觅游新传考研读书月丨啃读经典，不负春光，野蛮生长！

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作者丨觅游团队

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新传考研第一步：

读书，从钻研啃读开始。

最好的备考状态是什么：

专注阅读，深度思考。

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  为什么这么说？

阅读几乎贯穿于我们整个备考周期，你每天大部分的复习时间都放在阅读上：读参考书、读论文、读新闻热点…

随着考研初期到暑假再到冲刺，你要经过把参考书从厚读薄、再从薄读厚的过程。

因此你在阅读中的理解分析能力，直接决定了你的复习质量和效率，也就直接影响到你的考研结果。

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  怎么做？—回归至简

你现在试着从繁杂的备考资料中解放出来，从背书、背概念、屯资料的机械式复习中判断重点。

要知道学习的效率不是由翻书的速度和资料的多少决定的，而是由思考的深度和层次决定的。

因此我们要化繁为简，专注于对自己思考理解能力的训练，从阅读一本好书开始，从好好阅读一本书开始，在深度阅读和思考中，习得专业知识，构建你对这个学科的网络式认知。

尤其是对于“一战考生”或者“跨考小白”来说，读书是帮你看清前路的最佳方式。

带读经典，是觅游首次引入新传考研备考中，并且也是觅游一直以来坚持践行的教学项目。

今年3月8日是觅游五周年生日，新传考研读书月也延续到了第五年，迄今为止，我们已经举办了公益带读12场，累计汇集新传学子3万余人。

今年也已经举办了2期，小伙伴们除了收获新知，更是发现了何谓学习，何为思考，让学习成为一件更为积极主动的事情。

每一年都力求用这种踏实的方式，帮助更多小伙伴们进入新闻传播学考研的大门。

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  今年读什么？

❶《传播学引论》李彬

作者：李彬

出版社：新华出版社/高等教育出版社

传播学是新传考研的基础，也是我们这门学科最难啃的一块骨头，市面上的经典传播学教材很多，但大多严肃枯燥，甚至对很多小伙伴起到了“劝退”效果。

李彬老师可谓是传播学界的“诗仙”，这本书浪漫诗意的笔触让枯燥乏味的理论顿时生动起来，霍夫兰、拉扎斯菲尔德、施拉姆等大师仿佛坐着筋斗云向我们走来，丰富殷实的案例为抽象的理论骨架注入血肉。

这本书精湛的文笔虽然会让你怀疑自己是在看一本小说，但作为一本入门性质的经典读物，它的信息量却是巨大的。

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❷《从莎草纸到互联网：社交媒体2000年》

作者：汤姆·斯丹迪奇

出版社：中信出版社

在我们的常识中，我们日常使用的微信、微博等社交媒体只是随web2.0的发展而到来的产物，但是，汤姆·斯丹迪奇却指出，社交媒体在人类传播史上其实并不是什么新鲜的东西。

从西塞罗和其他古罗马政治家用来交换信息的莎草纸，到宗教改革、美国独立、法国大革命期间印制的宣传小册子，过去人类跟同伴交流信息的方式依然影响着现代社会。

在报纸、广播和电视主导了信息的散播几十年后，互联网的出现使社交媒体重新变成人们与朋友分享信息的有力工具，并推动公共讨论走向一个新的模式。

汤姆·斯丹迪奇由此提醒我们，历史上的社交媒体其实跟现代社会的社交媒体有很多相似之处。

正是这样一本书，非但为我们开辟了另一种看待媒介发展的视角，而且整本书读下来，你会发现，新闻史可以是、也应该是趣味十足的。

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  为什么读这两本？

有同学会说这不是我院校参考书我还有读吗？一定要。

只读一两本参考书是解决不了建构学科体系和学科框架的问题的，另外，你可能会说为什么不读《新闻学概论》和《传播学教程》，学姐想说，这两本书你自早晚自己都要读，觅游带读其它经典书籍，才能帮你们多读一些呀。

不以解决考场上的问题为目的的学习，都是重在参与。

对传播理论和社交媒体相关知识点的考察，直接上真题来感受一下吧，认真读完这两本书，你会对真题更为具体的理解…

对传播理论的考察

➤ 辨析框架理论和议程设置理论（北京大学 2018）

➤ 简述传播技术学派对于当下的传播研究的意义？（南京大学 2019）

➤ 论述霍尔的编码与解码理论，并举例分析三种解读模式。（中山大学 2019）

➤ 运用沉默的螺旋的理论的主要观点分析舆论的社会控制功能。（中山大学 2019）

➤ 传播学研究有哪些主要的受众观？其现实意义和问题是什么？新媒体环境下应当秉持什么样的受众观？（南开大学 2019）

➤ 有人说"谣言止于智者"有人说"谣言止于公开"有人说"谣言止于法律"，结合小凤雅事件，谈谈对这句话的理解。（安徽大学 2019）

➤ 谈谈传播政治经济学在新媒体环境下的研究对象及出路。（北京大学 2019）

➤ 简述传播研究三个阶段的特点。（北京师范大学 2019）

➤ 新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响。（复旦大学 2018）

➤ 谈谈对鲍徳里亚象征性消费文化的理解。（湖南大学 2018）

➤ 移动互联网传播特点对使用者的影响。（南京大学 2018）

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对社交媒体的考察

➤ 结合实例分析社交新闻生产“后真相化”现象及其对新闻生产的影响。（四川大学 2019）➤ 社交媒体时代，公关实践变迁的路径、原因、以及对传统新闻媒体的影响。（厦门大学 2019）➤ 微传播的特征及方式（复旦大学 2018）➤ 简述微信圈层化传播特点，以及优缺点和适应过程改进措施。（南开大学 2019）➤ 微博与微信传播的异同。（重庆大学 2019）➤ 结合社交媒体的特性分析其对媒介融合的影响。（安徽大学 2019）➤ 试论社交网络对大众传播范式的冲击，并结合一个具体的大众传播理论进行论述。（北京邮电大学 2019）➤ 社交媒体下议程设置新趋势。（湖南师范大学 2019）➤ 试论社交媒体时代受众主体意识和用户参与如何提高的？（上海外国语大学 2019）➤ 社交媒体下谣言传播的影响因素（西安交通大学 2019）➤ 简述对媒体“社交化“理解。（云南大学 2019）...

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  为什么要和觅游一起读？

读书的目的是训练思考力，我们带读的每一个环节都是从这个目的出发的，让你变被动学习为主动吸收知识。

❶ 带着问题读书，大大提高阅读效率

大部分人的备考状态就是翻书合书，学了多少自己也不知道，学了什么也是懵懵懂懂，一回忆发现啥也没记住，就开始怀疑自己的是不是不适合考研，陷入挫败中。

咱们每天带着问题读书，帮你在读书中直击重点，激发你更多的思考力，你能真正收获对书本知识的理解。

❷ 带读人领读，互动讨论，提供多元思维框架

今年，我们为大家配置了来自武大、四川大学、暨南大学、复旦大学、北京师范大学、上大、中传等学长姐作为带读人。

学长姐们将运用自己的专业功底，带领大家解决阅读和学习中的疑惑，迅速掌握书中的框架和核心知识点。

从更宏观的视角和更深入的分析对知识进行解读，为你提供思考问题的多元视角，拓展你的思维边界。

❸ 点与面结合，养成高阶学习习惯

面对十几本参考教材，你是否感到茫然无措？面对不知所云的真题，你是否无处下笔？

辛辛苦苦一个月终于啃下一本参考书，回过头去却发现什么也没记住；花了大半年的时间，终于把参考书都刷完一遍了，结果发现，真题考的内容书上没有……

刚开始准备考研的你，或多或少都有这样那样的困惑。而之所以产生这些困惑，很大程度上是因为：你既不会阅读，更不懂考试。

新传考研考察的并非仅仅是傻背指定的参考书，而是你是否具备新闻传播学的理论知识以及运用这些知识的能力。而参考书，只是你搭建知识体系的工具。

教材有教材的读法，专著有专著的读法。教材是“面”，而专著是“点”。

你花一个月囫囵吞枣地啃完一本书，而具备高阶学习能力的同学可能一个星期，甚至两三天就能吃透一本书，对你们而言，这完全是不同维度上的竞争。

我们这次选择的两本书，通过阅读《从莎草纸到互联网》，帮助你解决“点”的阅读难题，通过阅读《传播学引论》，帮助你掌握“面”的阅读方式。

这将是你在考研过程中的屠龙之术。

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  感受思考乐趣，事半功倍

在觅游的读书社群中，不仅有能够为你答疑解惑的学长学姐，还有和你一起坚持学习、一起探讨、一起成长的小伙伴。

在一天天坚持中，让读书思考成为你的习惯，这个好习惯最终会带着你敲开理想院校的大门。

将读书思考内化为习惯，这会成为你们最后打开神殿门的钥匙。从2013年起，全国新传院校的真题画风大变，从重记忆到重理解。

花了大半年时间把参考书啃了两遍，结果发现真题还是上不了手。除了基础理论的考察外，新传院校的真题将更多的比重放在考察你是否具备灵活运用知识分析热点问题，甚至对理论进行思辨、批判的能力。

最后使我们脱颖而出的不仅仅是知识储备，更是我们思维的灵活度和活跃度。从阅读这两本书开始，从一个个思考题开始，锻炼自己的理解力和思考力。

在带读过程中，更有学长姐提供更宏观的分析视角和更深入的知识解读，拓展你的思维边界。

有了高维的思维，面对千变万化的考研题目，我们也能做到灵活应对。以下为觅游小伙伴每日做图和笔记

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  输出高品质读书笔记

我们会鼓励小伙伴们自己做笔记，但觅游学长姐还是为大家准备好了一份干货满满、草料充足的读书笔记。

读书笔记由带读学长姐合力撰写，班主任整合把关。内容从基础知识到拓展知识，从名言金句到论文推荐，从真题解读到课后思考，不一而足。

不过，为防止大家的偷懒想法，我们为获得笔记设置了相应的条件，奖励给那些每天认真坚持打卡的小伙伴。

（左滑可查看下一张）

崭新三月，让我们静心读书不负春光，野蛮生长。
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  如何报名？

本活动为公益活动，现在报名，3月10日正式开始。

❶ 参加过一期带读的小伙伴不必参与这期（觅游读书群1-7群），可以继续每天思考带读问题并作答测试题目以巩固对这两本书的理解；

❷ 新报名同学公众号后台回复：三月读书

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