庄主谐言 9 书院读六五文集之乐

季谦先生有云：我讲读经，其实是在讲教育，讲教育，其实是在讲文化，讲文化，其实是在讲人性，讲人性，其实是在讲天道。

要想做好读经教育，怎能不明白真正的教育大道？真正的教育，是做文化的事业。文化是从人性而发，人性从天命而来。人生一世，岂可如草木一秋？教育好孩子是家庭安定幸福和社会稳定发展的保障，学习和提升自己是带动和做好孩子教育的前提！要想透彻了解整套系统，怎可不系统学习六五文集？

六五文集的价值，本来是不用多言。真正去用心读过，自然如人饮水，冷暖自知。有怀疑不定者，亦可用心去了解。“欲知山前路，须问过来人。”听系统学习过并有感之师友分享，亦为稳妥高效之途径。真高智慧者是思之可得，次等智慧者闻之可得，无智慧者是疑而无得。

无论是自己读其中一文一书，或者听人一言一劝，皆应相信要系统学习六五文集！

牛顿有言：不明道理而做事，犹如在黑夜中急行军。阳明有言：问君何事日憧憧，烦恼场中错用功。经常见有人忙碌一场，一无所获。经常见有人匆匆前行，走错方向。您是否常有茫然无助的感觉？您是否常身心疲惫的烦恼？您是否反思过人生的意义，衡量过自己的价值？我们已经迷失太久，内心几近枯竭！

每个人都在依照自己当前的见识，做自己认为最正确的事情。可是，几人反思自己所思所想，所作所为，是自己浅俗的主观之见，还是有着客观的普遍，还是绝对的必然？如果没有绝对的自信，为何停止对于真理的追寻？只有提升自己，才能以更高远的见识，最高的效率，做出最高明的选择！

季谦先生有云：一息尚存，三餐温饱，皆要为提升自己而努力。孟子曰：源泉滚滚，不舍昼夜，有本者如是。要探寻生命的本源，找到不竭动力的源泉，解决人生所有的烦恼，有其简易之道，就是系统学习六五文集！

身有重疾之时，不仅家庭和工作都需要放下，还需花费重金治疗，还需家人细心照料，还要自责深深懊恼！万念俱灰，豪情全无，只是感觉健康最重要！劳民伤财一场，痛苦折磨一番，留下身体的后遗症，和许多现实的遗憾！

现实的疾病是可看到的，心灵的疾病是可感受到的，只要你有清明的思考。如果您发现自己的心灵已经伤痕累累，疲惫不堪，愁绪难去，寝食难安，是否需要花费一些时间和金钱，去为心灵疗伤？

心广体胖，心旷神怡，万法由心造，万念由心生。我们的心灵，是一切痛苦和幸福的源泉。是否，我们应该花费一些的时间和金钱，来呵护我们的心灵？三个月，九十天，一次投入，身心俱安，一劳永逸，何乐不为？

本来读书不分时间和场地，每人可随机而动，随时可读，读必有得。舟车劳顿，离乡三月，耗资过万，大可不必。有志之士，或许可以两面兼顾，博学审问，慎思明辨，笃行而有获。何况现实中障碍重重：家庭怎可放？洗衣做饭！工作怎可误？需要赚钱！教学怎可停？需要发展！但是如果只是沉溺在现实层，以自己不够清明的思考和浅陋的见解去应对，必定费力多，收功少，而且还有可能精神抖擞，走向失败！

滴水固然可以穿石，需要万年！积雪本来可以消融，需要温暖！人生有限，为何要在痛苦中多停留？人生本乐，为何视烦恼忧愁为当然？几人能够在家专注集中学习，零散的水流，怎可冲刷掉沉积已久的顽污？三个月的集中冲洗，必定能够快速涤除一切的污染！

有明师指引，有益友相伴。心有惑，可就有道而正焉。心有得，可与同学分享验证之。“奇文共欣赏，疑义相与析。”此种乐趣，非有良师益友共学而不能得。何况还有季谦先生的课，可近水楼台先得月！还有所师父的体育课，强健身体益寿延年！还有竹里美景，赏心悦目。还有书院美食，有机绿色！

君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利。不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。不读先生之文集，不明天道之大也。不到书院，不知读文集之乐也！

                                                  弘毅赵钧孔元2572.1.30

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