吴康教授——我的奥数情结（1~4）

我的奥数情结（1~4）

 （广州市吴康，荐帖22328并评论）
       

          奉上我的新作《我的奥数情》（之一、二、三、四）（未完·待续）。希望不至于太浪费你的时间。谢谢！

                  我的奥数情·1

       今天是2020年全国高中数学联赛的日子，祝愿莘莘学子成功参赛，攻城拔寨所向披靡！祝愿曾在童放数学兴趣班钻研奥数的学生登上奖榜，继续攀爬数学大树！[胜利][胜利][胜利][胜利]
        我的一大遗憾是从未有机会参加全国高中数学联赛。我的中学时代在“大革文化命”中度过，那时连书都没得好好读，谈什么竞赛。

       我第一次参加的数学竞赛，是1978年大一时参加的华南师范大学首次大学生数学竞赛。我获得了全校第一名！一辈子与数学竞赛结缘，这是一个原因。
        我第一次讲奥数课，是1981年大四时在广州六中教育实习，应邀为高中生讲初等数论。之后40年讲了无数奥数课，首次讲课的情景仍历历在目！
      

  
          我的奥数情·2

         我第一次解答数学竞赛套题，是1967年“大革文化命”导致全国学校全部停课，那年暑假（理论上是小四升小五）在父亲订的杂志《数学通报》上看到1956年北京市高二数学竞赛整套试题，非常感兴趣，便按照规定时间自行演算，又对比标准解答自行评分，大概按百分制可评为60多分。一辈子与数学竞赛结缘，这是重要原因之一。

         我第一次为数学竞赛命套题，是研二时为华南师范大学1983年大学生数学竞赛命制并正式采用的整套试题。其中有一题是答案为1983x1983的数谜。本套试题获得好评。
        我第一次发表数学竞赛论文，是大三时在浙江师范大学主办的《中学教研（数学）》（1980年第5期）发表的《平均值函数递增性质的又一证明》，记得稿费是13元，大约是我上大学前当民办教师月工资的一半。

    我的奥数情·3

         我第一次正式开设数学竞赛课程，是1988年2月在华南师范大学数学系为大三学生开设的《数学竞赛》选修课，2个学分，开一个学期，共60课时，使用师兄柳柏濂教授和我合编的《中学数学竞赛中的离散数学方法》（第一册 初等数论分册；第二册 组合数学分册）铅印本。选修这门课程的学生相当多，他们的课程成绩按平时成绩占20%、期末考试（闭卷笔试）成绩占40%、命制一套数学竞赛（IMO、全国高中数学联赛、全国初中数学联赛等）模拟试题（必须给出全卷试题详细解答和评分标准）占40%，三部分综合评定。

         教材几经修改后，2001年在广东教育出版社以书名《竞赛数学的原理和方法》（柳柏濂 吴康编著）出版，著名数学家、中国数学会原理事长、中国数学奥林匹克委员会主席王元院士为本书出版亲笔题词：“参加数学竞赛，提高数学水平，增强友谊，共同进步”。后来本书又修订出版了第2版。
         这是全国高等院校首次正式开设“数学竞赛”课程！
          后来这门课程改名为《竞赛数学》。我一直为华南师范大学本科生、函授本科生和广东省自学考试本科生开设这门课程，直到退休为止。
        

          我的奥数情·4

         我第一次拿起教鞭，是1965年底，8岁的我在母亲任教的学校、也是我和妹妹的母校——广东省吴川县（今吴川市）蓝溪小学读小三时，利用农闲时间当“小老师”，为农民开展扫盲活动。啊，一个“小不点”，背个小黑板，书包里插个小算盘，村头遇上大黄狗⋯⋯
        我第一次开辅导班，是1978年暑期读大一时，在父亲工作的学校、也是我和妹妹的母校——广东省吴川县长岐中学，开设4星期免费数学和英语辅导班，辅导七八位教工子弟和学校附近农民的孩子。班中的一名学生，父亲同事的孩子，后来上了中山大学外语系⋯⋯

       我第一次批改学生作业，是1963年底读小一时，帮母亲批改她任教的小一语文课的学生汉语拼音作业。其中一名学生，和我作同班同学十年，直到高中毕业。
        我第一次写书，是1971年底14岁上高一时写的《速算法》。我自己摸索创设“广义十进制”，并利用来进行速算的方法，第一次写成文字。我自己刻钢板，自己用油墨印刷，自己装订成32开30多页厚的小册子80多本，送给老师、同学和亲友。

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