人教版一年级数学下册5.4《简单的计算（2）》同步辅导资料

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图文讲解

同步练习

参考答案

导学案

参考答案

1.7元　1元8角　1元3角　17元　6元　1元2角

2.(1)价钱　不多也不少　(2)6元+8元=14元　多　6元+7元=13元　11　13　12

3.多　少

4.7元+9元=16元　正好买了一辆玩具小汽车和一个溜溜球。

教学设计

简单的计算

教材第58页内容及练习十三第4、第8题。

1.能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。

2.理解元、角、分的加、减法计算的算理。

3.使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。

正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。

模拟人民币、课件(或挂图)。

1.模拟购买玩具的活动。

活动中老师当售货员,学生当顾客。

创设学习情境,激发学习兴趣。

2.汇报、交流上节课布置的课后作业。

学生边汇报,边用实物投影显示教材第59页第2题的表格。

1.教学例7。

模拟购物活动。

老师提问:用13元钱正好可以买哪两种杂志?

生1:《画报》和《连环画》。

生2:《我是小学生》和《卡通世界》。

老师:“正好”是什么意思?

学生自由发表,老师总结“正好”在这里的意思。

请同学们回答是怎样算的。

生1:6+7=13(元)

生2:5+8=13(元)

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