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习近平:“大思政课”我们要善用之
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时间:2021年3月6日下午
日程:习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员
“武汉、湖北,刚刚过去的这一年惊心动魄啊!”
会场上,听闻习近平总书记感慨,很多政协委员,很多那段不平凡历程的亲历者、参与者,油然动容。
在武汉社区一线奔波的吴浩委员,逆行出征、白衣为甲的王辰委员……去时千里雪,归来万家春。他们向总书记讲述战疫的所见所感,讲述了载入史册的胜利背后动人的故事。
胡豫委员,来自地处武汉的华中科技大学,他感悟于迎战大考的齐心协力,提出要强化“公立医院姓‘公’”。
习近平总书记娓娓道来:“在抗疫斗争中,公立医院是中流砥柱。下一步,要继续巩固、强化、壮大公立医院,这一条是明确的。”
“我们抗疫斗争再次说明一个道理,在举国体制下,一方有难八方支援,能够集中力量办大事。”
重大历史进步都是在一些重大灾难之后,中华民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。各个行业,一曲曲惊心动魄的壮歌之后,理清思绪、盘点淬炼,再启程。
不同的视角,看到了抗疫的不同侧面。林忠钦委员在发言中建议,向广大青年学子讲好抗疫这堂“大思政课”,将抗疫的鲜活案例融入教材。
习近平总书记颔首赞许:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。这次总的背景是世界百年未有之大变局,‘两个一百年’的历史交汇期,突如其来的疫情加剧了这两个方面给人们的影响。”
面对“突如其来”,大江南北闻令而动、共克时艰。率先控制住疫情,率先复工复产,率先实现经济正增长,中国交出了一份令世界瞩目的答卷。
“这不仅是一时之运,还有我们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。现在这一代年轻人,也在变化之中,他们的心态、思想也在改变。”习近平总书记感叹。
忆往昔,思绪万千。面对当时同世界对比的落差,“心里很不是滋味”。短短几十年,已是沧海桑田。
“70后、80后、90后、00后,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么‘土’了……”
笑声里,是一代代中华儿女敢教日月换新天的苦干实干,是亿万人民敢闯敢干的豪情壮志。
习近平总书记接着说:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”
鲜活的思政课素材,正是亿万中国人已经书写和正在书写的时代篇章。那里,有人民的英雄,有英雄的人民,有“第二个百年”新征程上的阔步向前。
原标题:“‘大思政课’我们要善用之”(微镜头·习近平总书记两会“下团组”·两会现场观察)
(来源:人民日报)
导读:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调,“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”,同时指出“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。
“大思政课”的提出,就是要把立德树人根本任务贯穿思想政治教育教学全过程,这既是对思政课建设基本经验的传承与发扬,同时也体现了对新时代思政课建设规律的认识深化。
“新时代教师发展中心”微信公众号整理了关于“大思政课”的部分重磅优质文章,供大家参考学习。
01
善用“大思政课” 争当思政“大先生”
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02
善用“大思政课”的三个维度
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03
“大思政课”我们要善用之思考与探索
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04
善用“大思政课”:深刻内涵、时代价值与建设理路
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05
“大思政课”的科学蕴意和实践理路
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06
把“大思政课”贯穿立德树人全过程
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07
“大思政课”:在社会大课堂中立德树人
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08
善用“大思政课” 健全立德树人落实机制
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09
善用“大思政课”推动思政课往心走
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10
“大思政课”内涵的多维探讨
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11
树立“大思政课”观 推动新时代思政课高质量发展
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