要刊速递 | 《课程·教材·教法》2021年第6期

《课程·教材·教法》2021年第6期
目　录

庆祝中国共产党建党100周年

中国共产党领导教材建设事业的百年历程与基本经验

人民教育出版社　课程教材研究所

课程研究

新时代高质量课程体系建设的几个问题

靳玉乐，赵瑞雪

课程整体育人的价值取向与实践路径

杨德军，江　峰

新中国中小学课程管理体制变迁研究
——基于学校发展的视角

张猛猛，阎亚军

教学理论与方法

论教学研究的独特性及其价值取向

王　鉴，王子君

以道驭术：讲授法的坚守与超越

李　允，李宁宁

构建新结构教学评框架  有效反思和改进学习测评

张云平

三科统编教材

中小学三科统编教材笔谈

要充分认识三科统编教材的重大意义

郭　戈

统编教材：国家事权的核心体现

罗生全

坚定不移用好统编教材　筑牢中华民族共同体意识

刘学智

依托统编语文教材　建构学生语文素养

王本华

统编小学语文教材的创新设计及现实影响

徐　轶

用好统编教材　筑牢精神国防

余宏亮

用国家统编教材更好地培根铸魂

潘信林

践行习近平重要回信精神　打造新时代精品统编教材

赵　颖

从教材建设作为国家事权的高度推进三科统编教材使用

李化侠

学科研究

说理与思辨：议论性文章写作教学价值与内容新探

李煜晖

检视大概念、主题、学习任务群与学习项目
——基于知识观的视角

李卫东

程序性知识课程设计的新视角：算理贯通，算法统整

巩子坤，张　希，金　晶，等

深度学习高中英语课堂的内涵与构建

罗永华

中学物理教学新模式：基于项目的教学

罗　莹，谢晓雨，韩思思，等

以体验式教学促进物理观念的构建

周伟波，潘仕恒

中学化学实验素养体系及其发展研究

胡红杏

思维型科学探究教学的理论建构

胡卫平，郭习佩，季　鑫，等

中小学体能锻炼课程体系构建研究

韩金明，潘建芬，陈雁飞

研究与借鉴

论中小学有效教育科研特征指标的构建
——基于54篇文本的NVivo编码分析

张　玲

往期推荐

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内容来源：人民教育出版社报刊社 公众号

本号主编：小智博士

责任编辑：学而