人物 | 专访石室中学校友，中传电视学院曾祥敏教授

石室中学是中国第一所地方政府官办学堂，也是世界上现存历史最悠久的学校之一。西汉景帝末年（约公元前141年）蜀郡守文翁创办“石室精舍”，开中国地方官办学校之先河。2019年，成都石室中学即将迎来建校2160周年的华诞。“古今一校，扬辉千秋”。石室中学两千多年来书香不断、弦歌不绝，无数英才从这里走出。为庆祝石室中学2160周年校庆，石室校友会微信公众号特推出石室校友系列专访，并送上校友们对母校华诞的祝福。

【第三期】石室1991届校友，中国传媒大学电视学院党委书记曾祥敏教授

曾祥敏

成都石室中学1991届毕业生

1991年考入北京广播学院文艺编辑系，1995年获本科学士学位。1997年考入北京广播学院电视系，师从叶凤英教授攻读电视新闻方向硕士研究生,2000年获文学硕士学位，并留校任教。2003年考入中国人民大学新闻学院，师从喻国明教授在职攻读传媒经济学博士，2008年获博士学位。

现任中国传媒大学电视学院党委书记、教授、博士生导师，北京市青年教学名师，北京市“师德先锋”称号，中国记协新媒体专业委员会副主任委员。分别荣获一次国家级教育教学成果一等奖、一次国家级教育教学成果二等奖。教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员，国家级优秀教学团队“广播电视新闻学”核心成员。

担任 “中国新闻奖”“长江韬奋奖”评委、中国广播影视大奖评委。为中国互联网新闻中心“中国网”《中国3分钟》栏目专家顾问、中广联合会节目创优创新宣讲会宣讲导师，海口市柔性引进高层次人才。主要研究领域，广播电视新媒体、国际传播、网络舆情传播。

作为传媒学者，中国传媒大学电视学院的党委书记的祥敏教授平时的工作非常繁忙。我们本以为可能需要预约很长的时间才能采访曾祥敏教授，没想到曾教授非常爽快地就答应了石室校友会的采访。曾祥敏说，“青葱岁月能在石室中学度过，是一生的宝贵记忆”。话语间，充满了对石室中学的浓浓深情。

从子弟校到石室中学

曾祥敏的小学和初中是在成都内燃机总厂子弟校就读的。很小的时候，曾祥敏就知道成都最有名的三所重点高中，四、七、九，后面还有川师附中和十二中。所以心向往之，日夜思慕之，并为之努力奋斗。中考成绩下来后，曾祥敏的成绩是564，而且他还有5分的体育加分，这样就569分，上成都这几所重点高中都没有问题。曾祥敏清晰地记得那年四中（石室中学）收分是562。"现在想起来主要是在四中和七中之间选择，我最后选择了四中。为什么选择四中，说实话，当时对这两所高中的差别没有概念，可能觉得四中更亲近吧，也有缘分吧。"曾祥敏回忆道。进入石室以后，曾祥敏也深刻地感受到了石室中学在文科方面非常突出。曾祥敏后来在石室中学也选择就读的文科。“我还记得我们读书时候的文庙，还有路上的历经久远的红色条石都是刻有图案，具有年代感的。”这是曾祥敏对石室留下的印象。

师恩难忘，最让曾祥敏难忘的是教过他的老师、班主任，像陈功龄老师、曾道远老师，张流芳老师，朱泽荪老师、易平凡老师，教化学的艾老师，教历史的雷老师，还有教地理、历史的老师，都是当时的名师，让学生受益匪浅。还有住校的管理老师，也让曾祥敏印象深刻。“当时他们有的真是非常严格，让人敬畏，但现在想起来，心怀感恩。”

石室中学在1980年代末就有了外教，这在当时的中学中是非常少见的。曾祥敏对这位外教老师印象很深。他说，“还有一位值得一提的是，从石室中学的姊妹学校——美国斯诺霍米西高中来的一位老师，据说把游艇卖了，到中国来教书，他教我们英语口语，还教我们打棒球，当教室里有同学下午趴在桌上睡着了，他会做点儿恶作剧，让其他同学都悄悄走出教室，只剩这一位同学醒来会一脸懵逼。”   

住校的经历和为梦想一起奋斗的同学们，也是曾祥敏难忘的。分布在成都市内四面八方的同学汇聚在一起，住在当时的初中部下面，旁边还住着民族班（注：1990年代初石室中学受国家委托为四川民族地区开设了一个民族班）的同学。“我们从晨操，早自习，到晚自习，到熄灯后的搞怪，打闹，恶作剧，跟宿管老师斗争，因年幼无知和藏班同学的摩擦，高三时课间集体趴在窗台上看下面做广播体操的校花妹妹等等，在比较艰苦的学习中寻找自己的快乐。在进入高考冲刺前的几个月，毕业班宿舍的灯有权留到凌晨两三点，那个时候为理想奋斗的情景值得怀念。”曾祥敏回忆道。

曾祥敏说，“石室中学给我提供了一个扩展自己视野的舞台，这里的教学严谨、高效，教师水平高，负责任。我一年级物理、化学很好，除了原来的底子外，也得益于这里老师深入浅出，生动、风趣的授课。”高二，曾祥敏转到了文科班，石室人文素养的培育，文科教学都非常强，这在文科班得到了更充分的体现。老师讲课充满了激情，让学生不得不进入其中，很多老师能把复杂的原理化解成形象的比喻，语文、历史、地理等无不如此。石室中学英语也是一大特色，除了英语正课外，三年三位外籍英语教师，让曾祥敏始终对英语保有非常高的兴趣，也给他的英文学习打下了很好的基础。

感悟石室精神

谈到石室的精神，曾祥敏认为，石室精神首要的是非常浓厚的“人文精神”，由于学校的千年历史底蕴，这里有太多历史校友的故事，巴蜀故郡本身就是人杰地灵之境，锦江春色更滋养了石室学子，石室中学宛如其中的明珠，聚集巴蜀人文之魂，人文素养浓厚。所以，在读书期间，能够从一砖一瓦，一门一庙，一言一行，都能感受到在其中所受到的滋养。

第二是“自由精神”，虽然课业繁重，高考压力大，但学校无论是教学环境还是教师、同学的氛围，都是相对自由的，能够让我们有天马行空的想象力。学校也特别崇尚运动，这非常对我的胃口，还有各种兴趣班，对学生各方面素质的培养非常重要。

第三是“竞先精神”，教学严谨，管教严格，在各方面争创好成绩。但这不是石室中学独有的，也不是石室中学最推崇的，所以放在第三位，作为重点中学，在学业、品德、运动等各方面争先，是理所当然。教师严格，课程繁重，学业压力大，尤其是住校的同学，早上起来晨操，早自习，晚上晚自习很晚，很辛苦。但总体而言，学校在倡导竞先的同时，也很注重学生享受过程，获得感悟。特别注重各方面的兴趣培养、不读死书，不单纯唯高考结果论等等。

所以曾祥敏认为，“人文精神，自由精神，竞先精神”是他所理解的石室精神。

△ 曾祥敏教授当年在国外做访问学者

遵从初心选择传媒事业

曾祥敏的大学是在中国传媒大学度过的。大学毕业后在中央电视台、中国教育电视台工作，两年后考取了北京广播学院的研究生，留校，后来又攻读了中国人民大学的博士。再后来，先后去了美国、英国、日本等做访问学者。

曾祥敏说，他当时读高中的时候，也就是想从事跟文艺、传媒有关的职业，所以后来选择了北京广播学院（现中国传媒大学）的文艺编辑系。"其实当时也挺模糊的，年轻人常有模模糊糊的理想，但也要看机缘巧合。我们那个年级，当时报考北广的很少，只有我，还有考上播音系的丁晓宁。"曾祥敏说，“所以，其实想起来是真的跟着自己所愿而选择的，是按照自己的理想来选择的，没有选择当时大家都趋之若鹜的商业、经贸，财会等。现在想起来，初心最重要，遵循自己内心的召唤，方能始终。”

曾祥敏在大学里，学习也是非常刻苦的。但是大学里学习的东西，其实也是相对比较大的方面，没有什么特别功利的具体的东西，而这恰恰对人综合面的培养提供了基础。曾祥敏认为，他从事的传媒方面的教学研究需要写很多东西，思考很多东西。而石室中学的人文素养的培育，的确给他打下了坚实的基础。特别是石室当年在思维、文笔、英文方面的训练，对传媒人而言是不可或缺的。

△ 曾祥敏教授给学生上课中

曾祥敏教授有很多的荣誉，2012年获选教育部“新世纪优秀人才计划支持计划”，国家级优秀教学团队“广播电视新闻学”核心成员，第21届、23届、25届、28届“中国新闻奖”评委，首届“北京高校青年教学名师奖”获得者...这一切的取得，离不开曾祥敏在石室中学养成的认真的习惯。

在教学上，曾祥敏特别推崇王维的诗句“文翁翻教授，不敢倚先贤”，这也是歌颂石室精神的诗篇。

教学方面，曾祥敏不仅善于总结前人的经验，也非常重视现代传播技术在教学上的应用。他说“现在教学强调翻转课堂，教师是引导者、组织者，协调者，而不是灌输者，威权者，学生的所思所想能给我的教学带来许多新鲜的东西，尤其是传媒专业。能跟上传媒的发展，离不开和学生的深度互动。就如新媒体的信息传播，媒体是在触达用户，用户评论、点赞等过程中完成对信息的共同建构。教学何尝不是如此。”

听过曾祥敏教授“电视采访报道”这门课的传媒大学本科生知道，曾老师的授课PPT一年一个样，绝不带重样的。案例也是时讲时新，引用的都是新闻前沿理论。

△ 曾祥敏教授授课PPT截图

曾祥敏教授上课的习惯：这课不管反反复复讲了多少遍，讲得再熟，讲课前一天晚上都要拿出来再看一看。不仅是因为如果上场前不检查，上场后肯定会出各种各样的问题。而且更多的是就算没有问题，也得思考思考还能不能再添加些新的东西。”曾祥敏说，“这就叫敬畏课堂，敬畏学生。”  

曾祥敏教授给学生批改论文，基本都是满篇圈红，曾祥敏教授不仅会帮学生把握思路和理论方向，还告诉学生哪里语句不通，哪里措辞不当，标点符号都不放过。每篇学生的论文他都会至少看三遍。“这可能是习惯使然”，曾祥敏说，“这些可能都跟我性格有关，比较注重细节。”仔细批改每篇学生论文并不是曾老师教学时唯一的习惯。一面忙于行政工作，一面他还在坚持每周为自己的研究生们上至少一次的导师课。“不管再怎么忙，作为导师要能够和学生形成沟通连续的机制，一旦你放了一点点，这学期一下就过去了。”谈起他的导师课，曾老师的脸上满是严肃。

曾祥敏在自己写论文上也是非常严肃认真的。他说，他习惯平时思考一些的问题，并整理分析，形成文字。他认为飞速发展的传媒业现在有许多现实问题，需要传媒学者去解答。所以他尽量笔耕不辍，常常把自己的思考用笔凝固下来，日积月累，方有所得。他说,"我是教新闻传播，聚焦广播电视学、舆情传播、国际传播等，这些都是应用性很强的课程。我的教学理念是以本为本（本科），学以致用，理论联系实际，教学相长。当前传媒业飞速发展，尤其是技术赋能，互联网、人工智能、5G，VR、AR、MR，大数据，云计算等等给传统媒体带来巨大挑战，给新兴媒体巨大空间。传媒业的许多现实问题需要我们去解答，在这样的一个时代，传媒人本来就应有国家、社会担当，现在更要积极回应现实问题，在媒体融合发展，舆情引导、国际传播等方面有所作为。"

寄语石室年轻学子

谈到对石室中学年轻学子的期许，曾祥敏教授打开了话匣子。他说“我希望石室中学，能以千年名校之魂，立新时代之风。历史底蕴不应该是自己夸耀的资本，也不是沉重的包袱，在互联网时代，知识和教育的更新有了全新的手段，教育教学模式、教学效果、教育质量、人才培养质量的提升都面临着挑战和巨大的机遇。石室中学应该能积极应对，破旧立新，以全新的面貌开创自己的未来，应该想的更大，要成为中国中学基础教育的典范，要成为中学教育的引领者，而不是简单的升学之阶，为我们的中学教育留下这个时代、这个国家发展的印记。” 

曾祥敏教授认为，石室2160年校庆是为了自己更好的出发，让历史照进未来，让我们一直以母校为骄傲。

他认为，石室的师弟师妹们，首先要有理想信念，敢想敢做，要有心怀国家、天下的情怀，尽管此时的你们可能模糊抓不着，但把他放在你的心底，并为之默默奋斗。应该给自己定小目标，做好身边的事最重要，当一切不在自己掌控的时候，做好自己应该做的事，最重要，他往往成为你成长中的一个重要阶梯。其次，充分利用好石室的人文资源，多读书，读好书，读各种闲书，坚持读书，这是一辈子的滋养。坚持运动，锻炼好身体。最后，应培养一个自己能够坚持一生的兴趣。比如，读书、写作和运动，是他任何时候都不会放弃的三个爱好和习惯，受益终生。“多写多练，任何东西，写下来最重要，无论是对文笔的训练还是思维的养成都非常有用。最重要的是，让自己的人生写出一本好书。”

猜你喜欢

新闻传播学部官方公众平台

 转载自 / 成都石室中学校友会

 编辑／董志奎  

 美编／李玉璞   陈嘉慧

 主编／丰   瑞   郑   石

 监制／顾   洁