅觉,在最恰当的时机拿出自身的“胆识”和创业精神来把握机遇,有的拿到人生第一桶金,有的借此进入了职业发展的另一个新阶段,靠的就是这样的眼界和视野。


一些企业家,如王石、王功权、王明夫等在功成名就后仍要去美国做一年访问学者,去开拓视野和眼界。


美国留学期间参加的一门创业金融学的结课小组合影


照片中的诸位同学至今和我仍有联系:从左至右,左一(来自加拿大)与左三(来自沙特)拥有6-7年工作经验就职于世界银行的不同部门、左二(来自美国)在马里兰州某大型企业任项目运营总监工作经验10年以上、右二(来自法国)曾在迪拜和美国担任石油现货期货交易,拥有4年工作经验,现在美国摩根士丹利投行部工作;右一为笔者本人。



1.2.5 人脉复合性优势


国内读研,不论去哪你的人脉都在国内,有北大复旦的学生自豪地问我说她/他可以保研本校,本校校友资源也很好,人脉不是一样积累吗?


我回答说:如果你拥有美国的人脉加上美国顶尖大学、比你们学校更顶尖的世界级大学的人脉,再结合上你现在本科母校的人脉,与这三重复合型人脉相比,你觉得哪种更佳呢?



1.2.6 人生的再次重新认识和定位


学会做人,学会如何做事,做最适合自己的事、做好事、做大事、做真正有意义的事,找到自己的事业而不是打工的归宿,在美国留学能学到的东西,需要一颗用心的心去探寻,我之前写过一篇文章《留学过程中我收获最大的是什么?



上图是我在美国宾夕法尼亚大学拍摄的,这句名言来自宾夕法尼亚大学创始人、美国国父之一的本杰明·富兰克林。


1.2.7 风险对冲


对许多普通学生而言,毕业后保研不是那么容易的,求职或许是绝大部分人的最佳选择,而找到一份工作简单,找到一个理想的工作却不是那么容易,并且你要知道,起点低了后边要曲线救国怎么着都是曲线,要是你宁缺毋滥毕业赋闲在家,你可是损失了不可逆的宝贵机会成本。


我这里所说的风险对冲,指的就是在应届生面临的直接就业、国内考研、留学读研三者间,怎么通过组合的方案来实现我们学生的职业发展上的更高保障。


提到考研,大多学生知道,这大约是需要一整年的时间去备考,大三上开始一直延续到大四上结束,需要一鼓作气全力以赴。


应届毕业生找工作最黄金的秋招是每年的9月10月开始,一直延续到年底,来年年后则是招聘机会少很多的春招了。面对应届生秋招,几乎所有顶级的公司的热门岗位都需要求职者“过五关斩六将”,笔试面试四五轮的不稀奇,最夸张的加起来最多甚至需要接近10轮


别忘记了,这个数字只是一家公司的,学生们要面对的往往是多家公司的车轮战,要准备这些笔试面试环节,也是需要我们付出巨大的时间和精力上的准备成本的,绝不容丝毫马虎。


因此,我们会很容易发现考研和秋招求职是有冲突的,没法组合着一起准备。


反观留学申请,准备充分的学生们往往在九月十月就递交完了全部的大学申请,后续陆续等待面试即可,且在留学申请环节还有机会找到留学顾问老师帮助其中的各个部分,这在国内考研的过程中除了参加培训班外,可谁也帮不到各位了。


虽然留学申请也要考托福雅思GRE等,但是别忘记,刚才我们提到了,美国大学的招生标准并不是以任何单项短板为评判标准的,招生制度特点和学校招生的价值观等很多因素使得我们的申请不再因为“分数不行”就被一刀切,使得我们不会因为志愿填错就被其他好学校“直接pass”,使得我们有机会用自己的“长板”去证明自己,而不是被“短板”就拒之门外。



2. 组合方案(针对家庭预算充足的学生)


基于以上留学申请与考研备考的特点,给我们的申请者的建议是:通过专业留学顾问的帮助,学生通过规划和调整来做出“长板”,提前搞定留学所需的标准化考试成绩准备,提升留学申请竞争力,组合多个目标海外院校进行申请(正常情况下申请上至少一个学校的成功率接近100%)。


与此同时,到了9~12月的留学申请过程,大部分工作交给顾问团队进行操作,学生可以腾出时间参加大学应届生的秋季招聘,即留学和求职作为一种组合,对冲彼此风险


最后的情景有可能是:


如果哈佛耶鲁等名校录了你,但工作找得也很理想,你想怎么选都行~


如果名校录取了你,工作找得比较一般,可以先去留学提升自己的背景;


如果申请结果不算最为理想,但却拿到了一份顶级的工作offer,你可以先工作再继续申请(当然,按我我上边提到的逻辑,通过合理的规划、准备与申请、这种申请学校不够理想的可能性很低)。


对于“对冲”概念不太熟悉的同学们,我再换个说法:


通过留学+求职的组合,论最终两边哪边不理想,你都可以倒向另一边,相当于降低了风险。


最后再次推荐大家阅读这篇文章【精】美国顶级名校“不为人知”的真正招生标准大揭秘!,并理解其中的模型和逻辑。


如有个人问题关于留学申请或文书方面你希望得到我的团队或个人亲自辅导,请加我微信chsw37 ,谢谢。



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本文作者:陈思炜



  • 知乎大V(职业规划与留学全国头部意见领袖),百万粉丝教育IP&KOL

  • 国际教育与生涯教育领域全国资深专家,创业企业家,15年+行业经验,11年+创业经验,现任全国5家教育机构董事及战略顾问

  • 中国民主促进会会员(最年轻入会会员)、民进上海市教委直属系统委员会会员

  • 美国约翰•霍普金斯大学杰出校友(2015被授予)经济学学士、金融学硕士

  • 复旦大学、上海交通大学等高校特聘职业生涯教育导师及客座教授(均于2016年起)

  • 三本畅销书作者《方向的力量》(14年出版22万字)《方向的力量修订版》(18年出版33万字)《知己知彼》(21年出版23万字)

  • 曾全职供职某国家主权基金PE/全球九大投行瑞银(UBS投行)/平安银行总行副行长助理

留学规划与申请指导背景:
  • 从业15年创业11年来始终专注美英港澳为主方向的研究生申请,770+成功案例,其中全程亲自跟进负责占250+,全程+文书占110+

  • 所带学生近90%被美国综排Top20录取、近80%的学生被综排Top10名校录取,其中40%以上获2所或以上Top10录取

  • 截止至2023Fall申请季,已累计助100多位本科背景或其他条件有严重短板的学生获美国综排Top10大学录取,其中的22位同时被美国综排Top5/英国Top2大学录取,offer包括MIT/耶鲁/哈佛/哥大/芝大/宾大/牛津/剑桥等(含二本进哈佛2例/耶鲁6例)

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