4000人报名的21天活动明天开始!翻开书,你就拥有整个新传!
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关于新传考研读书月
今年是觅游新传考研读书月活动的第四年个年头了,从第一年到如今,已有几万人参与了这个活动,提笔写这篇推文时,想想第一届学员也要毕业了,看到他们从考研到读研毕业实现一个职业生涯周期的蜕变,内心还会升起一种自豪感和踏实感。时间越久,沉淀下来的是当时习惯的传递和态度的感染,很多人因此而擅思辨、能坚持,而知识的积累只不过是时间的附属品。
——觅游单单姐
觅游团队在这个过程中也和觅游小伙伴们一起成长,不断优化带读模式,完善启发思考过程中的每一个细节,同时觅游团队也在不断壮大,今年咱们的带读学姐们来自北大、复旦、武大、中传、湖大、深大、山大、华东师大、西北大学这9大高校,每一位学姐都认真负责,从年前到现在研读书目、打磨笔记、带读训练。因为我们非常希望帮助每一位选择考新传的小伙伴,能在迷茫探索的时候,找到让自己踏实前进的方向。
对于20级刚刚开始准备考研的小伙伴,学姐先跟大家分享以下建议,希望帮你们看清备考之路:
1、在混沌的信息中保持清醒,判断复习重点
现在考研同学面对的是更为复杂混沌的信息环境:各类笔记资料、辅导班、经验贴层出不穷……我们一直沉浸在混乱的信息中,有些信息会打破我们内心的秩序引起恐慌焦虑情绪,或者让我们习惯性依赖下载或购买各种论文包资料消磨时间而忽略了本该应有的对优质资料的深度思考与吸收。
学姐的建议是:Less is more,少即是多。每个人的精力和时间是有限的,注意力的分散让我们对大部分信息的处理是浅尝辄止的,错过重要信息或者判断方向错误,我们的努力很可能会越来越偏离目标。因此,每个阶段的备考咱们都要判断准复习着力点,集中时间和精力解决关键问题,抓主要矛盾。
而对于备考初期的同学来说:对新闻传播学科经典书目的研读是咱们的复习重心之一,为什么这样说呢?且往下看:
2、研读经典,提升专业课学科理解力
考新传的过程中咱们的复习常态大体是:研读多本参考书、论文、分析热点、积累案例、研究真题……而在这个过程中,对于这些书籍资料研读效率直接决定了我们的复习质量,同样读一本书,读完后对知识的掌握程度不一样,直接能反映到卷面上的对知识的运用,差距自然拉开。
如果咱们一直使用浅层表面的复习方式:比如现在看书就想记住,或是一开始复习就花时间去背一些自己也不太理解的名词解释,或者是每天热衷于下载收集一些笔记或者论文包,消磨了我们宝贵的时间和精力,你的考研复习基本就是在低空滑翔,不能真正深入理解学科概念,搭建学科框架,那么你的复习犹如空中楼阁,飘忽不稳定;
而咱们可以选择从更高维度上去沉淀和突破自己,把大块儿时间放在深度研读经典学科书籍,过程中精进你的的理解能力。这样的话,学到的知识才能为你所用,才能成为你思维的一部分供你随时提取。
而如何能提高自己理解力呢?只是研读经典书籍吗?读不懂怎么办?读不懂就读不下去,这是困扰咱们复习的一大障碍。
我们用“主动思考”去解决这个障碍,学姐常说的一句话是,决定学习效率的不是翻书的速度,是思考的深度。读书的过程就像是和读者对话的过程,读者并不是机械地用眼睛扫过书籍,而是真正过脑,调动大脑思考力,知道自己在读什么,知道作者想向你传递什么观点以及如何表达的,日积月累,你读到的就会成为你大脑思维的一部分。
这也是觅游新传考研读书月活动力求实现的目标,团队学长姐每天身体力行,和小伙伴们一起读书学习,主动激发思考力,希望在这21天中,传给你的不仅仅是知识层面的收获,更多的是一种思维习惯。
那么咱们该如何一起读书呢?
首先你要做好吃点苦头的准备,每天读书要克服思维的惰性,相较于灌输听课被动式学习,你更要主动积极思考,回答学长姐提问,这就需要努力突破个人安逸的舒适区,不吃点苦怎么行?
当然,在这样的思维训练下,你收获的却是属于你的专业思维,是特别值得的。
一、咱们的目标
21天精读2本新闻传播学经典书,在每天的行动中积累专业实力:
1、授之以鱼:专业基础知识的习得:
《新闻理论十讲》和《社交媒体批判导言》这两本书籍中专业知识点的习得;
2、授人以渔:培养主动思考的意识:
决定学习效率的是我们读书时思考的深度,因此在这21天的阅读中要特别主动的激发自己的思考力,为以后的高效复习奠定思维基础。
二、咱们具体做什么呢?
行动上:每天根据小程序发布的读书任务,自己安排读书时间1-1.5小时,打卡记录当天所学,打卡的意义在于监督自己学习,能长效的坚持下去。
Ps:建议找自习室或图书馆学习,相信在宿舍学习的你定会困倦昏沉一整天~
任务步骤1.带着问题读书
——每天早晨小程序发布带读任务*
读书的效率取决于思考的深度,每天感觉复习低效是因为大脑思考活跃度低,知识无法进入自己的思维认知层面。
咱们每天早晨会在觅游小程序发布带读问题,小伙伴可以先思考下这些问题,然后再去研读书籍,寻找答案;或者你可以读完书后,看看能否回答这些问题。
任务步骤2. 善于提问
——提高思考的主动性,社群中有序提问*
对阅读的内容进行深度的思考,遇到问题更加主动的去寻找答案,总结自己的观点,在群内提出高质量的问题
任务步骤3.头脑风暴,巩固所学
——每晚9点参与微信群讨论*
学姐们会在觅游社群中通过文字的方式互相探讨,再次激发思考力,带大家回顾一天所学,同时引入案例,引入热点,引导咱们把知识学以致用,小伙伴们积极参与,和学长姐及小伙伴有序探讨所学,再次巩固对知识的理解。
特别说明
文字带读的意义
相比于直接听课,文字带读或许会让你感到更吃力,但这恰是咱们激发自己思考力的关键,文字带读可以给小伙伴们充分的思考时间,可以及时消化探讨的观点,跟上思考的节奏,让讨论过程更加充分,真正提高小伙伴们在学习过程中的参与度。而越思考,越有效果。
我们身体力行,第四年依然初心不变,我们愿意在浮躁的环境中,给你静下来读书思考的好习惯,而不去做资料的收集器,取巧的投机者;
我们身体力行,因为我们相信好的开端是后面的一半,开始的复习直接奠定了你后面的复习基调,愿你前路更稳;
我们身体力行,在信息混乱的速成主义时代下,我们愿意用踏实的行动中帮大家看到理性、踏实的学习状态和方式。
入门的活动是公益的,我们愿意分享给更多的新传考研人,树立备考信心;
期待通过我们的领路,可以激发你的思考力和输出力,我们更愿意扮演是一个方向引路人,而你需要对自己提高要求,在坚持的学习中找到成就感的良性循环。
好啦,明天我们将带领这4000个人,开始第一本专业书的学习,觅游团队与你一起加油。
社群人数有限,后续不再扩大社群数量,还未报名的小伙伴请及时参与。
参与方式公众号回复“三月读书”。
种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
三月,踏上研路的我们,在心里种下了一棵种子,接下来要做的就是尽情的吸收阳光雨露。
任凭雨打风吹,也要野蛮生长。
觅游精英全程班
觅游全程班3月中旬开放报名,全新升级教学模式:通识课高屋建瓴升华专业思维,院校班主任手拉手对话式教学,长线追踪学习情况,学生深度参与学习过程,落实长效反馈机制,更加注重学生自主学习能力、综合专业素养的提升,敬请期待。
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