苏教版数学一年级下册3.1《数数、数的基本含义》微课视频 | 课件 | 课课练 | 导学案 | 教案
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图文讲解
同步练习
参考答案
导学案
参考答案
1.略
2.(1)三十 (2)一百 (3)一百
3.四十 五十 六十 七十 一百
4.一百
5.2个十和5个一 合起来是25 5个十和2个一 合起来是52
6.60个
教学设计
认识100以内的数
教材第21~23页的内容。
1.使学生能够熟练地数出100以内物体的个数,掌握100以内数的顺序。
2.使学生能够明确100以内数的组成。
3.培养学生的数感以及学习兴趣。
1.正确地数、读、写100以内的各数。
2.知道几十九添上1是多少。
100根小棒。
1.一个一个地数数练习。
老师请学生一根一根地数小棒,数到20根。
2.填空。
(1)10个一是( )。
(2)2,4,6,( )。
1.数数。
老师:数出二十三根小棒,把它们摆在桌子上。怎样摆看得清楚?
上面这两位同学数小棒的方法都是正确的,那么请同学们评论一下,哪种方法更为简便呢?
2.投影出示2捆小棒,如果添上4根小棒是多少根呢?(学生可以动手摆)如果添上9根小棒又是多少根呢?
老师追问:二十九根添上1根是多少根呢?(三十根,零散的9根小棒加上1根是10根,捆成1捆,加上原有的2捆是3捆小棒,也就是30根)
(1)请同学们说一说三十九添上1是多少;四十九、五十九都添上1分别是多少。
(2)请同学们先用小棒摆出八十五,再从八十五起一个一个地数到九十九。
3.数整十数。
老师用电脑课件演示。
(1)出示1捆小棒。
同学们知道了1捆小棒是10根,也就是1个十。那么你能说出2捆小棒是多少根吗?(20根)是几个十呢?(2个十)如果再添上1捆小棒(电脑演示增加1捆小棒),你知道有多少根小棒吗?(30根)是几个十?(3个十)
(2)出示10捆小棒。
现在屏幕上有几捆小棒?(10捆)
下面请同学们跟老师一起数一数10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。
是多少根小棒呢?(100根)又是几个十呢?(10个十)
通过数小棒的根数,我们发现10捆是100根,也就是说10个十是一百。
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