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8周焦虑应对成长课程 | 与焦虑和平共处

王一丹、陈慧菁 守护Luna 2022-01-07
-  tsjisse talsma

“老师,我已经一个多月睡不着觉了……”去年5月,我见到了双眼通红的来访者小A。
2020的疫情,让小A的生活发生了剧变。原本的出国留学计划因为疫情突然停摆,急匆匆开始找工作,却发现合适的岗位已经不多,而自己对求职还一无所知。父母又来火上浇油,说着“早就让你回老家找工作,别人家的某某都已经去事业单位上班了”……
突如其来的变故彻底击溃了小A的控制感,一边刷着签证政策,一边看着所剩不多的春招岗位,试着投了几个简历,却发现笔试时完全集中不了注意力,头脑一片空白。眼看毕业一天天临近,小A变得越来越烦躁,一点小事就会爆发。晚上躺在床上,止不住地刷着短视频,却丝毫不知道自己在看些什么,一旦闭上双眼,就会被各种思绪占据,沮丧、无助,自责,迷茫,想让夜晚赶快过去,又不想迎接第二天的到来
- tsjisse talsma

作为心理健康工作者,近几年发现,受到焦虑困扰的来访者越来越多,无论是在“被卷”和“躺平”之间挣扎的学生,身陷996和“35岁失业”的职场人士,还是带着孩子辗转各大补习机构的新手父母,都在焦虑的折磨下无法拥有内心的安宁,遭受着身心的痛苦。
这是一个越来越容易焦虑的时代。正念减压疗法的创始人乔恩·卡巴金博士在其著作《多舛的生命》的序言中谈到,“在当下日新月异、信息爆炸的时代中,我们很容易就陷入须做之事的紧迫感中,陷入我们的头脑中,陷入我们认为重要的事情中,于是很容易就落入一种慢性的紧张、焦虑和持久的分心状态中,这种状态持续地驱动我们的生活,并很容易就成为一种默认的运作模式。”当一心多用、效率至上成为常态,我们的热情却被无数虚假的可能性消耗,用一件事去逃避另一件事,始终在徒劳与自责中打转。
在咨询室里,与焦虑的来访者工作,虽然常感到要被无孔不入的焦躁与担忧吞噬,却始终对ta们怀抱着欣赏与敬意。那些患得患失、重重顾虑之下包裹着的,那些辗转难眠的夜晚所孕育的,是想要变得更好的决心,是永不熄灭的生命力。
- tsjisse talsma

于是,为了帮助更多焦虑的人们找回内心的平衡,我们结合心理学理论与自身的实践经验,共同打磨出了这门课。

其实焦虑本身并不是一个“坏情绪”。它是我们中枢神经系统中的警报信号,提示我们躲避潜在的危险与天敌,在危机四伏的世界里存活下来;时过境迁,令我们警惕的对象也从最初的洪水猛兽,演变成了在社会竞争中落败后,“我不够好”的无力感。
我们每个人都有自己的优势与局限,承认自己的不足是如此令人不甘,而与他人比较又如此容易蒙蔽我们的双眼,看不到自己的力量与光芒。
与焦虑和解,其实就是与自己和解
心理学博士爱丽丝·博伊斯在其自助书籍《与焦虑和解》中提出,过度焦虑者容易陷入五种典型的思维与行为陷阱:犹豫不决、反刍思维、完美主义、恐惧负面评价、逃避拖延

而要想从这些“陷阱”中脱身,需要“三管齐下”——重塑对焦虑与压力的认知、掌握应对框架,以及找到适合自己性情的生活方式

大量研究表明,认知行为干预和正念等方法能够相当有效地缓解焦虑,重建积极的生活方式。通过调整思维、改变行为、觉察当下,我们得以应对焦虑带来的问题,从害怕、排斥焦虑,到“与焦虑和平共处”。
我们以认知行为理论为基本框架,并结合正念方法的技术,设计了为时八周的线上成长课程,将两大方法转化为日常中随时能使用的技巧和策略,帮助成员重新认识焦虑,应对焦虑,进而驾驭焦虑。
如果你最近正身陷焦虑情绪中无法自拔,如果你经常因为患得患失、犹豫不决、拖延而错失良机,如果你过度在意他人的眼光而迷失了自我,欢迎加入这场心灵之旅,我们一同成长。

课程形式


  • 8周线上成长小组

  • 每周一次1.5小时互动直播课程(理论讲解+正念练习+主题讨论)、期间微信群讨论

  • 每周针对不同主题进行科普讲解、正念练习,并对指定话题进行讨论,作业在小程序进行打卡


课程亮点


  • 专业咨询师进行理论讲解,帮助你从各方面了解焦虑,重塑对焦虑的认知体系

  • 基于认知行为治疗与正念等技术,帮助你量身打造属于你的焦虑应对工具包

  • 每次课程在带领下进行正念练习与讨论,手把手教你掌握自我调适方法

  • 成员之间分享与陪伴支持,让坚持变得更容易

  • 注重切实的体验与实践,在练习中收获长期成长

    ……


能够获得?


  • 对你自己与你的焦虑更深入的理解

  • 学习改善焦虑情绪的切实方法

  • 逐个击破焦虑的五大陷阱,找回生活的平衡

  • 在社群中与小伙伴们相互学习,共同成长

    ……


课程安排(以实际上课内容为准)


课次
主题
主要模块
1
认识焦虑:焦虑是如何运作的?
破冰、自我介绍理论讲解:焦虑的四个层面正念练习:觉察呼吸主题讨论:觉察并描述情绪
2
了解自我,了解焦虑的应对策略
理论讲解:应对焦虑的三个对策正念练习:身体扫描主题讨论:改变的动机与目标
3
克服患得患失,拥抱不确定性
理论讲解:理解犹豫心态,应对犹豫的对策正念练习:三步呼吸空间主题讨论:关于犹豫那些事儿
4
击破反刍思维,减少无谓的自我批判
理论讲解:认识反刍思维,自我接纳正念练习:自我慈悲冥想主题讨论:自我批评与自我接纳
5
告别不切实际的“完美主义”,摆脱严苛的高标准
理论讲解:临床完美主义的概念与应对方法正念练习:自我接纳冥想主题讨论:完美主义与焦虑
6
直面他人评价,克服对负面评价的恐惧
理论讲解:关于他人评价的非理性思维正念练习:身体扫描主题讨论:从不同视角看待他人评价
7
停止“鸵鸟”式拖延,制定灵活的应对方案
理论讲解:逃避的心理机制与行为调整正念练习:着陆练习主题讨论:聊聊逃避与拖延
8
将焦虑工具包融入生活:寻找与焦虑和平相处的生活方式
理论讲解:如何将焦虑工具包融入生活正念练习:感恩冥想主题讨论:总结回顾,结束课程

打卡说明


心理能力的培养就像健身一样,每天的刻意练习是极为必要的。只有亲身投入练习,才能产生真实的体验,将理论知识与自身建立联结。就像一顿美味的大餐,你只有亲自去品尝它,才能真切地享受到它的美味与营养。
一开始,练习本身确实会带来一些压力,这是很正常的现象。为了使练习过程更加轻松、易于坚持,我们做了以下措施:
  • 主讲老师特别录制了每次正念冥想的指导音频,你只需跟随音频练习即可。

  • 对打卡的书写内容进行了简化,并制作了标准的结构化模板。你只需填空,或是记录只言片语,都会对你有所帮助。

  • 主讲老师将在每周针对每个人的作业进行反馈,及时解答你在练习过程中的疑惑。

  • 此外,对于全勤的同学,在课程结束后会有神秘礼品送上~


打卡示例:情绪日志

_

情绪/事件
明天有一个ddl
想法/关注点
我担心自己无法按时完成
情绪感受
焦虑、沮丧
身体感受
有些胸闷,心跳加速
行动
打开电脑尝试集中注意力
结果
开始很困难,但还是完成了一部分,感觉有些把握了

适合范围


近期或长期有压力与焦虑困扰人群
  • 近期工作或学业压力超负荷;

  • 长期处于慢性压力或紧张状态,易产生焦虑,或焦虑难以平复;

  • 因焦虑而无法集中注意力,工作学习效率变差;

  • 夜间难以入睡或易惊醒,睡眠质量不理想;

  • 有焦虑症诊断或发作史,现稳定接受药物或心理治疗


不适合范围


心理障碍急性发作期,如重度焦虑、重度抑郁、双相情感障碍等。
本课程为自助成长课程,不属于心理治疗,如你处于心理障碍急性发作期,请先前往三甲医院精神心理科就诊,接受专业的医疗帮助。


如果你正在接受药物治疗或心理治疗并处于稳定康复期,该课程可作为日常辅助恢复方案,但需要告知治疗师或医生,并征得同意。

课程规划


  • 参与前进行测试,了解每人具体状况,评估与课程是否匹配

  • 签订保密协议

  • 正式8周课程

  • 课程结束后进行测试与效果反馈


主讲人介绍


主讲人:陈慧菁

北京大学临床心理学博士、德国科隆大学访问学者,现为个人执业咨询师,上海高校兼职心理咨询师,中国心理学会注册心理师(注册号X-18-002)。


受训背景:

精神动力学+认知行为疗法系统受训

中美精神分析联盟(CAPA)初级组毕业,中挪、中欧等精神动力学培训项目翻译

博士与硕士期间致力于焦虑问题及其临床干预的研究,并多次带领焦虑主题团体,有丰富的研究与实践经验

咨询实践经历:近700小时


主讲人:王一丹

北京大学临床心理硕士,现为上海高校专职心理咨询师,中国心理学会注册心理师(注册号X-20-209)。


受训背景:

布莱克曼精神分析临床工作连续培训(三年)

第二届中美短程家庭治疗培训(第一期)

中国心理学会心理咨询与治疗伦理培训

接受叙事疗法、以人为中心、情绪聚焦疗法、焦点解决等咨询技术专题培训

咨询实践经历:600+小时

在学校教授多门心理健康课程,具有丰富的线上线下授课经验


上课时间


3月13日起北京时间每周六晚上19:30-21:00;逢假期活动时间灵活安排。

如何参与


活动费用:599元/人,上限24人;腾讯会议上课(请务必在扫码报名后添加小助手)



扫描此处二维码报名课程,报名后添加小助手微信:neurealitybotL,进群参与课程问卷,上课。

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