想知道开学第一天孩子过得咋样，需要点技巧

文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

今天9月1日，是一个很重要的日子。

很多孩子会在这一天背起小书包，成为一年级的小豆包。

转眼，啾啾已经二年级了。一年前的9月1日，啾啾上小学的第一天，好像就在昨天似的，时间过得可真快啊。

孩子刚上小学，一点不焦虑是不可能的。

我还记得啾啾开学前一夜，我反反复复核对给孩子准备的各种物品：课本、练习册、饭盒、雨衣、疫苗接种本……啾啾8点半躺下，但可能因为太兴奋，10点多才彻底睡着。

开学日，爸爸送她上学，我虽然没有陪同，但一直在拿着手机刷路况，直到前方发来啾啾走进校门的小背影，这颗心才稍稍安定。

但是一整天也都在关注各种群里的信息，那种心情似乎又回到了她刚上幼儿园的第一天。

回想她上小学的这一年，大大小小的事情还真不少。

我知道，咱们的读者里有很多孩子今年上一年级或者明年将要上一年级，所以我就和大家分享一下，在小学的第一年，你们最关心的几个问题。

如何知道孩子在学校一天过得咋样？

小学不像幼儿园，老师会经常在家长群里分享孩子一天的动态，小学老师很少会在群里发孩子的照片。

但在刚入学的前几天，老母亲一般都急切地想知道娃这一天在学校过得怎么样？适应不适应？

但要是不用点技巧，你得到的回答可能跟你想要的不一样。

我还记得啾啾上完第一天，我们的对话：

我问她，上学感觉怎么样？

妈妈，学校的饭真是太好吃了！绝了！

除了饭好吃，还有什么有意思的事么？

妈妈，今天的豆腐丝太香了，我都找老师添饭了！

后来我改进了一些问问题的策略，把问题问得具体一些，比如：

今天哪节课让你觉得特别有意思?

今天下课你和哪个同学一起玩了?

今天你做了哪件事情让你特别开心……

一般这样就能顺藤摸瓜，问出很多有意思的事情。

尽量避免一些比较笼统的问题，比如：

你今天感觉怎么样？

你今天有没有好好上课？

你今天开心么？

过于笼统的问题，容易使得谈话迅速结束，也就无法深入了解更多的情况。

还有一个方法，也很有用，和大家一起分享一下，就是多记住她们同学的名字，比如我会问啾啾：你的左边坐着谁？右边坐着谁？前面坐着谁？后面坐着谁？

不仅能了解孩子的同学，还能了解各种她们在学校的细节。

今天，我从啾啾那里了解到的，最让我意外的消息是，她居然入选了学校的管乐团，被分配的乐器是圆号。

我印象里吹圆号都是体型很大的男生，作为班里几乎个子最小的一个，鬼知道她是怎么入选的😂

一年级究竟要学些什么？

孩子上小学后，父母最关心的一个问题就是：学习进度怎么样？孩子能不能跟得上？如何安排TA们的课后学习？

啾啾一年上下来，我的总体感觉是：一年级的学习内容并不难。但如果不是亲身经历，我们难免会对不同学科的难度预料，产生偏差。

我和身边几个小学一年级妈妈聊过，大家普遍的学前认知可以总结为：

低估了小学语文的难度；

高估了小学数学和英语难度。

 语文

每周的课表里，三大主科：语文7节、数学4节，英语只有2节。光是从课时上就能看出语文的重要性。

我看了一下啾啾的语文教材，大致把知识板块分为：识字、拼音、阅读、写字。

上半学期，孩子大约需要认识300个字左右，但小学语文真正的难点其实不在于认识多少字，而是阅读和书写能力。

别看课本里的阅读材料不算太夸张，但所有学科的“练习”“学习材料”统统都离不开阅读。

另外一个需要花些功夫就是写字，很多孩子会在一年级被写字绊住，我也是提前咨询了各种过来人的意见，和啾啾下了很多功夫练习，所以，还不太受困扰。

啾啾的语文课后加餐：啾啾在语文这块的课后时间，会有网课（比如豆伴匠）+阅读来拓展，她每天都有自己的阅读时间，看完了再和我或者爸爸来聊书，以此来锻炼她的理解、总结、思考能力。

 数学

第一学期的知识点很简单，总结下来就是20以内加减法、位置、图形、钟表的基本概念。

啾啾的数学课后加餐：我们在学前搞过不少“玩中学”的训练，啾啾一直对数学还算有兴趣，很喜欢挑战“计算”，所以在课后，我们每天坚持一篇口算训练，每个单元结束后做一个小练习，作为复习巩固。每周也会上火花思维的直播课。

 英语

一年级上学期的英语包括10个模块的学习，主要是听说，对认读有一些要求，对写几乎没要求。

啾啾的英语课后加餐：作为啾啾的“小长板”，英语反倒是我相对最焦虑的。学校学的太简单，要想继续保持优势，只能靠课外家长和孩子一起下功夫。

除了大量的英文阅读，我们的策略是“以考代学”，我们一直跟着走的考试，是剑桥少儿（YLE），这部分之前我也分享过：高考离我们太远了，不如了解下这个对低龄孩子很有用的考试。

今年啾啾刚考完剑桥少儿的movers，成绩不错。关于怎么以考代学，我以后专门再给大家写。

一句话总结：如果只是想跟上课内的进度，其实难度并不是很大，不必太焦虑。但是英语学习应该有更高的目标，课外加餐绝对不能少。

如何快速适应小学的节奏和“规矩”

大家都知道啾啾幼儿园是国际幼儿园，比较宽松。

所以，一下子过渡到相对规矩的公立小学，她的确需要适应。

这一点，我在她上学之前就给她打过预防针。

不过，我们也永远不要低估了小孩子的适应能力。

大约开学一周后，我发现啾啾会在上书法课时，本能地用学校教的“2号坐姿”。

看来，学校的各种规矩，她真的上心了，老师的话有时候还是很管用。

另外，要保持小学的节奏，我觉得最重要的一点就是，保持孩子作息规律。

啾啾每天8:00入校，我会尽量保持让她晚上9:00左右上床睡觉。

对于放学后的时间，我和啾啾约定，先把自己”需要完成的事情“规划好，剩下的空余时间可以安排“想要做的事情”。

但不论怎样，这些事情都要在晚上8：30之前完成。

这样一方面能让她有充分的睡眠时间，第二天上课精力更加充沛，另一方面固定的时间，做固定的事情，时间长了就会形成一种习惯，也能让她有一种节奏感和安全感。

如何在第一年养成好的学习习惯？

大家都说小学前三年是养成学习习惯的好时机，但什么是好的习惯？我发现大家说的都很笼统。

陪着啾啾经历了一年级，我觉得好的学习习惯大致有以下几方面：

上课的专注度对待作业仔细认真的态度清楚校内学习的要求，自主完成并承担后果整理自己书包、书桌的习惯

当然，啾啾也并不是每个方面都做得很好，但这几方面的习惯是我这一年比较关注的，并不要求每一项都100分，但是要逐渐培养这方面的意识，并逐渐养成习惯。

学校的课后延时服务，是否需要参加

在开学之初，我是打算让啾啾参加学校的课后延时班的。

但我看了学校的课后兴趣班“课表”后，就打消了这个念头。原因很简单，没有什么户外运动，都是些“静态活动”。

我和啾啾商量着，选了每周两次她比较感兴趣的托管课程，另外在其他时间，安排了画画、书法还有各种运动。

这个我觉得可以根据自己家的情况进行安排，毕竟有的双职工家庭，能5：30接孩子已经很不容易。

所以找到最适合自己家庭的方法就好。

小学第一年，启程第一步，对孩子来说也是很重要的一年，不用太慌张，也不要太焦虑，跟着自己的节奏，一步一步踏实向前走就好了呀。

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