【4.13】大邑校园短讯：千里之行，始于足下
成华实小联盟共同体走进
潘家街小学开展“养成教育”研讨
4月12日，成华实小联盟共同体研讨活动在大邑县潘家街小学召开了“养成教育”研讨活动。来自联盟共同体的成华实验小学、新都桂湖小学、金堂安邦小学、淮口五小参加了此次活动。
活动中，全体参会人员观摩潘小以”垃圾分类“为主题进行的节目表演、倡议行动；参观校园文化建设和垃圾分类实践基地；听取潘家街小学校长陈慧对学校基本情况、办学理念、课程建设等方面的工作汇报；听取少先队大队辅导员王烨以《习惯养成 在教育的路上遇见美好》为主题进行的养成教育分享交流。成华实小联盟共同体负责人、成华实验小学张江明校长作总结讲话，他认为潘家街小学作为一所新学校“一年立规矩，二年大发展，三年出特色，是一所新办学校的成功范例！”同时对学生习惯养成进行了分析，对潘家街小学的德育校本课程提出了指导性的意见。
大邑中学开展劳动教育实践系列活动
为了让学生切实经历动手实践，在劳动中接受锻炼，磨炼意志，学会尊重劳动、崇尚劳动，弘扬工匠精神，大邑中学开展了以“劳动成就美好人生” 为主题的系列劳动教育活动。以实际行动塑造青少年价值观，用实际行动向建党100周年献礼。
中小学是形成人生观、价值观的关键阶段，是扣上人生“第一粒扣子”的重要时期，学生应从小树立劳动光荣、劳动崇高的思想。如何才能让孩子亲历劳动的全过程呢？下地干活是最好的方法。
大邑中学初中部组织学生沿学校围墙整理出一块闲置荒地，开垦出自己的农场，面积总共有四五百平米。
农场被分成12块小地块。学校班级分成了12个生产队。每个生产队承包一个地块，这些地块由各班自行打理，如翻土、松土、晒土等。要求各班制定种植计划，组建好班级管理团队。
种植何种蔬菜呢？孩子们进行了广泛的讨论，或向家长请教，或向书本网络求助。全面估算土壤的墒情，根据酸碱度、湿度、沙性来决定植物的选择。
4月12日，同学们怀着激动的心情，小心翼翼在农场里种下准备好的种子。那些梦想的种子，沐浴着四月的阳光，在众人期待的目光中躺在沃土里。
温室里的花，经不起风吹雨打。只有去劳动，去实践，才能成长，才能在成长中获得真知。且听学生和家长对劳动的理解与感悟。
作为学生，我有话说：
实践的是劳动，学到的是知识；付出的是劳动，收获的是快乐。
作为家长，我有话要说：
希望学校求真务实，不流于形式，期待通过劳动教育，培养孩子的恒心和毅力，培养孩子吃苦耐劳的精神。
编辑：可人
校对：四夕
责编：雨文
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