经典润心馨师德 文化涵养育新人 ——青中开展2022年“世界读书日”系列活动

习近平总书记指出，阅读是人类获取知识、启迪智慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

多年来，青中坚持开展师生阅读系列活动，促进书香校园建设。作为北师大文化涵养师德（沙坪坝）实验区项目学校，注重阅读经典，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。2022年4月23日“世界读书日”之际，学校以“经典润心，文化养德”为主题，开展了持续一周的师生、家校共读《论语》活动，以中华优秀经典文化浸润心灵，涵养精神世界，促进校园文化建设，营造书香校园，深入推进文化养德项目工作。

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诵读感悟，分享展示好声音

工会桥梁协作，教研同行，开启教职工经典“诵”读。借助学校各工会学习平台，各工会小组教职工在各自群内以音频形式示范诵读，并带领组内教师开展集中线下诵读活动。各教研组或者各年级备课组结合本周实际，在教研会上诵读经典。

教职工

“诵”读展示

师生联动，亲子携手，开启经典“共”读。化整为零，让诵读落地到班级。各班召开诵读主题班会，语文教师和班主任带领学生一起诵读。利用读预备时间，开展经典晨读，开启美好一天。以点带面，深入家庭。各班在家长群发出诵读内容，号召各家长和孩子共读，并在家校群内分享展示。

晨读

经典

沙龙为引，活动为帆，开启经典“趣”读。青润读书沙龙以经典为媒，汇聚一群热爱经典的教职工。本次阅读活动周，以线上形式，成员们积极诵读，靠兴趣发电，分享每日所悟。以艺术节活动为契机，引导学生筹备《论语》诵读特色展演节目，在铸秀大舞台或专项展示活动中展示。

主题

班会

线上与线下联动，多平台、多形式，让诵读经典真正落地。以点带面，真正走进千家万户之中。

亲子

共读

2

专家讲座，聆听导读强践行

涵养师德匠心 厚植育人情怀，4月29日，青中教职工集中和分散聆听北师大客座教授辛易云老师《论语·里仁》导读讲座。老师们跟随辛老师走近中华传统文化，诵读经典之章，探寻师德之根。

家长和学生也利用周末自由回看学习视频，领悟阅读《论语》，提升了深度阅读的效果。做传统文化的学习者与践行者，增强文化启蒙的意识与素养，知行合一，孕化生命，立足传统，守正出新。

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心得分享，交流精华浸儒风

千年儒风浸书香，共读《论语》悟精华。结合诵读和聆听讲座，项目组在老师、家长及同学们提交的读书心得中，开展筛选和展示优秀心得，继续开展《论语》读书分享活动，发挥学习带动作用。

在寒假共读分享的基础上，本项活动中再次展示。老师们在台上声情并茂地朗诵，精辟入理地阐述读书心得；家庭亲子共读的心得走进班级学校交流；学生们联系自己的学习、生活实际尽情分享。或深刻或浅显，或褒扬或质疑，展现了大家的思考，发挥经典养德的作用。

教育知行笔记：论语百日44，学习思悟

 经典诵读摘选，子曰，：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁”。朱子《四书集注》：“利，犹贪也，盖深知笃好而必欲得之也。不仁之人，失其本心，久约必滥，久乐必淫。惟仁者则安其仁而无适不然，知者则利于仁而不易所守，盖虽深浅之不同，然皆非外物所能夺矣”。  

 这里所讲到的一个人是否真正具有仁德，是不会为外在的贫穷富贵所制约的。从追求身心修养、生命觉醒的角度看，德在往内心求，为仁德者只为心安理得，否则其心不安，这就是安仁。像颜回那样的安贫乐道是真仁德，像子贡那样追求知道富而好礼者也，是仁德。

在以前的认知里，认为的“道”只是意味着事物的方法、规律，今天通过学习才发现“道”还意味着一个人向内的关照，关照自我的生命，意识到自我的存在，并去实现自我的存在，这是一个从“知”到“行”，知行合一，享受实现生命价值的过程。这样在人的有限的生命里，直面了“死亡”，不畏惧“死亡”，所谓“向死而生”，也是一种深植于中国人血液里的对“死亡”的敬畏。

 一部《论语》共有15918字，其中“仁”字先后出现109次。孔子的仁学思想是从“修身”到“治国”一以贯之的“仁”的思想。

 孔子“仁”的核心思想就是爱人。颜渊问仁，孔子说“克己复礼为仁“；仲弓问仁，孔子说”己所不欲，勿施于人“；樊迟问仁,孔子说“爱人”…… “仁”就是达成对人的爱，推己及人。孔子与颜渊的一段对话中,孔子说:“为仁由己,而由人乎哉?”孔子认为要想真正做到“仁”,必须要自觉。仁的达成要从自我觉醒开始，爱是人的天性，但爱人是极难的事。在爱中觉醒，给予他人恰如其分的尊重、理解与接受。

 辛意云教授说：“一部《论语》就是一份生命喜悦的学说。教人如何学习，如何成人。”一切文明国家以品德为成人之本，人要真能成才，终其一生都能正向发展，且为国家带来正向的力量者，必先成人。作为一名教师，我们应心怀仁爱之心，尊重，关心和体谅每一位学生，以仁爱之心培养德才兼备之人。

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习八段锦，传统文化铸强体魄

近年来，学校工会组织了养身太极拳、八段锦等训练活动，丰富了教职工课余文化生活，拥有健康的身体和愉悦的心情。本阶段结合片区工会工作，再次组织了八段锦培训，培训中指出：中华传统文化养生功夫，强调要向内求！而文化涵养师德也是强调德在心中求。让教师们心中共鸣，强化自我提升，感受中华优秀传统文化魅力无穷。各工会小组跟随优雅的音乐一招一式认真练习，成为春日校园一道亮丽的风景。

持续推进

学以致用

在文化养德项目工作启动以来，我校坚持行动，开展集体共读和小组分享会、教研组教师专业阅读分享会，师生共读、亲子共读等活动。

学思践悟，通过创造浓郁的阅读氛围、整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生的日常生活方式。用经典文化涵养师德，涵养浩然正气，用《论语》经典促进教师内心宁静健康，助力营造家庭传统文化氛围，助力学生全面发展，青中一直在路上。

师德师风项目持续进行中 ...

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