新入职养老护理员培训计划 附培训规范（理论+实际操作、带教评估）
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新人来到一家”新公司“，他们最怕的不是别的，最怕被孤立、排外和圈养。所以我们在组织实施新人培训过程中，要努力打破这个障碍——陌生感。员工会强烈渴望能快速了解企业的现状、企业的发展方向、自己在企业之中能够付出什么，能够遇到哪些机会，又能收获什么……
一、培训目的
1、传递尊重老人和关心老人的理念。
2、传授护理员疾病的基本知识和突发情况的处理。
3、指导护理员掌握照护的重点和操作技术。
4、提高护理员的工作效率和服务质量，增强风险防控意识。
二、培训相关流程
（一）破冰之旅：
1、形式：互动游戏。
2、目的：增加对护理员的了解，调动团队协作能力，加强护理员之间的沟通交流。
（二）公司介绍：
1、视频播放：播放本公司宣传视频，形成新进护理员对本公司的基本认识。
2、重点宣讲：介绍本公司的特色及前景，介绍新进护理员培训规范。
3、理论学习：通过视频学习及专家讲座，使新进护理员了解认知症状，初步掌握预防认知症的基本知识。
三、培训内容
（一）理论知识学习：
1、介护的尊严、生死观的体验
2、沟通课
3、认识我们的身体
4、职业防护：护腰，爱腰
5、案例的讨论及分析（认知症）
6、跌倒预防
7、营养基础知识
（二）操作学习：
1、移动移乘护理的基本/轮椅
2、移动移乘拐杖助步器
3、移动移乘床上体位变换
4、移动移乘床-轮椅-椅子
5、健康管理日常工作中观察要点
6、心肺复苏的教学与练习
（三）护理实操：
1、更衣护理
2、沐浴护理
3、更换纸尿裤（纸尿裤，拉拉裤）
4、排泄护理
5、饮食护理
6、口腔护理
7、视觉障碍长者的护理
（四）日常事务：
1、了解本单位交接班制度，学习日常表格的书写，配合机构内活动计划的实施
2、在层长、老员工带领下熟悉掌握本楼层长辈姓名、房间号、厕所号、疾病史、风险，生活习惯。
3、在老员工带领下熟悉机构内的电器使用及注意事项，掌握本楼层工作流程、正确护理方法。
四、培训总结
培训以一个月为周期，月末新进护理员提交培训心得，机构对新进护理员理论和实操考核。
考核通过，经双方一致同意，签署劳动合同。
附：培训规范（理论+实际操作）、员工带教与评估表
1、服从培训员的管理并遵守培训规范要求，违反者我公司有权中止其学习。
2、培训时间：正常工作日上午7:00-12:00,下午14:00-16:00，晚上18:00-20:00
3、培训期间学员需提前15分钟到场，准备好个人学习用品，自觉签到。
4、不得无故旷课、迟到早退以及授课期间未经同意擅离座位。
5、集中授课期间，水杯统一放置，手机保持静音并提交给教务人员集中保管。
6、规范着装、举止得体，高度集中、专注学习。
7、自觉保持培训环境干净整洁，随手整理桌面、椅凳、不得在授课过程中吃早餐、零食等。
8、实训区的床、轮椅、椅等器具均为教学用具，非操作练习期间请勿坐，躺于其上。
9、每天及时书写实训日志，次日课前提交。
10、本着对双方负责的态度，参照培训要求将对学员所学知识进行考核，考核未能通过者不具备进机构新入职资质。
1、新入职员工需取得健康证方可上岗。
2、按照员工行为规范课件中的要求整理仪表，穿着工装。
3、尊重上级，团结同事，服从机构内的排班，不可无故迟到、早退，旷工及私自调班。
4、工作人员应严格按照各自岗位职责履行工作，做到严谨、慎独，上班时间不做与工作无关的事。
5、新入职期间应在培训讲师的指导下进行相关工作，由于违反要求自行操作产生的跌倒等风险，视具体情况需承担相应责任。
6、遵守“五不五观”：
五不：①活动时不离视线②日间不留单人③移乘时不强求老人④照护时不过度自信⑤定位后不轻易放过。
五观：①观察环境②观察用药反应③观察所有长辈④观察同事技能⑤观察长者习性。
工作中发生的差错事故要积极上报，不可隐藏不报。
7、做好同事间，上下级及与家属的沟通。
8、积极完成带教老师交给的工作任务，不得推诿，拒绝。
员工带教与评估表
员工姓名 | 部门 | ||
带教人 | 评估人 | ||
工作职责 | |||
带教措施 | |||
完成情况 | |||
结论 | □转正 □不予转正 □转岗 □淘汰 | ||
部门意见 |
签名：
年 月 日：
| ||
分管领导意见 |
签名： 年 月 日： |
1. 养老护理员礼仪礼貌
2. 养老护理员培训（课件）
养老院星级评定对应资料
养老标准化体系对应资料
养老服务质量规范对应资料
养老服务安全规范对应资料
养老护理视频、课件、系统
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