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一个洞察人性的实验!一篇振聋发聩的文章!
不能不知道A
2021-04-24
视频号 望岳+
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作者:程墨 来源:远见聚焦(节选)
可能许多人已经知道,中国目前离婚率在全球排在最前列。许多人包括主流社会学家将之归于随着中国经济发展,女性地位有了空前提高。这部分解读了中国离婚率畸高这一事实:毕竟中国90%的离婚是由女方提出的。
无意中看到一篇文章,
提供了与社会主流观点不同的视角,我看了印像深刻,而且感慨万千
,忍不住将文中提到的著名行为经济学家、2017年诺贝尔奖金获得者的理查德·塞勒进行的一个实验跟大家分享。
我事先特别声明,我没有去查看理查德·塞勒教授这个实验的原文出处,无法判断是否真的有这个实验。这是因为
以我对中、日两国文化和民情的第一手观察,我深信这个实验不管做与不做,结论是无容置疑的。
我上面提到的这篇文章,提到塞勒教授在芝加哥大学商学院做了一个有趣的实验。他有两个亚裔研究生班:一个是日本班,学生全是来自日本工商界的青年才俊;另一个是中国班,他们是来自中国富人和中产家庭的儿女。两个班的学生应该讲都是各自国家的社会精英。
塞勒教授将两个班放在相邻两个教室,给两个班的学生每人发了一个气球,叫他们将气球吹胀到差不多规定的大小并在上面写好自己的名字(字体大小基本一致);然后让助手准备了两个大框,分别放在两个教室的后面。这个装气球的大框足够三分之一的学生可以同时围在四周。他让每个学生将写好名字的气球扔进框里,并让助手当着研究生的面搅乱气球原本放置的位置。
教授事先把两个班的学生召集在一起,由助手用英、中、日三种语言分别说了简单的游戏规则,就是全班学生需要用最快速度找回自己的气球。实验结果是挑战谁最先找到自己的气球,以及全班所有同学如何以最短时间找到各自的气球,没有任何规则限制。讲清楚这个简单的游戏规则后就立即进行实验,不给大家商量和思考的时间。
实验开始了,他让两个班的学生同时去大框里找回写有自己姓名的气球,助手负责记录时间。结果,日本班的学生只花了3分钟时间就各自抱回了自己的气球;中国班的学生花了15分钟时间才结束实验。时间还不是最主要的,主要是中国班有一半学生最后也没找到自己的气球,因为他们的气球被其他同学挤爆了。
从实验中观察到,日本班学生拿起气球发现不是自己的,就立马将气球交给名字对应的同学;中国班的学生呢,拿起气球发现不是自己的又扔进框里,并且各自都在框里粗暴地翻找自己的气球时,挤爆了一半的气球。
据说理查德·塞勒教授对日本班学生树起了大拇指,称赞他们是一群有爱心和集体荣誉感很强的人,在这里的学习将来可以让人类更美好。但他却对中国班摇了摇头说:“你们是一群不幸的孩子,你们在这里学习只会让人类更糟糕。”
尽管理查德·塞勒教授的研究,长期不被主流经济学家看好,并一直被认为是一个离经叛道之人,但我仍然不相信塞勒教授敢于如此直言不讳地批判中国学生,因为这在美国涉嫌种族歧视,一旦被学生投诉,即使贵为诺贝尔经济学奖得主,也铁定会丢了教授的金饭碗,而且没有任何美国大学敢再聘任。
但
理查德·塞勒教授这个实验,无疑洞察了中、日两个族群不一样的人性,突显出国人下意识地表现出来的自私自利、缺乏互相合作精神的本性。
作者的结论是:就人性而言,相当一部分国人骨子里就是自私自利的坏人,一切只为自己算计,婚姻中两个坏人走到一起当然日子过不长久,即使一个坏人遇上一个好人,好人也总有一天无法忍受,而美满的婚姻恰恰需要为家人做出牺牲,把责任看得高于索取。
以我对现实生活中的婚姻家庭的观察,我认同塞勒教授的实验结论和前述文章作者的结论。
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