五一特别节目 | 语保一线牵，缘定两校情——语言资源快讯创刊4周年两校联动系列推文荟萃
语保一线牵，缘定两校情
——语言资源快讯创刊4周年两校联动系列推文荟萃
尊敬的乘客，欢迎您乘坐【语言资源快讯】动车组，本次列车由暨南大学语言资源保护暨协同研创中心站开往神秘高校站，您即将踏上的是语言资源快讯创刊四周年之“两校情”特别旅途，请及时检票进站，祝您旅途愉快。
语言资源快讯
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暨南大学
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神秘高校
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一经认证 全国有效
第一站 | 2020-11-28｜华南师范大学
语讯4周年特备节目|以文相会，语保初心再出发——华师暨大结缘篇
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在推文《顺德自梳女》中，霍世图同学结合家乡习俗、历史、建筑、诗词，表达了自己对“自梳女”这一形象的思考。为了能让推文更好地与读者产生乡情共鸣，也为了满足现在读者“碎片化阅读”要求，世图下足了心思——挖掘关于家乡顺德的话题，将居中式小短句排布的推文风格融合进推文中。谈及志愿者的工作氛围，世图用两个词来形容——认真和热情，“这些收获有利于为我今后的人生播下一颗种子，让我更坚定高举语言学热情的火把，争取为语保作出一定贡献。”（霍世图，华南师范大学文学院2018级汉语言专业本科生）
“普通话让我们走得更远，而母语方言让我们知道自己从何而来”，谈到方言保护，李子蕙回忆起恩师邵慧君老师在汉语方言学课程上说过的这句话，“除了学者的努力外，也应该是社会的共识。政府和家庭，在方言的传承里也扮演着不可或缺的角色。”（李子蕙，华南师范大学文学院2016级国学勷勤创新班毕业生，北京大学对外汉语教育学院汉语国际教育专业2020级硕士研究生）
第二站 | 2020-12-15｜河南师范大学
语讯4周年特备节目 | “暨”然“豫”见你——暨大-河南师大语保的故事
（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）
“2017年6月，当时还未入学，我跟随老师一起去广州花都区调查闽语，由此加入了汉语方言研究中心”。回忆起公众号志愿者活动，师兄说特别敬佩老师的远见和行动力，甘老师主张语保工作要突破“政府+学者”模式，引导社会力量参与进来，由此面向全国招募志愿者，目前已经招了14批志愿者。（董一博，暨南大学文学院2020级汉语言文字学专业博士研究生）
“与方言中心的缘分最早源于尊敬的波波老师（河南师范大学文学院教授），他曾一直在我耳边提起暨南大学的汉语方言研究中心，加上上一届有一个非常优秀的董学长在暨大读研，促使我有了考暨大的冲动。天佑阿策，经过层层考核，最终被暨大录取。后来经董学长介绍，我加入了【语言资源快讯】志愿团队，成为了该公众号创立以来的首批志愿者。”（章策，暨南大学文学院2018级汉语言文字学专业硕士研究生）
第三站 | 2021-01-06｜湖南理工学院
语言资源快讯四周年特备节目 | 在“暨”里，“湘”见你——暨大方言研究中心与湖南理工学院的粤湘情
2019年3月14日，暨南大学汉语方言研究中心驻湖南理工学院教学科研工作站揭牌仪式在湖南理工学院中文学院举行。这是汉语方言研究中心迄今为止的第36个校外教学科研工作站，也是中心在湖南地区设立的第一个工作站。
“ 16年9月份进入湖南理工学院工作，带的第一届本科生（16级学生）也毕业了，很惊喜的是最后有三位考上了方言学的研究生。他们要么早早地成了语言资源快讯的志愿者，要么总是热切地关注她。【语言资源快讯】成为引发各位同学语言学兴趣的重要来源！方言学不仅是‘坐而言’、更多的是‘起而行’，希望语言资源快讯越办越好！”（段义勇老师，湖南理工学院中文学院语言学教研室主任）
“ 2017年底，我跟随段勇义老师去到湖南岳阳的桃林镇，进行湖南“響應”计划桃林点的方言调查。调查过程中得日本静冈大学张盛开博士的引荐，有幸成为了快讯的一名志愿者。从湖理到暨大，从文学到方言，希望作为方言学初学者的自己能够不忘初心，带着对方言的热爱从“心”出发。”（杨玉婷，湖南理工学院中文学院2016级汉语言文学师范专业毕业生，暨南大学文学院汉语言文字学专业2020级硕士研究生）
第四站 | 2021-01-18｜广东技术师范大学
语讯4周年特备节目 | 语保路上你我他，暨大广师齐出发（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）
从2018年招募第一批志愿者开始，四年来共有29个广师大的志愿者加入暨大【语言资源快讯】的大家庭。
课上，老师们真诚地给我们推荐【语言资源快讯】，赵越老师便是其中一员。快讯是赵越老师的导师甘于恩教授倾情打造的，“他付出了大量的心血。”赵越老师坦言，作为甘老师的弟子，目睹了这个平台的从无到有，从芸芸众生中默默无闻的一个到如今的出类拔萃，深感一个语言研究者普及语言研究成果、唤醒更多人参与语言研究和保护的情怀，“所以我会向周围的朋友、学生积极推介这个公众号，积极转发推文，让更多人了解语言研究，关注语言生活。”（赵越老师，广东技术师范大学文学院副教授，暨南大学博士）
吴婉嫦也是在赵越老师的课上了解到快讯的。她感叹，机缘巧合之下成为快讯的志愿者，这样一个公众号从此就扎根在她的生命历程里。“收集照片，写推文、录方言，编辑排版，反复校对，最后定时发送。虽然因为工作了时间紧张没能继续做，但这样的日子真的蛮让人怀念的。”在快讯的志愿工作中，让婉嫦印象最深的是待人亲切的甘老师。她提及在编辑推文的时候，甘老师会温和地给她加油，“你能想象一个接近六十岁的教授给人鼓励时说的是‘冲鸭’吗？真的太可爱啦！”就是这样可敬、可爱的老甘，坚持做好快讯这个平台，坚持保护、传承方言，这样的精神感染着一批又一批的志愿者。（吴婉嫦 广东技术师范大学汉语言文学（师范）毕业生）
第五站 | 2021-01-28｜广西科技师范学院
语讯4周年特备节目 | 粤桂携手行——暨大和广科师的语保情（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）
2019年12月20日，广州暨南大学甘于恩教授一行抵达“天下来宾，来者上宾”的来宾市，与广西科技师范学院文化与传播学院的院领导，及语言学教研室的教师，共同见证了“暨南大学汉语方言研究中心驻广西科技师范学院文化与传播学院教学科研工作站”的建立，实现“粤桂携手共把科研创”。次日共赴来宾金秀瑶都进行文化考察，在县民宗局黄副局长的陪同下，参观了县瑶族博物馆、六段茶山瑶博物馆，并探访了六段村瑶族居民，初步了解了瑶族的生活方式与语言。
“我印象最深的是去年十二月份甘老师一行来学校挂牌，我们一起去了来宾金秀县。那几天来宾特别的冷，大家一起坐了很长时间的车，还是山路，但是，当时李林欣老师说这都不是什么问题。那两天我们一起走过金秀，我也更明白了为什么要做这件事。我特别喜欢一句话：‘普通话让我们走得远，方言让我们记得从哪里来。’”（宋依琳，第一批语讯君志愿者代表，广西科技师范学院学生）
“我是通过邓老师了解【语言资源快讯】的，进入语保小组最开始是因为觉得很新鲜，可以写文章用方言录音介绍自己家乡的美食、风俗等，感觉很有意思。加入语保后我学会了很多技术，尤其是在文章编辑方面，在朋友的帮助下从零学起逐渐熟练。”（朱晓璨，第三批语讯君志愿者代表，广西科技师范学院学生）
“通过艳丽、晓璨几位师姐的推荐，我了解了【语言资源快讯】，后又跟邓老师就语言资源快讯的相关问题进行了交流，让我对语言资源快讯有了更加全面的认识，同时也发现自己对语保工作非常感兴趣。在邓老师的介绍下，我又认识了幽默风趣，和蔼可亲的甘老师，也使我对未来的工作有了更大的期待。不久，我通过了甘老师的面试，我终于可以把自己家乡的风俗，语言，美食，建筑，文艺通过文字，音频推荐到公众们的视野中。”（唐荣钊，第四批志愿者，广西科技师范学院学生）
第六站 | 2021-02-12｜汕头大学
语讯4周年特备节目 | 暨汕情，方言行——暨大与汕大的语保故事（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）“每个人的乡土记忆，最深刻最亲切的莫过于美食和母语。而【语言资源快讯】恰到好处地将二者结合了起来。打开【语言资源快讯】，听作者用乡音讲一段关于家乡美食的故事，有时还能听到只有乡里老人才知晓的传统做法，再看看让人垂涎的图片，不知不觉中，家乡的味蕾被唤醒了，乡音也在这一粥一饭间重温。当我将公众号推荐给汕大的学生后，他们中有好几位成为了【语言资源快讯】的小编，继而考上了暨南大学汉语方言学的研究生，走上了方言研究的道路。真可谓，一个公众号，引领一群人！”（陈凡凡老师，汕头大学文学院副教授、硕士生导师）
“成为语言资源快讯志愿者后，我都会提前准备每月一篇的原创推文。从小在广州老城区长大的我，对广府美食有着独特的情感，小吃、糖水、糕点，一碗云吞面，一碟炒牛河，都在诉说着我记忆中的传统味道。通过【语言资源快讯】公众号，有些已经不多见的广府传统美食和民俗得以宣传，配上方言诵读，别有一番滋味。”（龙祉均，汕头大学文学院2016级汉语言文学专业毕业生，暨南大学文学院汉语言文字学专业2020级硕士研究生）
第七站 | 2021-01-28｜佛山科学技术学院
语言资源快讯创刊4周年特别节目 | “暨”情佛科 语保缘牵——广佛同城的另一个故事（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）
“甘于恩教授是我的导师，我们亲眼目睹了语言资源中心和语言资源快讯，在恩师坚持不懈的努力下迅速健康成长的过程。由此我明白到，作为语言工作者，我们不能仅埋头于艰深的学术研究，还要走出书斋，推动广大人民群众自觉走上语言资源保护的道路——只有两条腿走路，语言资源保护工作才能真正迈开大步，勇往直前。因此在课堂教学中，我总是不失时机向学生们介绍语言资源保护工作的重要性，并积极推介“语言资源快讯”公众号。除了自身撰稿、录音外，还鼓励同学们积极投稿，为投稿学生反复修改稿件，并鼓励同学们加入志愿者行列。与此同时，我也积极响应中心号召，努力挤时间为志愿者们开设学术讲座。 ”（彭咏梅，现任佛山科学技术学院中文系副教授，全国汉语方言学学会会员，广东省语言学会会员。）
“平时会关注语言资源保护的活动，一个是相关公众号的推送，一个是熟悉的师友的介绍。……我想对每一位加入到语言资源保护队伍的志愿者们说一声谢谢，是你们的支持与坚持，让大家看到方言的宝贵，让每一个人开始重新审视自己的方言，保护我们自己的方言。 甘老师带领大家投入到语言资源保护中来，功在千秋。祝愿我们语言资源保护的团队越来越好。”（张静芬老师，佛山科学技术学院副教授，香港科技大学博士）
第八站 | 2021-04-08｜深圳大学
语讯4周年特备节目 | 深深“暨”住你——深大暨大的语保情谊
（详细内容请点击上方蓝字阅读原文）
“ 作为暨大汉语方言研究中心【语言资源快讯】诞生时的第一批读者，一直都默默关注着这个以语言资源保护为宗旨的公众号。“语言是发展变化的”，在语言田野调查的路上中，越发对这句话的感触良多。语言（方言）使用的代际更迭，模糊了历史的声音，同样也更替了其所承载的文化，因而也让众多的语言研究者有志耕耘于此。保护语言是一种主观意识，保存语言是一种客观行动，暨大汉语方言研究中心将这一主客观行为结合得非常到位。”（吴芳老师，深圳大学人文学院副教授）
“我读书的时候，丘学强老师经常谈起他在暨大读书时的各种趣事，让我对暨大很有些好感。2013年12月中旬，丘老师大手一挥，带我们几个师兄弟姐妹去暨大朝圣，在书本上许多有名字的真人也在会上露相了，让我们一睹风采。经丘老师介绍，2014年11月17日，甘于恩老师和李菲师姐到我家来调查深圳龙岗客家话。我受宠若惊，能以尘雾之微补益山海，为方言保护出一份力，心里很高兴。”（温育霖，深圳大学人文学院2019届硕士毕业生，现任深圳市福田区上步中学教师）
“在吴芳老师的推荐下，我加入了【语言资源快讯】志愿者的行列，每个月撰稿、录音、编排，努力把家乡的文化、美食以及语言传播出去，算是作为一名语言学方向学生的现实价值与意义。”（周炜，深圳大学人文学院语言学及应用语言学专业硕士生）
第九站 | ……
我们的故事未完待续……
甘老师有话说
【语言资源快讯】已经走过了四年多的历程，以暨南大学语保团队为中心的语保大家庭也建立了三年多。从去年十一月始，为了纪念这一有意义的事件，我们陆续推出了两校情的联动系列，一共有8条推文，获得了良好的社会效益和反响。
本文精选推文的精彩内容，方便读者更直观更全面的了解语保事业的全貌。我在接受广州某报纸的采访时说，语保的生命力在于全社会的动员，在于基层，寄希望于年轻后辈。
本期编辑：林佳慧
本期审读：甘于恩
责任编辑：甘于恩
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