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棍棒教育VS宽松教育,BBC跟拍6位妈妈,不同育儿方式揭示惊人差距...
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和世界上的许多妈妈一样,在生小孩之前,Cherry Healey (BBC知名主持人)认为养育孩子大概可以用三个词来概括:1.轻而易举;2.十分无聊;3.出于本能。
但当她真正成为一个妈妈时,她发现当初的自己还是“too young too simple”,养育孩子绝非想象中那么简单,当宝宝一次次偏离她的指导轨道,现在她的心情也可以用三个词来概括:1.非常复杂;2.充满挑战;3.需要帮助!!!
图片来源自BBC
Cherry Healey 是BBC知名主持人,同时也是一位新手妈妈,有个18个月大的女儿 Coco。和其他妈妈一样,她对女儿的成长抱有很多的期待,当然,最大的愿望就是女儿能够成长为一个快乐且成功的人。
图片来源自 BBC纪录片
但是,期望是美好的,现实却是残酷的。显然, Cherry 在当妈妈这方面并没有什么经验,她的大部分养育行为都是出于本能。
比如,一岁多的Coco 不喜欢坐在她的高脚椅上,直觉告诉Cherry,这并不是什么大问题,吃饭时间嘛,放松更重要。
但放纵的结果就是,Cherry 在接下来的一年时间里,都要在午饭时间拿着碗追着女儿满屋子转悠,企图劝她吃点东西。想要带着Coco安静地在餐厅吃个饭或者在咖啡店里喝杯东西,那更是天方夜谭。
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而随着Coco越长越大,她逐渐拥有了自主的意识和想法,开始越来越多地尝试挑战妈妈的权威,这样类似的挫败也越来越多,再联想到未来的青春期、叛逆期,抽烟、喝酒、谈恋爱,每一个可能出现的问题都让 Cherry 异常苦恼,以及不知所措。
Cherry 意识到,好父母并不是一夜之间产生的,自己需要趁早决定自己想要成为怎样的母亲,但什么样的教育方式才是最合适的呢?我应该更严厉?还是应该做个乐天派,给予孩子更多的自由呢?
图片来源自 BBC纪录片
带着这些疑问,Cherry 开始在网上查阅资料,阅读书籍,并尝试与其他 6 位妈妈交谈,通过深入观察这几位妈妈的不同养育方式,她发现,这些妈妈的身上或多或少都有自己的影子,同样,不同的做法也带来了教育成果的差异,Cherry 认为,她们的经验之谈对自己以及其他妈妈都有着很大的借鉴意义。
于是,以Cherry作为新手妈妈的困惑为基础,BBC拍摄了一部纪录片,记录了这几位妈妈截然不同的教育方式,名字就叫做《天下有所谓“正确的养育风格”吗?Cherry的养育困境》( Is There A Right Method to Parenting? Cherry’s Parenting Dilemmas)
图片来源自 BBC纪录片
“妈妈根本不爱我,她只想让我当乖乖女”
图片来源自 BBC纪录片
Cherry 第一个拜访的是 Lyndsey,她有两个儿子 Cameron 和 Logan, 还有一个14岁大的女儿 Abby。
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在养育三个孩子的过程中, Lyndsey 感受到了不小的压力,特别是和大女儿 Abby 的相处,变得越来越困难。
从 Abby 11岁开始,妈妈 Lyndsey 就发现了女儿的叛逆行为。为了约束女儿的行为,她只能趁女儿不在家的时候翻看、检查她房间里的物品,当 Lyndsey 和 Cherry 说起她在女儿衣服口袋里曾发现大麻制品时,声音有些哽咽。
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Lyndsey 表示,自己可以理解青春期少女的叛逆心理,但这并不代表孩子可以为所欲为,作为一个母亲,她同样需要女儿对自己有着最基本的尊重。然而现实让 Lyndsey 感到无比忧心和焦虑,她害怕女儿不服管教,不知改变,更害怕母女之间的隔阂越来越大,无法逾越。
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14岁的 Abby 是个阳光可爱的女孩,在学校里很受欢迎,对未来也有着自己的规划。她向 Cherry 展示自己手上的纹身,还聊到未来想要成为一名纹身艺术家,然后移居美国。
但妈妈的态度让她感到挫败。她觉得妈妈从来不为她感到骄傲,总是批评她差劲又自私,甚至在过去的一年里,她只听到过一次妈妈说“我爱你”......
这样的对待让 Abby 萌生了一个想法,那就是妈妈根本就不爱我,妈妈只是希望自己变成完全不同的乖乖女孩,但那是不可能的。
图片来源自 BBC纪录片
吃过晚饭,Abby 走向厨房,向妈妈提出想要去看4月1号的演唱会,但妈妈担心女儿独自出门沾惹恶习,批评了几句,驳回了女儿的请求,一时间,母女间的气氛从僵硬尴尬变成了剑拔弩张。Abby 丢下一句脏话,气愤地走开了。
在 Cherry 看来,Lyndsey 母女间的相处已经毫无信任可言,她们之间的沟通也被愤怒取代。
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在 Abby 的反复保证下,一周后,Lindsey 终于同意她去看演唱会了。但当 Abby 和朋友们聚到一起,马上就把对母亲的承诺抛到脑后,不仅未成年饮酒,而且脏话不断,看到人群中醉醺醺的 Abby,作为观察者的 Cherry 感到无奈而痛心,她无法帮助 Lyndsey 解决眼前的困境,更为未来女儿可能出现的叛逆期问题感到担忧。
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由于 Abby 未成年饮酒,Cherry 电话通知了 Abby 的妈妈, Lyndsey 闻讯赶来。女儿一而再再而三的“违约”让她心寒又气愤,两人稍微缓和一点的关系再次冻结。
最后,她不得不求助于家庭关系专家,虽然专家给了母女俩一些建议,但 Lyndsey 依旧感到十分困惑和迷茫,她不知道,养育的正确方向到底是什么。
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犯错就要罚站
图片来源自 BBC纪录片
Cherry 第二个拜访的是一个崇尚传统严苛教育风格的家庭—— Paul 和 Nikki 拥有两个孩子,夫妻俩对两个孩子的日常生活和行为习惯有着明确的要求,什么能做,什么不能做,通通白纸黑字,列好条款。
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比如,进门必须要穿拖鞋;在家里,吃饭和喝水都只能在餐桌上进行,窝在沙发里吃着零食看电视,想都不要想;待人要有礼貌,请求帮助时必须要说“请”和“谢谢”。
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孩子犯了错,或者出言顶撞父母,那就要乖乖到门外罚站。如果对爸妈不礼貌,就要受到惩罚,到室外罚站,即使在黑灯瞎火的晚上也不例外。
Paul 认为这样的小惩戒对于管教孩子来说是十分有用的:“如果他们不想上床睡觉,我们会让孩子去室外罚站,也许是30秒或者一分钟,虽然时间不长,但再回屋,睡觉这个指令执行起来就不会困难了。如果面对孩子偶尔的不听话,父母只是出言威胁,而不是真正采取惩罚措施,那么孩子们会觉得这只是“虚张声势”,根本不足为惧,也就不会改正自己的行为了。”
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在这样的养育理念下,两个孩子都很听话,吃完饭还会主动帮爸爸妈妈收拾碗筷,清洗盘子,父母也不干涉他们的热情,对他们的加入表示十分欢迎。
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但让 Cherry 感到不能接受的是,当两个孩子不听话时,Paul 和 Nikki 会选择严厉地打孩子,频率大概是每周两到三次,虽然下手不重,但 Cherry 依旧觉得“暴力会滋生更多的暴力”,因此这样的养育方式并不妥当。
Cherry 回忆起自己的小时候,只被爸妈打过两次:一次是因为自己用刀子把沙发割开、一次是因为横穿马路。Cherry 也感到十分害怕和后悔,并且再不敢犯。因此她认为,父母的责打应该只针对非常严重或错误的行为,过于频繁的责打只会让孩子习以为常,而不是深刻反省自己的所作所为。
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“我希望我的孩子可以得到最好的东西”
图片来源自 BBC纪录片
Cherry 第三个拜访的对象是个28岁的单亲妈妈Chantel。
她抚养着三个孩子,需要同时做三份工作,她是大腿舞女、美甲师,还要兼职服务员,有时候需要持续工作到凌晨4点钟才能下班回家,这样算下来,几乎都没有休息时间。
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但 Chantel 别无选择,她把对三个孩子的爱化成了物质上的满足,家里的角角落落都堆满了各种各样的玩具:“我希望我的孩子可以得到最好的东西,想要什么都能去买。”
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每天凌晨5点才能入睡,但到了早晨8点,当 Cherry 敲开 Chantal 家的门时,发现她早就已经起来了,因为她五岁的小女儿 Kamiya 需要妈妈的陪伴。
Chantal 困得直打哈欠,头也很痛,但还是要强打起精神,陪孩子满屋子转悠,还要解决他们随时随地爆发的哭闹。
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Chantel 理所当然地觉得,周末陪孩子们最好的方式就是给他们买玩具,逛了3个多小时,三个孩子花了130多英镑,但他们的脸上并没有出现预想之中的快乐,他们早已对妈妈“慷慨”的行为习以为常,家里的玩具堆积如山,这些已经无法带给他们快乐。
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两个男孩子不好好坐着吃饭,在商场里追逐打闹,Chantal 怕他们摔跤或是撞到别人,于是威胁说:“你们再乱跑的话,我就不带你们买玩具了。”显然,玩具对孩子们的吸引力并不大,妈妈的权威也没有建立多少,因此两个孩子都只当没听见......
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Cherry 认为不能用简单的物质取代耐心的陪伴,对于孩子们来说,玩具或许一时新奇,但不会带给他们永久的快乐。她希望女儿 Coco 感受到自己的爱,但这并不意味着这份爱没有界限,一味的迁就和妥协并不能换来孩子的顺从。
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打定了主意,Cherry 决定花上一整天解决女儿不爱吃正餐、总想着吃零食的不健康行为。
和往常一样,Coco 对 Cherry 做的意大利面不屑一顾,她又哭又闹,就是不肯乖乖赏脸吃饭。但这次, Cherry 没有向女儿妥协,她放下碗,也不给女儿任何零食,一大一小两个人在家干耗着。
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终于,在绝食11个小时之后,Coco 感到了饥饿,主动拿起了勺子,开始吃饭,一旁的 Cherry 露出了一个难以置信的笑容,像是战场上久违的胜利。
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“我要保护好两个宝贝”
图片来源自 BBC纪录片
除了吃饭,还有一件让 Cherry 头疼不已的事,那就是带 Coco 出门,不仅要时刻提防着女儿在马路边乱跑乱撞,还要担忧时有发生的儿童诱拐案件,她想,到底在孩子多大的时候,自己才有勇气放任她独自出去玩耍呢?
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带着这样的疑问,她拜访了一位妈妈 Fay。
对于Fay 来说,保护好两个宝贝的安全是她每天最重要的课题。
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Fay 和老公带着两个女儿住在一所公寓里,在她看来,公寓范围之内可以被认定为是安全的,公寓之外则是实打实的危险区域。因此,她不允许孩子们独自出门玩耍,她们最经常活动的场所,就是楼下封闭的网球场,因为 Fay 在家里推开窗户,就能看到女儿在网球场里的身影。
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Fay 经常会和两个女儿讲述可怕的案件,提醒她们注意陌生人和骗局,在 Fay 的影响下,大女儿 Alice 对这个世界充满了恐惧,她害怕和陌生人交流,对诱拐和谋杀也充满了不好的想象。
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Fay 平常带两个孩子出门时,总是一手牵一个,一刻也不敢放松。
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不仅如此, Fay 还私下里收集整理了一堆犯罪案件,对于 Fay 来说,这个世界很危险,每天都有不同的案件发生,每天都有不同的生命逝去,而她希望自己的孩子可以平安长大,那么他们就一秒都不能离开自己的视线。
或许这样的想法过于“惊弓之鸟”,但对于所有的妈妈们来说,对孩子“放手”,都不是一件简单的事。
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坚持让孩子在家接受教育
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Kate 是三个孩子的母亲,同时也是一位素食畅销书作家,她对孩子的教育问题有着自己的见解和思考。
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虽然是周一的早晨,但 Cherry 预想之中一片手忙脚乱准备上学的场景并没有出现,因为 Kate 坚持让三个孩子在家接受教育,因此早上可以睡到自然醒,一般在9点钟左右,孩子们才会陆陆续续起床,准备一天的学习。
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Kate 帮孩子们的课程安排得井井有条,包括几点钟学习数学,几点钟学习色彩和绘画,锻炼阅读和写作。
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除此之外,Kate 也教导他们学习一些生活上的技能,比如如何洗碗、打扫房间等等。
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Kate 在一个纪律严格的女校长大,学校各种规定,笼罩着一股浓厚的学术氛围,这让 Kate 一度喘不过气来。
诚然,她认同这样的教育也许可以培养出杰出的律师和医生,但对于自己而言,这样的生活本身并不美好。
对于自己在家教育的方式,她并不感到担忧,因为她认为学历证书并不是未来社会最具有决定权的东西,对于孩子的成长来说,成为一个“nice person”,拥有好的行为才是至关重要的事情。
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因此,在 Kate 的养育理念里,培养孩子的自主学习能力是非常重要的,13岁的大儿子现在已经可以自主制定自己的学习计划,并且通过网络课程学习自己感兴趣的课题。
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课余时间也是自主分配的,剩下的时间,他会用来写科幻小说,目前已经写了将近97页。
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在和这个13岁男孩交谈的过程中, Cherry 发现他并不是为了学习而学习,相反,他对写作由衷地感兴趣,并且对未来充满幻想,他期待有朝一日能够成为一名畅销书作家。
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Kate 一家其乐融融的相处模式让 Cherry 感慨不已,她十分认同 Kate 的“自由型养育方式”,这对于构建和谐的母子关系来说,无疑是一个正确的方式。
但问题在于,大多数的家长可能无法在家满足孩子的教育需求,因此,对于普通家庭来说,培养孩子的自主学习意识是可以落实的,但“在家教育”却要三思。
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绝不输在起跑线上
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Cherry 拜访的最后一位妈妈是 Emily。
Emily 可以说是典型的中国式家长了,她的教育理念就是比较、竞争、“绝不输在起跑线上!”Emily 为两个女儿精打细算,各种补习早教多管齐下,只是为了两个女儿能够一路领先同龄小朋友,考上优秀的大学,取得合适的工作。
Emily 自己本身就是成功人士、精英代表,她16岁就被牛津大学数学系录取,一步登顶,是个不折不扣的大学霸。
面对 Cherry 的质疑,Emily 表示,自己的进取心只是为人父母的常态,从孩子出生到长大,每一个阶段都离不开对比,哪怕是孩子出生早晚,都要摆在台面上说一说,因此竞争是不可避免的事情,否认竞争才是自欺欺人。
话虽如此,Emily 的女儿们是否就能够坦然接受妈妈的“精英式竞争教育”呢?她们能够抵抗如此的高压吗?
星期六的早上,Emily 送大女儿去上语言课,自己则在家陪伴小女儿,顺便给小女儿进行拼图早教,对着动物图画,Emily 耐心地陪她练习不同动物和叫声的匹配游戏。
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大女儿已经是上学的年纪,数学辅导班、英语辅导课是一个接着一个,双休日还有芭蕾课、舞蹈班,不仅每晚都有作业,偶尔还会有小测试。而每周的课后辅导, Emily 总是陪伴女儿左右,因为这样她能够更直接地看到女儿的进步。
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Emily 表示,现如今的社会竞争压力越来越大,当找工作变得愈加艰难,她唯一能够做的就是帮女儿打好学习基础,让她有能力和机会在同龄人中脱颖而出。
但 Cherry 同样有个疑惑,如果母亲步步紧逼,一旦孩子无法达到预期的目标,那么孩子该如何面对妈妈的期待,妈妈又该怎样解决心理上的落差呢?
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不过,看到这样激进的 Emily,还是让 Cherry 的内心感受到了不大不小的震撼,她隐隐怀疑,自己是不是做得还不够,于是赶紧回家翻出幼儿读本和字母海报,开始耐心早教......
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看完整部纪录片,我们能够发现,面对教育孩子这个问题,没有一位妈妈拥有所谓的最优解,不同的养育方式都有着不同的困惑、挫败以及收获,在养育过程中,碰壁和失败都是常事,妈妈和孩子们一样,在挫折中反复反省、不断成长,才能最终找到合适的教育路径。
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