威廉·邓科姆《C大调小步舞曲》作品讲习

【作者简介】

      威廉·邓科姆William Duncombe，详细的信息所知甚少，有史可查的也只知道他在18世纪晚期居住在伦敦，是海格特地区圣邓斯坦教堂的管风琴师，也被定义为英国作曲家、管风琴演奏家。他的很多键盘作品被改编成不同乐器演奏。但是邓科姆的作品大多数都是以教学为主的，他的作品很具吸引力，而且也比较简单。

【作品简析】

      《C大调小步舞曲》（《Fanfare Minuet in C》）这首作品是模仿小号的声音，整曲感觉嘹亮而鲜明。

【曲式简析】

      本曲为带再现的二段体结构：A段-B段-A1段，A段（1-8小节），B段（9-16小节），A1再现段（17-24小节）。

【学习要点】

      1、触键的稳定性及腕臂放松的训练：这首曲目涉及单音、双音，和弦的奏法，每种奏法需要手指有一定的支撑能力，并且考验手指在弹奏双音及柱式三和弦时要做到整齐落键，声音统一。还一点最重要的是引导学生感受并表达手臂自然重量放松的能力。

      2、认识曲目中的力度记号及范围，本曲基本都在f力度上演奏，第四及二十小节上的p力度也仅仅是音色层次的稍许对比。同时需要引导学生掌握并表达3拍子的节拍律动（强弱弱）规律，千万不能一个劲的喊着拍子1、2、3......然后僵硬着手腕带着手指像打桩一样的砸，要多难听有多难听。

      3、注意指法的合理安排，良好的指法会让演奏更加顺利。

      4、手架子也是重中之重的学习任务，掌关节一定要坚挺的，小指天生较弱，要做到牢固的支撑很有挑战，可以采用手腕略微向上倾斜的方式，建立立柱的感觉。个人建议不要单纯的使用手腕平平的状态去让小指“站立”，至于为什么，仁者见仁智者见智哈。

      5、本曲按四小节一句进行分句，注意呼吸状态，弹奏时候采用手腕放松的把手抬起来的状态表现呼吸及句子划分。

      6、A段1-4小节，C分解和弦的三度跳进，要处理成带有方向性的行进，而左手双音则是保持一个稍弱并音量均衡的层面，引导学生用耳朵分辨声音的层次与不同。B段9-16小节右手整个乐段是渐弱的，需要强调声音的方向是向下，不要每个音都弹成一样的。

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