【生物选修3】生物技术的安全性和伦理问题

1．转基因生物的安全性

（1）转基因成果

（2）对安全性问题的争论

①转基因生物与食物安全

a．反对“实质性等同”。

b．担心出现滞后效应。   

c．担心出现新的过敏原。

d．担心营养成分改变。

e．侵犯宗教信仰者或素食者的权益。

②转基因生物与生物安全

a．可能扩散到新的生态区域，破坏生态平衡。

b．成为“入侵的外来物种”，威胁其他生物的生存。

c．可能与某些细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体。

d．可能通过花粉传播进入杂草，形成“超级杂草”。

③转基因生物与环境安全：转基因生物可能会对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏。

（3）理性看待转基因技术

①正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害，不能因噎废食。

②制定政策和法规，最大程度保证转基因技术和产品的安全性。学&科网

2．关注生物技术的伦理问题

	反　对	支　持
克 隆 人	伦理方面	违反了人类的伦理道德观念，中国禁止生殖性克隆	中国不反对治疗性克隆
技术方面	技术不成熟，流产率高、畸形率高、出生后死亡率高	可通过胚胎分级、基因诊断、染色体检查等方法解决技术问题
设计试管婴儿	胚胎也是生命，杀死胚胎无异于“谋杀”	提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤
基 因 检 测	技术方面	很难用在具体医疗中	有一些遗传性疾病可以通过基因检测后在早期采取预防措施
道德方面	可能引起基因歧视	通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法，解决基因歧视现象

3．禁止生物武器

（1）生物武器的种类(连线)

（2）我国政府观点：在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。

1．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是

A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中

C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

D．转基因植物的目的基因可能转入感染转基因植物的微生物

【参考答案】B

【试题解析】转基因作物可能会造成基因污染，故种植的转基因作物应与传统农业种植区隔离，A正确；动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞中，B错误；转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，影响野生植物的遗传多样性，C正确；目的基因被微生物摄入细胞内后，可能进入这些微生物中，D正确。

解题技巧

1．转基因生物存在安全性问题的原因

（1）目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。

（2）目的基因往往是异种生物的基因。

（3）外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。

（4）转基因生物具有较强的生长优势，其他物种竞争力弱而大量死亡，引起生态危机。

2．安全性常见误区

（1）引入外来物种≠增加生物多样性：如果引进的生物会破坏环境或者对当地生物的生存造成影响，可能会造成生物多样性的锐减。

（2）转基因生物具有危害≠阻止技术的发展：应用正确态度对待转基因技术，不能因为可能的危害而阻止技术的发展。

2．世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生。这项研究用到了能够精确定位并修饰基因的基因编辑技术即基因编辑时用约为头发二十分之一细的针把Cas9蛋白和特定的引导序列注射到受精卵中，对CCR5基因进行修改，预期婴儿出生后能天然抵抗艾滋病病毒。请回答下列问题：

（1）艾滋病病毒的遗传物质是______，因为__________________________，所以至今还未研发出有效预防支滋病的疫苗。

（2）基因编辑时，若要去除基因中的部分序列，则可能用到的酶有_________。

（3）基因编辑时，将Cas9蛋白和特定的引导序列注射到受精卵的方法是______，用受精卵作为受体细胞的原因是_____________________________________。

（4）基因编辑婴儿的诞生过程，用到的生物工程技术有______。该项研究引发社会各界的诸多争议，请你从伦理学角度谈谈对基因编辑婴儿诞生的看法____________________。

【答案】（1）RNA    RNA是单链，结构不稳定，容易突变   

（2）限制酶和DNA连接酶   
（3）显微注射法    受精卵分化程度低，全能性高   

（4）早期胚胎培养、胚胎移植、转基因技术    违背了医疗实验伦理的规范；没有遵守科学伦理；可能危及科学与社会的关系，损害中国的国际科学声誉；可能会制约医学界对艾滋病治疗的进一步研究   

【解析】（1）艾滋病病毒的遗传物质是RNA，因为RNA为单链结构，分子结构不稳定，容易发生突变，所以至今还未研发出有效预防艾滋病的疫苗。（2）因编辑时，若要去除基因中的部分序列，同时将缺口缝合起来，因此可能用到的酶有基因剪刀-限制酶和基因针线-DNA连接酶。（3）基因编辑时，将Cas9蛋白和特定的引导序列注射到受精卵的方法是显微注射法，用受精卵作为受体细胞的原因是受精卵分化程度低，全能性高。（4）基因编辑婴儿的诞生过程，用到的生物工程技术有早期胚胎培养、胚胎移植、转基因技术。该项研究引发社会各界的诸多争议，基因编辑婴儿诞生的看法违背了医疗实验伦理的规范；没有遵守科学伦理；可能危及科学与社会的关系，损害中国的国际科学声誉；可能会制约医学界对艾滋病治疗的进一步研究。

解题必备

1．试管婴儿和设计试管婴儿的比较

（1）过程不同

上述过程①②③是解决不孕夫妇生育问题的普通试管婴儿过程，①②③④⑤是设计试管婴儿的过程。后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。

（2）所用技术手段不同：设计试管婴儿胚胎移植前需要进行遗传学诊断，而试管婴儿无需进行遗传学诊断。

（3）应用不同：试管婴儿主要解决不孕夫妇的生育问题，而设计试管婴儿主要用于白血病、贫血症的治疗。

2．生殖性克隆和治疗性克隆的比较

项目	生殖性克隆	治疗性克隆
区别	目的	用于生育、产生新个体	治疗人类疾病
水平	个体水平	细胞水平
联系	都属于无性生殖；产生新个体或新组织，遗传信息相同

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