方言趣谈(音频)| 上官冰玉:方言词语知多少(河南渑池话)
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为了能直观感受到渑池方言 ,让我们从下面两个人的对话说起。
甲:咦,引着(zhuo)你家乖乖去哪哩?
乙:娃想去寻他爸哩。
甲:恁小一点就知道他爸,这娃真中。不跟我家老大一样,成天城里头不回来,叫人应记。
乙:缪事,娃本事怪大哩,以后还不得叫你去享福?
甲:那中,你赶紧去吧。
乙:中。
01
引
“引”本义是“拉开弓”,引申出“拉,牵”义,如“引相如去”(《史记·廉颇蔺相如列传》)。在渑池话中,“引”为多义词,具体体现在:
1) 导致
你赶紧出去抽烟去,别引我烟瘾。
你看屋里成啥样了,不都是你引的吗?
2) 带领
今个我引你出去耍。
他新来的也不知道路,你引他去吧。
3) 照看、照顾
街上人多,好好引着娃。
该义项常用于长辈对于小辈,亲属关系色彩比较强。
4) 抚育,养育,如:
他家现在引着不少孩子,用钱时候多。
其中后两个义项在普通话里比较少见,为特殊用法。“引”作为动词,常用于长辈对小辈。从情感色彩上说,由于该词有“率领”“引导”的意思,所以也就暗示着长辈的责任,即将小辈引到一条正确的道路上去,尽教养抚育的任务。
02
乖 [kuai24]
“乖”在普通话中有四种义项,常用义项是形容词,表示小孩儿听话。渑池话继承了此种用法,但是又发展出新的义项,即用来代指与自己亲昵的人。如:
乖,你去把门关了吧。
这样不行呀乖,你得照我说的做。
与“引”强调的辈分关系色彩不同,渑池方言中 “乖”的使用度更广,是一个向任何人都可以使用的表示亲昵的称呼。笔者认为,该词的演化是一种借代修辞,从孩子“乖”的特性出发,用来代指主体“孩子”,再引申为关系亲近的人,从而进一步发展,成了一种代称。
03
应记 [iŋ24tɕ31]
从词义的范围来说,“惦记”指在心里一直在想着某个人或某件事,既能用于人与人之间,如“妈妈一直惦记着没有回家的孩子”,也可以用在人与物之间,如“农民伯伯总是惦记着田里的小麦。”而 “应记”的使用范围较窄,只在人与人之间使用。但从情感色彩的角度来看,“应记”表达的程度更深,是一种亲属关系的羁绊,具有“关怀”的语义特征。
由以上对比可知,“惦记”作为普通话词汇,在表达上更为成熟,所承担的功能也更多;“应记”却只能在方言圈子里流动,组合能力不强,用法单一。但其中的“关怀”义是“惦记”体现不出来的,它能表现出当地人特有的博爱的心理特性,因而广受欢迎。
04
中 [tʂuŋ24]
《说文》:“中,内也。从口,丨,上下通。”《河南地方志资料从编之四》只给出一种义项,即“动词,行、可以”,但实际上它是一个多义词,应用范围较广。
1) 动词,行、可以。
这事我看中。
你本事不够,干那活不中。
2) 形容词,对人或事物的赞赏。
你家孩子真中,能考全班第一!
这机器真中,省了人多少劲!
“中”的使用频率较高,是常见的口语用词。该词历史悠久,如“木不中伐,不粥于市”(《礼记》)、“孟子曰:“中也養不中,才也養不才,故人樂有賢父兄也。”(《孟子》)。据学者考证,“中”的流行与河南位于中原的地理位置有关,古人认为这里是天地之中,故称之为“中国”,并发展出“中华”“中州”“中土”“中央”等词语。偏离中央便是“不中”,后引申到人的身上,形容人的美好品格。
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本期编辑|上官冰玉
本期审读 | 李柯汝
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