岭南版一年级美术上册第4课《圆圆、方方和尖尖》同步微课视频（可下载）

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教学设计

教学内容

圆圆、方方和尖尖

教学目标

1、   感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状。

2、   在视觉、触觉感官体验中感受圆形、方形、三角形不同形状牲和概括观察物象的方法。

3、   在合作竞赛中，浓度交往与共同努力获取成功的乐趣。

教学重点

感知圆形、三角形和方形的基本形，并能用于表现物体特征

教学难点

在视觉、触觉感官体验中感受形象特征

学具准备

各种材料、工具、有关实物；

教学过程

第一课时：

一、激趣导入：

今天老师给大家介绍三个新朋友，你们猜猜是谁呢？

二、认识圆圆、方方和尖尖

1、出示圆圆：你们知道这是什么吗？我们给他取个名字叫圆圆。

             谁能说说你怎么记住它？

谁能给他找朋友，比一比看谁找得多。

2、出示方方：你们认识这位朋友吗？说说它有什么特点。

             谁来给他取个名字。那他又有什么朋友呢？

3、出示尖尖：大家知道它叫什么名字吗？你是根据什么来给他取名的？

             大家给他找找朋友好吗？

三、造型表现

1、画：谁来把我们的三个朋友画出来？指名板演。

2、小组创作：小组把三个朋友画在同一张作业纸上，并给他穿上漂亮的外衣，看哪一组画得最漂亮。

四、评价：

1、作品展示：各组展示作品。

2、欣赏评价：学生自由评述，指出每幅作品的优缺点。

3、综合评价：师总评，生举手表决，选出优秀作品，评出小画家。

课后反思

大自然的花草树木、飞禽走兽、人物形象和生活中的衣、食、住、行等都由美丽、有趣的形组合而成，这是生活中常见的现实。认识了生活中事物最基本要素“基本形”和运用基本形进行观察与表现物象。

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