【复习研讨促提升】毕节东辰实验学校开展2020年秋期“毕业班复习研讨课”教研活动

GRADUATING CLASS

扬精细之风

铸扎实课堂

2020年秋期“毕业班复习研讨课”教研活动

教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为进一步深化毕节东辰基础教育课堂教学改革，提高教育教学质量，切实使毕业班复习能真正实现有效、高效的课改理念，真正达到帮助学生构建全面完整知识网络，落实学生对知识点的掌握，实现学生“温故而知新”的目的，毕节东辰实验学校组织毕业班各学科教师开展2020年秋期“毕业班复习研讨课”教研活动。

此次活动，以新课改理念视角下毕业班各学科复习教学为主线，以提升复习课堂教学效率为核心，以提高毕业班教育教学质量为根本，力求从各层次学生实际出发打造优质、高效的备考复习课堂。

小学部

“毕业班复习研讨课”教研活动

初中部

“毕业班复习研讨课”教研活动

高中部

“毕业班复习研讨课”教研活动

课前，各学科献课教师精心准备、潜心钻研，深入分析学生学情，对学生学习情况做到心中有数，教中有法。课上，献课教师充分体现“学生为主体，教师为主导”的启发性教学原则，以打造“345”有效教学智慧复习课堂为目标，引导学生有条理地梳理知识点、总结构建完整知识网络体系及应用，并针对学生薄弱点，以抓重点、难点、典型及适当延伸发散、创新思维、归纳方法技巧的方式，为学生搭建了自主探究的舞台。复习目标明确、主题鲜明，思路清晰、层次清楚，方法得到、效果明显，真正实现了从学生实际出发打造优质、高效的备考复习课堂，提升学生复习能力的目的。

献课结束后，各学科教师分别从基于学科核心素养培养、新课改理念、学校“345”有效教学智慧复习课堂、达成的教学效果等方面对本学科任课教师课堂进行评课，并就教学中有效之法的发扬及种种困惑的解决措施进行深入探讨，真正达成以教促研、以研促教，让学生受益的目的。

复习研讨课 · 听课现场

复习研讨课 · 评课现场

从复习知识点的整合、知识体系的完整构建，最后到知识点的灵活运用，以点带面、前后联系、融会贯通，此次复习研讨教研，老师引导有方，学生积极参与，充分体现了复习课堂的高效性，真正达到让学生“温故而知新”、深入打开复习知识的目的。

毕节东辰

党办新闻中心

文稿：吴秋洪

审核：罗   杰

审定：刘先海

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