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辱骂记者的商贩、给袁老师点赞的家长,这一届的“正能量”真可怕

易小荷 骚客文艺 2020-10-23


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北京今天新增了36例新的病例,全部和北京新发地市场有关,第一时间检查出新冠病毒的是进口三文鱼的分切案板。于是有记者同行迅速去北京其他的几家海鲜市场采访,毕竟,进口三文鱼的流通不仅仅在新发地市场一个地方。

今天早上在多个群里看到一个朋友圈截图,作者大概是一位记者。他发了几句感概:去京深海鲜市场采访,被各种商贩围观群众辱骂——“他妈的,就是你们瞎报道,我们才进不了货了。”“你们瞎报道,迟早被人打得头破血流。”

网传截图

因为没有联系到这条朋友圈的主人,暂时也不能判定这件事情的真伪。但是在武汉疫情肆虐期间,还真的有华南海鲜市场的人对拍照的志愿者破口大骂:拍什么拍?你是哪个国家派来的间谍?

好像病毒是由记者采访传染开来的,又好像市场被封进不了货是记者下的命令。对着市场拍个照片就是外国来的间谍……面对坏消息,第一反应是带来坏消息的人是坏人。这种脑袋里装着神逻辑的人们,真是有着和正常人类大脑不一样的回路。他们让我联想起了另一群人——那些给袁老师点赞的家长们。

本月4日下午15:14,常州市金坛区河滨小学五年级学生缪可馨在上完两节语文作文课后,跑出教室翻越栏杆从四楼坠楼身亡。

缪可馨一直都是班里公认的作文第一,在这两节作文课上,她的作文却被老师批评。

那是课文《大圣三打白骨精》的读后感。缪可馨的作文描述了白骨精幻化人形企图伤害唐僧的现象,得出结论:社会里不乏伪君子,不要被他们蒙骗。老师划了个大叉,批注说“传递正能量。”

图源:微博@缪可馨世界第一可爱

这篇作文删了改,改了删,仍然没有过关。还被老师罚再写两篇作文,直到孩子坠楼。

在家长群里,有家长发起投票说“袁老师没有错,你们点个赞”。于是,在这个叫做“505一家人”为名字的群里,全是家长们一排一排的点赞接龙。

图源:微博@缪可馨世界第一可爱

唯独一位家长没有点赞,Ta说:这时候点赞会不会对缪可馨家人增加伤害?我现在只想对缪可馨家人说节哀顺变。这个时候我作为家长选择沉默,不想给任何一方再增加伤害,希望大家理解。

为了谄媚老师,群起在失去孩子的家长面前表演,在他人的伤口上撒盐,这样的家长不知道还有没有作为最基本的人类的同情心同理心?
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据说,袁老师对缪可馨非常不满并严厉批评的一点是,缪可馨在作文中没有提倡正能量。至于什么正能量,估计老师也没有给孩子厘定一个概念。

同样的,模仿老师们走红的小学生“钟美美”也被要求正能量了。据新京报@我们视频报道,钟美美所在学校的当地教育局回应称,承认学校与钟美美接触,表示是希望从正面引导孩子,去拍一些正能量作品。

图源:微博@新京报

于是,经过“正能量”加冕的钟美美新的视频改成了模仿志愿者,有人评论说这孩子“变成当地形象大使了?”

图源:微博@凤凰网

正常的教育应包含对学生的尊重、启发和鼓励,而不应包含贬损、压制和洗脑。而如今社会一般意识庸俗地把正能量理解为说好话,认为批评就是负能量,从而否定学生的想法和好奇心,其实就是对学生进行压制和洗脑。

这样引导下去,一个社会里只会有一种声音。

结果就是现在的孩子非常适应,除了赞扬没有批评,看见歪风邪气也视而不见,近的来说也许学会写套话空话的八股文,长大了以后,他们也就是会是病毒导致的市场封闭怪罪到记者身上的那批人:混淆是非,没有基本的价值判断观。


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豆瓣上有一部高分电影《死亡诗社》,也是讲教育的:

在美国一所校风保守、教学严谨、高升学率的贵族中学,新到任的语文老师基汀,用反传统的创新启发式教学,引领学生进入文学殿堂,让学生认识自我,思考生命,追求梦想。基汀的启发让原本顺从父亲打算学医的尼尔,想要依循自己喜好志趣选择演戏艺术,结果在父亲高压反对下选择自杀身亡,校方将责任归罪于基汀,他只能黯然离职。

电影的高潮部分在结尾,在老师要离开学校的时候,托德第一个起身站到桌子上,对即将离开的基汀大声说:船长,我的船长!(惠特曼的诗句)随后,教室里的其他学生们也一个一个站立在桌上,接力吟诵“哦,船长,我的船长!”,以表达老师传达给他们的信念会在他们心中一直存在着。

《死亡诗社》剧照

当然,电影中老师崇高的形象很容易被讥笑嘲讽,被认为是高蹈虚伪、不切实际,跟白莲花、圣母婊什么的几乎是一个意思。但我还是觉得,即使我们不得不活在一个庸俗的世界中,心中也要有一点值得呵护的东西。

只能夸赞歌颂,是不是就一定会让这个世界变好?到底谁应该为一个孩子的死去而负责呢?批评她的袁老师,还是老师家长心中的“正能量”?

知乎上的@姚杰有个问答,说已知的最早可查证所谓“正能量”“负能量”说法的是《水知道答案》的原版《水は答えを知っている》(2003年),这套伪科学理论同样知名于被大骗子宋山木引用作为控制员工PUA女性的话术。而之后(2012年)作为网络语言流行,据信是来源于奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙”之类的说法。

“正能量”这个词的意思,兜兜转转,又回到了起点。 4


在自然科学里,能量有多种不同的形式,但是不分正负。有个学心理学的朋友告诉我说:心理学上所说的能量也不分正负,而是在于你怎么看待它。

“正能量”正在成为当下社会公共话语中的一种庸俗套路:报喜不报忧,只有喜大普奔,一概情绪稳定,对于钟美美被正能量这件事,有网友改编了一个苏联笑话:

教育局:钟美美这个视频一点也不正能量!问:哪里不正能量啦?

教育局:他把老师们做过的事情都模仿了一遍!

让人喷饭之余,这个笑话也尖锐地暴露了一些人理解的“正能量”自相矛盾之处。钟美美模仿老师的言行就是负能量,那究竟模仿是负能量,还是老师的言行本事就是负能量?

回过来说缪可馨事件里,在那位袁老师的心里,社会上是否存在伪君子?伪君子是负能量,还是缪可馨提出要小心伪君子才是负能量?

出现问题之后,不去解决问题,而是解决提出(发现)问题的人。这个不叫做正能量。这叫“花剌子模信使”般的愚蠢。当年河南农民卖血被传染艾滋病的事情,最初把这件人间惨剧公之于世的人们,遭遇了多少不公平的指责和打压?王小波和李银河最初做中国同性恋群体调查报告,也被多方指责打压。难不成他们夫妻当年不做这个调查,中国就没有同性恋群体存在?

世界从来不是只有一个侧面,它是个多面体。辩证唯物主义都在说:要一分为二地看待世界。有高尚就有庸俗,有高贵就有卑劣,有两袖清风也有贪污腐败,有理想主义也有犬儒哲学……郭德纲都说过:人要过百,形形色色。一心把真善美挂在嘴上,挂在墙上,不承认假丑恶的存在,不允许说世界上有假丑恶,这样的正能量才是事实上的假丑恶。在很多时候,它是恶的帮凶,甚至是一切恶的源头。

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