苏教版数学一年级下册期末复习7.4《思考题》微课视频 | 课件 | 课课练 | 导学案 | 教案
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参考答案
导学案
教学设计
复习利用加减法解决实际问题
教材第98页“期末复习”第14~16题。
1.通过复习,提高学生解决实际问题的能力,使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题,能够利用题目中的条件提出数学问题。
2.培养学生的分析、比较、简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力。
3.增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。
今天我们上一节复习课,看看哪一位小朋友运用数学知识解决问题的能力强。
1.教材第98页“期末复习”第14题。
(1)出示教材第98页“期末复习”第14题,这道题已知什么?要求什么?
(2)学生独立完成,集体订正时说说你是怎样想的。
(要求篮球比皮球少多少个,就是求篮球和皮球相差多少个,用减法算)
2.教材第98页“期末复习”第15题。
(1)出示教材第98页“期末复习”第15题,提问:它们各得了多少分?是什么意思?你是怎样理解的?
(2)你能解决教材中所提的问题吗?
学生独立解答,集体交流想法和算法。
3.教材第98页“期末复习”第16题。
(1)出示教材第98页“期末复习”第16题图,提问:图中有哪些商品?它们的价格分别是多少元?
(2)你能解决所提的问题吗?
学生独立解答书中所提的3个问题,集体交流时说说想法和算法。
(3)根据这道题所给的条件,你还能提出哪些数学问题?
(分小组讨论,集体交流时各小组汇报讨论结果)
解决这些问题时,应该和学生一起讨论常见的数量关系。比如:
付出的钱-用去的钱=找回的钱;
用去的钱+找回的钱=付出的钱。
在一年级适当渗透一些数量关系,有利于学生进一步的学习。
本节课我们复习了运用所学的知识解决生活中的实际问题,相信大家现在能熟练运用知识解决问题了。
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